- Penerangan ringkas mengenai 5 instrumen penyelidikan dokumentari
- Tab kandungan
- Fail bibliografi
- Rekod hemografi
- Fail
- Pendaftaran halaman elektronik
- Rujukan
The instrumen kajian dokumentari semua alat-alat yang digunakan untuk maklumat collect dalam jenis ini kajian.
Sebaliknya, penyelidikan dokumentari adalah jenis penyelidikan berdasarkan kajian semula dokumen tertulis dan tidak bertulis yang berkaitan dengan tujuan kajian.

Analisis menyeluruh jumlah dokumen berkaitan yang paling besar akan menjadikan hasilnya lebih dipercayai. Dalam pengertian ini, dokumen dari pelbagai jenis dapat digunakan: formal, tidak formal, peribadi, institusi, dan lain-lain.
Selain itu, elemen dokumentari seperti peta, gambar, poster, rakaman, antara jenis bahan lain, dapat dimasukkan dalam analisis.
Penerangan ringkas mengenai 5 instrumen penyelidikan dokumentari
Tab kandungan
Fail kandungan (atau karya) adalah salah satu instrumen penyelidikan dokumentari yang paling banyak digunakan. Ini membolehkan data yang diperoleh disimpan secara teratur dan kelihatan.
Kad kandungan terdiri daripada stok kad (biasanya 20 cm hingga 12.5 cm). Di dalamnya, kedua-dua maklumat yang terdapat dalam dokumen dan pemikiran, komen dan hujah yang dihasilkan dari pembacaannya direkodkan.
Secara amnya, kad-kad ini membantu memori dan merupakan kaedah berkesan untuk mengklasifikasikan maklumat.
Fail bibliografi
Satu lagi instrumen kajian dokumentari adalah fail bibliografi. Ini mengandungi data bibliografi sumber dokumentari. Dalam unit pendaftaran ini, pelbagai elemen yang mengenal pasti dokumen diperhatikan.
Oleh kerana dokumen-dokumen ini bersifat berbeza, datanya bervariasi. Sebilangan elemen ini merangkumi nama keluarga dan nama pengarang, tajuk dokumen, penerbit dan tempat penerbitan, antara lain.
Rekod hemografi
Kedua-dua fail bibliografi dan surat khabar digunakan untuk merakam maklumat. Walau bagaimanapun, bekas data rakaman dari buku, dan artikel surat khabar, dari berkala seperti majalah dan surat khabar.
Pada dasarnya, kedua-duanya mengandungi unsur yang sama. Ini disusun mengikut abjad nama keluarga pengarang. Jenis fail ini digunakan untuk mencari sumber dengan cepat dan membuat senarai rujukan dalam karya penyelidikan.
Fail
Fail adalah fail kad yang disusun secara sistematik. Mereka boleh dipesan mengikut tema, pengarang, tajuk, tema atau lain-lain.
Ini membolehkan mengatur data yang dikumpulkan untuk menjalankan penyelidikan. Di samping itu, ini memudahkan prosesnya kerana tidak perlu berulang-ulang ke buku atau buku-buku dari mana maklumat itu diambil.
Pendaftaran halaman elektronik
Kemajuan teknologi telah memudahkan akses kepada alat penyelidikan dokumentari lain yang sangat kuat. Begitulah kes perpustakaan elektronik yang merupakan produk pemprosesan data elektronik.
Oleh itu, melalui internet, sejumlah besar maklumat yang telah didigitalkan dan disimpan dalam pangkalan data elektronik yang berbeza dapat dikaji dan dianalisis. Enjin carian mengarahkan anda ke laman web yang berlainan di mana maklumat ini dapat ditempatkan.
Walau bagaimanapun, pendaftaran halaman elektronik ini membolehkan mereka berada dan digunakan mengikut keselesaan anda. Rekod ini mesti mengandungi keterangan terperinci mengenai kandungan halaman dan alamat akses.
Rujukan
- Pulido, Rodríguez, R .; Ballén Ariza, M. dan Zúñiga López, FS (2007). Pendekatan Hermeneutik untuk penyelidikan kualitatif. Teori, proses, teknik. Huila: Koperasi Universiti Colombia.
- Gaos, A. dan Lejavitzer, A. (2002). Belajar menyiasat. Mexico DF: Santillana.
- Rojas Soriano, R. (1991). Panduan untuk mewujudkan penyiasatan sosial. Mexico DF: Plaza dan Valdés.
- Elizondo López, A. (2002). Metodologi penyelidikan perakaunan. Mexico DF: Thomson.
- Espinosa P., S. dan Herrera A., S. (2006). Bahasa dan Ungkapan. Negeri Mexico: Pendidikan Pearson.
- Reza Becerril, F. (1997). Sains, metodologi dan penyelidikan. Negeri Mexico: Pendidikan Pearson.
- Ortiz Uribe, FG (2003). Kamus metodologi penyelidikan ilmiah. Mexico DF: Editorial Limusa.
- Sánchez, A. (2009). Bengkel membaca dan menulis I. Mexico DF: Cengage Learning Editores.
