- Unsur utama Pemikiran Kritikal
- 1- Tujuan dan matlamat
- 2- Soalan dan persoalan
- 3- Maklumat dan data
- 4- Tafsiran
- 5- Andaian
- 6- Konsep
- 7- Implikasi
- 8- Sudut pandangan
- Rujukan
The unsur-unsur pemikiran kritis adalah apa yang membawa kepada cara yang lebih mendalam pemikiran. Melalui mereka, pemikir meningkatkan kualiti pemikirannya dan tidak tergolong dalam pemikiran kumpulan.
Menurut penulis Richard Paul dan Linda Elder, pemikiran kritis adalah proses menganalisis dan menilai pemikiran untuk tujuan memperbaikinya.

Pemikiran kritikal
Berfikir secara kritis bermaksud dapat mengembangkan kriteria anda sendiri dan mempunyai kemampuan untuk membuat keputusan untuk diri sendiri. Jangan terima pendapat atau pernyataan tanpa alasan tanpa mengemukakannya kepada analisis dan pertimbangan anda sendiri.
Keputusan yang dibuat dalam hidup, besar dan kecil, bermula dari memilih teman, pekerjaan atau kerjaya, calon politik untuk disokong, apa yang harus dimakan, di mana tinggal….
Unsur utama Pemikiran Kritikal
1- Tujuan dan matlamat
Setiap pemikiran mempunyai tujuan. Mereka yang mengenalinya dengan jelas lebih cenderung mencapainya. Tujuan mesti dikenal pasti yang nyata, konsisten dan adil.
Sebagai contoh, mesti dapat menjelaskan dengan jelas dan tepat tujuan penaakulan apa jua perkara: masalah hidup, perkara yang dikaji.
2- Soalan dan persoalan
Ini bertujuan untuk menyelesaikan masalah atau situasi. Soalan yang jelas dan tepat diajukan dan jawapan dicari yang mempertimbangkan sudut pandangan yang berbeza.
3- Maklumat dan data
Pemikiran kritikal mesti didasarkan pada data, bukti, pengalaman, atau penyelidikan, agar dapat dipercayai dan masuk akal.
Maklumat yang dikumpulkan disahkan tepat, nyata, dan yang digunakan oleh orang lain juga dianalisis. Bukti dicari untuk menyokong dan juga bertentangan dengan pemikiran anda.
4- Tafsiran
Kesimpulan diperoleh berdasarkan data dan soalan yang dibuat. Logik tafsiran mesti diperiksa. Ia mesti jelas dan berkaitan dengan apa yang disiasat.
5- Andaian
Mereka adalah kepercayaan yang kita anggap begitu. Ada yang dibenarkan dan ada yang tidak. Kita mesti membezakan perkara-perkara yang belum dikaji secara terperinci dan kritikal. Ini adalah tugas yang sukar kerana kepercayaan berada pada tahap tidak sedar.
6- Konsep
Konsep adalah idea yang membentuk pemikiran dan dinyatakan melalui konsep lain yang diperoleh sebelumnya. Konsep dan perkataan mesti dapat dijelaskan dengan contoh dan pernyataan.
7- Implikasi
Ini adalah akibat yang boleh ditimbulkan oleh pemikiran kritis. Anda mesti berfikir dengan teliti, kerana mereka kemudiannya akan mempengaruhi tindakan dan keputusan yang diambil. Implikasinya boleh menjadi negatif atau positif, kemungkinan atau tidak mungkin.
8- Sudut pandangan
Mungkin ada lebih daripada satu cara untuk melihat atau memahami masalah. Percubaan harus dilakukan untuk memeriksa sesuatu secara komprehensif, dengan perspektif yang luas, fleksibel dan tidak menghakimi. Elakkan subjektiviti.
Sudut pandang boleh merangkumi masa, budaya, agama, jantina, profesi, disiplin, keadaan emosi, kepentingan ekonomi, atau usia.
Pemikiran kritis mesti menyedari perbezaan atau sudut pandangan ini dan dapat memahami sesuatu isu dari pelbagai sudut, sama ada anda bersetuju atau tidak.
Rujukan
- Richard Paul dan Linda Elder (2005) Pemikiran Kritis. 12/01/2017. Pemikiran Kritikal: Piawaian dan Prinsip. www.criticalthinking.org
- Editor (2014) 8 elemen proses pemikiran kritis. 12/01/2017. Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran Bergerak. www.educatorstechnology.com
- Antonio Vega (2017) Pemikiran Kritikal: Sangat diperlukan di sekolah? 12/01/2017. Ele Sapiens. www.elesapiens.com
- Pm King (1994) Membangunkan Penghakiman Reflektif: Memahami dan Menggalakkan Pertumbuhan Intelektual dan Pemikiran Kritis pada Remaja dan Orang Dewasa. Siri Pendidikan Tinggi dan Dewasa Jossey-Bass dan Siri Sains Sosial dan Tingkah Laku Jossey-Bass.
- S Brookfield (2007) Membangunkan pemikir kritis. Universiti Negeri Mankato. www.mnsu.edu.
