The perisai sebuah sekolah tinggi teknikal Mexico adalah sebahagian daripada simbolisme yang mewakili ahli-ahlinya dan menyifatkan mereka sebagai ahli komuniti pendidikan.
Perisai ini dirancang untuk mewujudkan atau meningkatkan nilai-nilai moral masyarakat ini dan memperkuat rasa kekitaannya. Elemen ini bertujuan untuk bekerjasama dalam perkembangan psikologi remaja.
Dalam reka bentuk perisai atau logo, gambar digabungkan di mana huruf atau singkatan dikelompokkan untuk membentuk satu unit. Unit ini mewakili dan menonjolkan ciri-ciri institusi yang wujud dan mewakili.
Semua anggota komuniti sekunder teknikal diwakili dalam elemen perisai mereka.
Sejarah perisai sekolah menengah teknik Mexico
Sejarah lambang sekolah menengah teknik di Mexico dikaitkan dengan asal usul dan perkembangan sekolah menengah teknik itu sendiri. Sejarawan berpendapat bahawa pendidikan teknikal Mexico bermula pada abad ke-19.
Walau bagaimanapun, pengetahuan praktikal mempunyai antesedennya pada pengrajin yang rendah hati dan mula berkembang dari Revolusi Industri.
Bahkan pahlawan Revolusi Kemerdekaan Mexico, Don Miguel Hidalgo y Costilla, mendorong pendidikan teknik dalam bidangnya, dengan pembentukan sekolah seni dan kraf.
Selepas kemerdekaan negara, pihak berkuasa mula mempertimbangkan model pendidikan formal untuk meningkatkan pengajaran praktikal ini. Pengembangan model-model ini telah menghasilkan pelbagai institusi teknikal dengan kepakaran mereka.
Dengan cara ini, falsafah mereka, misi mereka, visi mereka dan keperluan untuk melampaui batas sebagai kelompok sosial mendorong mereka kepada keperluan untuk menerapkan lambang-lambang tertentu dan khas.
Antaranya ialah perisai. Simbol-simbol ini mencari unjuran bersama kumpulan sosial lain dalam komuniti Mexico.
Makna
Perisai yang melambangkan sekolah menengah teknik Mexico terdiri daripada beberapa elemen. Salah satunya adalah huruf DGEST yang secara jelas menguasai bahagian atas reka bentuk.
Ini adalah singkatan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Teknik. Sementara itu, di tengah perisai, terdapat singkatan EST.
Huruf-huruf ini membentuk sosok pelajar (huruf S) yang duduk di bangku (huruf E), di hadapan meja (huruf T). EST bermaksud Sekolah Menengah Teknik.
Sebaliknya, di sebalik reka bentuk, anda dapat melihat roda gigi yang membingkai dua elemen tersebut. Gear ini mewakili pekerjaan, kemajuan teknologi, dan teknologi industri.
Di dalam roda gigi, ada sosok yang terdiri dari bayangan jangkar dan segi enam. Sauh melambangkan aktiviti laut sekolah menengah teknik.
Sebaliknya, segi enam mewakili sel sarang lebah. Simbologi sarang lebah diambil untuk menandakan organisasi dan cara kerjanya. Dia juga mewakili aktiviti pertanian institusi ini.
Akhirnya, lambang mempunyai garis menegak sebagai garis besar gear. Ini mewakili alur tanah yang dibajak yang menunjukkan aktiviti pertanian sekunder teknikal.
Rujukan
- Kementerian Pendidikan Michoacán . (s / f). Sekunder teknikal. Diakses pada 10 Januari 2018, dari educacion.michoacan.gob.mx.
- Chilango. (2016, 17 Mei). Hanya untuk pelajar sekolah menengah teknik. Diakses pada 10 Januari 2018, dari chilango.com.
- Weiss, E. dan Bernal, E. (2013). Dialog dengan sejarah pendidikan teknikal Mexico. Profil Pendidikan, 35 (139), hlm. 151-170.
- Rodríguez A., M. (s / f). Sejarah pendidikan teknik. Diakses pada 10 Januari 2018, dari biblioweb.tic.unam.mx.
- Karan, K. (2012, 03 November). Sekolah Menengah Teknik Perisai. Diakses pada 10 Januari 2018, dari sites.google.com.