The Campus adalah mereka yang diadakan pada, biasanya sebuah institusi pendidikan ruang secara rasmi ditutup, oleh seorang guru atau fasilitator yang mengajarkan pengetahuan kepada pelajar yang perlu menghadiri kelas secara tetap di jadual ditubuhkan dan hari untuk menerima, memproses dan menggabungkan pengetahuan yang disampaikan.
Ini adalah kaedah belajar tradisional dan yang paling umum dalam sistem pendidikan, baik awam dan swasta di kebanyakan negara. Modaliti yang berlawanan adalah salah satu "kajian jarak jauh", di mana pengetahuan itu diterima melalui Internet atau nota fizikal yang dibeli.
Sehingga awal abad yang lalu, pendidikan adalah hak istimewa yang disediakan untuk beberapa orang. Selama abad ke-20, pendidikan mengalami pendemokrasian yang penting dan banyak negeri menganggap pendidikan sebagai hak yang tidak dapat dilepaskan dan bebas bagi warganya.
Namun, kenyataan menunjukkan bahawa sebahagian besar penduduk tidak mempunyai akses ke pendidikan atau mempunyai akses yang sangat terhad.
Ini bukan hanya disebabkan oleh aspek ekonomi, yang merupakan salah satu halangan utama, tetapi juga jenis ketidakselesaan lain seperti jarak fizikal antara rumah dan sekolah atau universiti, atau kesukaran dalam bekerja dan memperoleh wang ketika belajar.
Di kawasan luar bandar atau pinggir bandar, perjalanan harian ke sekolah agak rumit, selalunya jaraknya sangat panjang, jalan raya tidak dalam keadaan baik atau keadaan cuaca buruk.
Dalam kes lain, tenaga kerja semua anggota keluarga diperlukan untuk dapat bertahan dan anak-anak tidak dapat menyelesaikan kitaran pendidikan formal mereka, kerana mereka perlu bekerja dan mendapatkan wang untuk menyumbang ke rumah.
Dengan munculnya Internet dan pengembangan teknologi baru, pendidikan telah didekatkan kepada siapa pun yang menginginkannya tanpa perlu atau berkewajiban untuk menghadiri kemudahan pendidikan setiap hari. Ini adalah apa yang disebut pendidikan maya, jarak jauh atau tidak secara peribadi.
Selain menjadi alternatif untuk kanak-kanak dan orang muda, bentuk pendidikan baru ini juga memungkinkan untuk mendekatkan orang dewasa dengan bidang pendidikan, sehingga dapat dicapai, misalnya, suri rumah, pesara, orang kurang upaya, dan lain-lain, dapat mengakses beberapa orang jenis latihan yang memenuhi syarat perdagangan anda atau mengembangkan peluang pekerjaan dan kemajuan anda.
Walaupun kedua-dua jenis kajian ini mempunyai pembela dan pengkritiknya, kedua-dua jenis kajian - secara bersemuka dan maya - mempunyai kelebihan dan kekurangan mereka.
Tidak semuanya mesti dipelajari secara langsung, tetapi ada juga subjek dan kerjaya yang hampir mustahil untuk belajar dari jarak jauh.
Tidak dapat difikirkan, misalnya, seorang doktor belajar mengendalikan pesakit dengan menonton tutorial di Internet, tetapi sangat mungkin bagi seseorang untuk belajar matematik atau falsafah secara dalam talian.
Kelebihan kajian secara bersemuka
1- Dengan berada di bilik tertutup, diandaikan bahawa pelajar dapat menumpukan perhatian dengan lebih baik dan mendedikasikan dirinya terutama untuk belajar tanpa gangguan.
2- Komitmen yang lebih serius dibentuk dengan fakta belajar dan belajar, kerana banyak masa dan usaha didedikasikan untuk itu yang entah bagaimana harus membuahkan hasil.
3- Terdapat waktu mula dan waktu tamat yang telah ditetapkan dan hampir tidak fleksibel, yang membolehkan pengaturcaraan dan mempunyai idea yang jelas tentang berapa lama masa yang diperlukan untuk menyelesaikan pelbagai peringkat kursus.
4- Dengan berkongsi dengan pelajar lain, sosialisasi dan integrasi disukai, serta dapat menimbulkan dan menyelesaikan keraguan sebagai satu pasukan.
5- Pemahaman tentang apa yang telah dipelajari difasilitasi berkat kehadiran tetap tutor atau guru yang berada di sana untuk menerangkan dan membantu para pelajar.
6- Oleh kerana mereka ditujukan kepada kumpulan yang lebih kurang homogen, diandaikan bahawa semua mempunyai latar belakang yang serupa sebelumnya dan semua akan dapat maju dengan cara yang lebih kurang sama.
Kelemahan kajian bersemuka
Lelaki belajar di rumah
1- Apa yang boleh menjadi kelebihan, juga boleh menjadi kerugian. Berada di bilik tertutup dengan banyak rakan sekelas usia anda boleh menyebabkan gangguan dan kehilangan tumpuan dalam kelas.
2- Pembelajaran terhad kepada apa yang ditentukan oleh guru. Pendapat mereka diterima sebagai satu-satunya dan tidak ada banyak ruang untuk perbezaan pendapat, keraguan atau konfrontasi idea.
3- Guru tidak mempunyai kemungkinan memberikan perhatian khusus kepada setiap pelajar, kerana tidak semua mereka dapat belajar dengan kadar yang sama, ada yang akan diturunkan, ditunda atau tanpa maklumat atau pembelajaran yang lengkap.
4- Dengan mempunyai tarikh mula dan tarikh akhir yang telah ditentukan dan tidak fleksibel, ini bermaksud sekiranya berlaku sebarang kemungkinan peribadi (penyakit, keadaan cuaca, masalah kewangan, dll.) Terdapat risiko kehilangan tarikh peperiksaan penting, atau kehilangan kursus atau tahun, dan perlu menunggu sehingga yang lain dibuka.
5- Secara amnya, kajian tatap muka secara tidak langsung mempengaruhi perbelanjaan lain seperti pengangkutan, makanan dan pakaian yang mesti ditambah dengan perbelanjaan pendidikan itu sendiri (buku, tuisyen, dan lain-lain) dan bahawa pelajar tersebut tidak selalu berada dalam kedudukan untuk menghadapi.
Kajian bersemuka vs kajian maya
Lebih banyak masa dan wang yang dibelanjakan - Jimat masa dan wang
Mereka memerlukan hari dan jam belajar yang tetap - Mereka membenarkan kelonggaran jam dan hari
Kelas diajar tidak kira bagaimana keadaan anda - Anda mengikuti kelas apabila anda benar-benar bersedia
Ditujukan untuk orang dari komuniti berdekatan - Tidak ada had geografi
Ditujukan kepada orang ramai yang homogen - Bertujuan untuk awam yang homogen atau heterogen
Tidak memerlukan sambungan internet - Memerlukan sambungan internet dan peranti elektronik
Kandang memudahkan tumpuan - Terdapat lebih banyak gangguan, kos tumpuan lebih banyak
Guru mengawal dinamika kelas - Guru tidak mempunyai kawalan terhadap apa yang mereka ajar
Mereka membenarkan interaksi yang nyata dan seketika - Interaksinya kurang dinamik dan kurang berkesan
Mereka memudahkan sosialisasi - Mereka menghalang sosialisasi, mempromosikan inisiatif individu
Penilaian cenderung lebih ketat - Penilaian lebih santai
Tetap lebih ternama - Mereka mempunyai reputasi yang rendah untuk kualiti hasil akhirnya
Perancangan yang lebih sederhana dan lebih mahir - Memerlukan lebih banyak perancangan dan reka bentuk
Komunikasi tatap muka - Komunikasi maya, di mana mungkin ada atau tidak ada interaksi sebenar
Kehadiran kakitangan teknikal atau pentadbiran yang rendah - Jenis kakitangan ini sangat mustahak
Mereka memerlukan infrastruktur fizikal dan penyelenggaraannya - Mereka tidak memerlukan infrastruktur fizikal
Ia lebih mahal untuk dihasilkan - Pengeluarannya mudah, cepat dan menjimatkan
Guru adalah sumber maklumat asas - Guru mencadangkan sumber maklumat
Guru menetapkan kadar kemajuan kelas - Pelajar menentukan langkah mereka sendiri
Pelajar adalah penerima maklumat pasif - Pelajar adalah bahagian aktif dalam penyiasatan
Rujukan
- Perbezaan antara pendidikan bilik darjah dan pendidikan jarak jauh. Pusat pentadbiran sains ekonomi universiti. University of Guadalajara, Jalisco 2012. Dipulihkan dari cucea.udg.mx
- Kaedah belajar: bersemuka, berbaur, jarak jauh atau dalam talian. Dipulihkan dari prodedim.com