Dalam artikel ini, anda akan mempelajari 50 fakta menarik mengenai otak yang mungkin tidak anda ketahui , berdasarkan penyelidikan. Walaupun telah dikaji selama bertahun-tahun, kerana kerumitannya otak tetap menjadi misteri sains.
Sekarang ini adalah dalam fesyen dan semakin umum melihat artikel atau penyelidikan yang mengungkap beberapa misterinya, yang digunakan untuk menjelaskan fenomena psikologi. Namun, ada banyak data yang tidak ditemui sehingga anda menyelidiki kajiannya.
Fakta menarik mengenai otak
1- Bilangan neuron di otak manusia dewasa dapat dibandingkan dengan jumlah pokok di Amazon, sementara jumlah sambungan atau sinapsis sama dengan jumlah daun pokok ini.
Ini dalam angka diterjemahkan kepada sekitar 86 bilion neuron sementara, jika kita bercakap tentang sel glial, jumlahnya meningkat sekitar 10 kali lebih banyak.
2- Sebaliknya, neuron tunggal dapat mewujudkan sekitar 20,000 sinaps. Di otak orang dewasa, terdapat kira-kira 100 hingga 500 trilion sambungan; sementara bayi yang baru lahir mencecah empat juta.
3- Bayi yang baru lahir mempunyai neuron hampir dua kali ganda daripada orang dewasa.
4- Otak menggunakan glukosa untuk berfungsi, dan menggunakan 20% oksigen badan.
5- Organ ini secara berterusan menghasilkan impuls elektrik, walaupun kita sedang tidur atau dalam keadaan rehat. Dengan tenaga yang dihasilkan oleh otak, lampu 20 watt dapat dihidupkan.
6- Berat otak manusia kira-kira 1300 atau 1400 gram. Untuk memberi idea, otak kita mempunyai berat lebih banyak daripada seekor monyet (terletak sekitar 95 gram). Tetapi kurang dari seekor gajah (6000 gram). Sebaliknya, otak kucing seberat 30 gram dan seekor anjing 72.
7- Namun, secara perbandingan, manusia mempunyai otak yang jauh lebih besar berbanding dengan ukuran tubuhnya. Sebenarnya, otak merangkumi 2% daripada jumlah berat badan.
8- Korteks serebrum adalah bahagian otak yang terbesar, merangkumi 85% berat otak.
9- Otak adalah organ yang mempunyai jumlah lemak yang paling banyak (disebabkan oleh myelin). Sebenarnya, 40% ini adalah bahan kelabu (badan sel itu sendiri dan dendrit). Manakala 60% adalah jirim putih.
10- 75% otak adalah air.
11- Proses evolusi tercermin di otak anda: bahagian terdalam (dalam) atau reptilia bertanggungjawab terhadap proses yang paling asas dan naluri, kemudian ada sistem limbik yang bertanggung jawab atas proses emosional, dan kemudian ada lapisan paling jauh di mana korteks serebrum berada, yang bertanggungjawab untuk fungsi yang lebih kompleks dan merupakan wilayah yang lebih baru secara evolusi, yang menjadikan kita lebih rasional.
12- Sistem saraf mula terbentuk kira-kira 18 hari setelah pembuahan, dan berkembang selama 20 minggu pertama kehamilan melalui proses yang disebut neurogenesis. Bermula pada minggu ke-20, pertumbuhan dan pematangan neuron berlaku.
13- Pada minggu-minggu pertama perkembangan janin, lebih daripada 200 ribu neuron dihasilkan per minit.
14- Pada bayi yang baru lahir, otak hampir sama dengan orang dewasa dan sudah mengandungi neuron yang akan ada seumur hidup.
15- Dikira bahawa jumlah maksimum neuron dicapai pada usia kira-kira dua tahun, dan dari situ mereka secara beransur-ansur hilang kerana proses yang disebut apoptosis, yang akan kita bicarakan kemudian.
16- Kira-kira 150 hari kehamilan, aliran pertama korteks serebrum dihasilkan. Sekitar 180 hari, alur sekunder dilahirkan dan myelination pertama berlaku.
17- Otak berkembang mengikut kawasan, sehingga kawasan yang paling primitif dan dalaman tumbuh pertama dan kemudian yang mempunyai kerumitan dan evolusi yang lebih besar, seperti korteks serebrum. Sebenarnya, bahagian terakhir untuk berkembang adalah kawasan prefrontal.
18- Sehingga dewasa sistem saraf tidak berhenti berkembang, kira-kira sehingga usia 21 tahun atau lebih. Pertumbuhan ini berlaku berbeza mengikut usia (lebih cepat pada masa kanak-kanak) dan mempunyai puncak myelination di bahagian otak yang berbeza bergantung pada tahap evolusi.
19- Myelination suatu kawasan sesuai dengan pengembangannya dan, oleh karena itu, ketika mulai digunakan oleh manusia. Sebagai contoh, kerana kawasan motor dielakkan, anak akan mencapai pergerakan yang lebih tepat dan terkawal.
20- Sel glial terus tumbuh selepas kelahiran.
21- Rasa pertama yang berkembang adalah sentuhan, yang mula muncul di peringkat janin. Kira-kira 8 minggu kehamilan, bibir dan pipi sudah dapat merasakan kontak, walaupun ada pengarang yang sudah mengenal pasti kepekaan di mulut pada 6 minggu. Menjelang minggu ke-12, seluruh badan sensitif kecuali mahkota dan punggung.
22- Lobus frontal adalah bahagian terakhir untuk mencapai perkembangan, yang lobus berkembang dengan lebih perlahan dan yang pertama merosot selama bertahun-tahun.
23- Keseluruhan proses pertumbuhan seseorang dan, akibatnya otaknya, benar-benar dipengaruhi oleh aspek genetik dan epigenetik yang kita terima dari ibu dan ayah kita. Pada masa yang sama, rangsangan dari persekitaran intrauterin dan ekstrauterin bertindak. Pada akhirnya, sistem saraf memperluaskan perkembangannya dengan berinteraksi dengan persekitaran dan dengan peristiwa yang diprogramkan secara genetik.
24- Kecerdasan adalah aspek yang juga dimodulasi oleh faktor persekitaran dan genetik, tetapi seiring berjalannya tahun, aspek genetik lebih berat. Dengan cara itu, anda cenderung mempunyai IQ yang lebih serupa dengan ibu bapa anda ketika anda semakin tua.
25- Persekitaran yang diperkaya untuk anak, yang menunjukkan bahawa si kecil dikelilingi oleh pengalaman, mainan, buku, muzik, pengajaran, dan lain-lain yang berbeza. sangat bermanfaat bagi otak dari segi hubungan dan pembelajaran. Manakala persekitaran yang buruk di mana tidak ada rangsangan yang mencukupi dapat membuat otak tidak mencapai potensi penuh.
26- Ada tempoh yang diperlukan untuk mempelajari kemahiran tertentu, yang disebut tempoh kritikal. Pada saat-saat ini, otak bersiap sedia untuk menerima pengetahuan, seperti bahasa. Dan kanak-kanak itu sangat mahir memperolehnya, seperti spons yang menyerap semua maklumat yang ada.
Namun, jika tempoh ini berlalu dan si kecil tidak diajar, mungkin sangat sukar atau bahkan mustahil baginya untuk mempelajari kemahiran itu. Ini berlaku, misalnya, dengan bahasa.
27- Hanya 5 minit tanpa oksigen yang mencukupi untuk kecederaan otak berlaku.
28- Sebaik sahaja kecederaan otak berlaku, neuron baru tidak akan dilahirkan. Walau bagaimanapun, seluruh otak anda akan berusaha untuk mengimbangi kehilangan tersebut melalui cara penyusunan yang baru. Ini berlaku kerana fenomena yang disebut keplastikan.
29- Terdapat mekanisme semula jadi kematian neuron yang disebut apoptosis yang berlaku pada semua orang. Semasa kita dilahirkan, kita mempunyai dua kali lebih banyak neuron daripada yang akan kita gunakan; iaitu, kita mempunyai "neuron ganti, untuk berjaga-jaga." Selepas itu, masing-masing ditempatkan di tempat yang betul di dalam sistem saraf dan kemudian mereka menjalin hubungan, mengatur diri mereka sendiri. Setelah proses ini selesai, kelebihan neuron akan dihilangkan.
30- Dengan rasa ingin tahu dan, bersama-sama dengan perkara di atas, pada peringkat pranatal kebanyakan neuron mati di beberapa kawasan saraf tunjang dan otak.
31- Otak kita pulih lebih cepat dari kecederaan ketika kita kanak-kanak berbanding orang dewasa. Maksudnya, kanak-kanak mempunyai lebih banyak keplastikan otak.
32- Telah diketahui bahawa selepas satu tempoh tidak ada neuron baru dilahirkan, mereka hanya mati. Walau bagaimanapun, baru-baru ini didapati bahawa terdapat percambahan neuron atau neurogenesis (penciptaan neuron) di beberapa kawasan otak, seperti mentol penciuman. Ia adalah sesuatu yang sedang disiasat.
33- Otak kita dinamik, ia sentiasa berubah. Semasa kami melakukan apa-apa tugas, sinaps baru terus dibuat.
34- Adakah anda tahu bila masa magang ditetapkan? Semasa kita tidur, sudah boleh tidur sebentar atau satu malam sepanjang malam. Inilah sebabnya mengapa berehat sangat penting. Terdapat beberapa penyiasatan yang sangat menarik mengenainya, yang menunjukkan bahawa setelah beberapa jam belajar intensif, kita mendapat lebih banyak tidur REM. Bahawa pembelajaran ini dapat disatukan hingga beberapa hari setelah melatihnya, sama halnya dengan prestasi yang lebih buruk dalam aktiviti yang dipelajari jika ada kurang tidur.
Ini berlaku kerana otak kita "menghidupkan kembali" apa yang telah kita pelajari semasa tidur, tempoh yang tenang di mana tiada gangguan dari maklumat luar diterima. Dengan cara itu, rangkaian saraf yang sama yang diaktifkan semasa anda mengetahui tugas itu diaktifkan. Berkat mekanisme kimia dan elektrikal, ingatan disimpan dengan cara yang lebih stabil di otak.
35- Kapasiti otak kita nampaknya tidak terhad.
36- Tidak ada reseptor untuk sakit di otak itu sendiri, iaitu organ ini tidak dapat merasakan sakit.
37- Sebelum berumur 8 atau 9 bulan, bayi bersedia memperoleh sebarang bahasa dan peka terhadap semua bunyi dan intonasi. Namun, setelah tempoh ini, mereka menyesuaikan diri dengan bunyi bahasa ibunda mereka, menjadikannya lebih sukar bagi mereka untuk membezakan suku kata dari bahasa lain. Apabila anda semakin tua, semakin sukar untuk belajar bahasa baru.
38- Kita dapat mengenali keadaan emosi mereka di wajah orang lain tanpa perlu mengatakan apa-apa kepada diri kita sendiri, walaupun dalam gambar. Tugas ini nampaknya berkembang terutama berkat struktur yang disebut amigdala, yang sangat penting dalam pembelajaran emosi.
39- Semasa kita mempelajari sesuatu, jumlah kawasan otak tertentu dapat meningkat pada masa yang sama dengan jumlah sinapsis meningkat. Ini ditunjukkan dengan jelas dengan kajian terkenal mengenai otak pemandu teksi London. Mereka nampaknya memiliki volume yang lebih besar di bahagian tertentu dari hippocampus (wilayah yang berkaitan dengan orientasi dan ingatan ruang) daripada yang bukan pemandu teksi.
40- Otak kita mempunyai keupayaan empati untuk meramalkan apa yang akan dilakukan oleh orang lain atau bagaimana perasaan mereka. Sebagai contoh, ada kajian yang menunjukkan bahawa ketika kita melihat seseorang berjalan, kawasan yang sama di otak kita diaktifkan sebagai individu yang berjalan, tetapi lebih sedikit. Ini disebabkan oleh neuron cermin, yang disebut kerana mereka "mencerminkan" tindakan orang lain.
41- Persepsi panas, sejuk atau kesakitan adalah subjektif dan ditafsirkan oleh otak kita. Setiap orang dapat mengembangkan ambang yang berbeza berdasarkan pengalaman mereka. Sebenarnya, terdapat kes-kes ingin tahu mengenai ketidakpekaan kongenital terhadap kesakitan.
42- Pernahkah anda terfikir mengapa kita menguap? Tampaknya menguap dilakukan dengan tujuan mengirim lebih banyak oksigen ke otak dan dengan demikian "menyejukkannya", menjaga fungsi yang optimal.
43- Terdapat dua belahan otak, kanan dan kiri, yang saling bersambung dengan struktur seperti corpus callosum. Ini tidak simetri, terutamanya bergantung pada kawasan.
44- Biasanya hemisfera kiri menjadi lebih khusus dalam bahasa ketika kita semakin tua, sementara sebelah kanan menganalisis terutamanya aspek bukan lisan (seperti maklumat spasial visual atau intonasi suara). Ini tidak bermaksud, tentu saja, bahawa kanan tidak dapat memproses bahasa, atau kunci bukan linguistik kiri. Hanya mereka yang lebih khusus dalam tugas-tugas tertentu.
45- Asimetri otak biasanya lebih ketara pada lelaki daripada pada wanita, tetapi tidak dapat dinafikan bahawa ini boleh berbeza dari orang ke orang.
46- Kanak-kanak mempunyai tahap asimetri hemisfera yang lebih rendah daripada orang dewasa.
47- Asimetri hemisfera yang kurang (seperti yang berlaku pada kanak-kanak dan wanita), semakin mudah untuk memulihkan fungsi setelah kerosakan otak, kerana kerana fungsi lebih "diedarkan" di antara kedua belahan otak, kerosakan yang lebih besar akan diperlukan yang merangkumi lebih banyak struktur untuk kehilangan sebarang kemahiran.
48- Dikatakan bahawa, di sebelah kanan, hemisfera (atau bahasa) yang dominan adalah hemisfera kiri. Di sisi kiri, hemisfera dominan adalah sebelah kanan. Walau bagaimanapun, isu ini menimbulkan kontroversi kerana ini tidak berlaku dalam semua kes.
49- Adalah salah bahawa kita hanya menggunakan 10% otak kita. Sebenarnya, kita selalu menggunakan 100% daripadanya, apa yang berlaku ialah beberapa kawasan diaktifkan lebih banyak daripada yang lain bergantung pada aktiviti yang kita laksanakan.
Terdapat banyak bukti bahawa ini tidak betul. Sebagai contoh, dengan mengandaikan bahawa 90% otak tidak digunakan, ketika kecederaan otak berlaku di beberapa kawasan yang tidak aktif ini tidak akan mempengaruhi kemampuan kita. Namun, diketahui bahawa setiap kali bahagian otak terluka, beberapa kemahiran akan hilang.
Bukti lain, antara lain, bahawa menggunakan teknik pencitraan otak yang berlainan belum menemukan kawasan yang tidak mempunyai aktiviti, kecuali ketika ada kerosakan otak.
50- Tidak ada hubungan antara kecerdasan dan ukuran otak. Kita dapat mengambil contoh yang kita sebutkan sebelumnya: otak gajah jauh lebih besar daripada otak manusia, namun itu tidak menunjukkan bahawa ia memiliki kecerdasan yang lebih besar.
Rujukan
- Azevedo, F., Carvalho, L., Grinberg, L., Farfel, J., Ferretti, R., Leite, R., &… Herculano-Houzel, S. (nd). Bilangan Sel Neuronal dan Nonneuronal yang Sama Menjadikan Otak Manusia sebagai Otak Primata Isometrik. Journal Of Comparative Neurology, 513 (5), 532-541
- Bustamante Zuleta, E. (2007). Sistem saraf: dari neuron ke otak manusia. Medellín: Universiti Antioquia.
- Data otak. (sf). Diakses pada 1 Ogos 2016, dari Inovasi & Pembangunan Kreativiti
- Rosselli, M., Matute, E. dan Ardila, A. (2013). Neuropsikologi perkembangan kanak-kanak. Mexico DF, Mexico: Manual Moden.
- Voytek, B. (20 Mei 2013). Benarkah Terdapat Banyak Neuron di Otak Manusia seperti Bintang di Bima Sakti? Diperoleh dari Alam.
- Xantopol, M. (28 Mac 2016). KURIOSITI LAIN TENTANG OTAK MANUSIA. Diperolehi dari Mixfit.
- 100 Fakta Menarik yang Tidak Pernah Anda Ketahui Mengenai Otak Manusia. (sf). Diakses pada 1 Ogos 2016, dari Pembantu Jururawat Pusat
- 11 Rasa ingin tahu mengenai otak. (11 April 2016). Diperolehi dari Science4you.