8 UCAPAN UNTUK HARI GURU (BEREMOSI) - PERBENDAHARAAN KATA BUDAYA - 2026

Saya meninggalkan anda pidato untuk Hari Guru yang akan memberi inspirasi kepada anda untuk mengembangkannya pada tarikh tersebut atau acara khas lain seperti persaraan atau penyampaian beberapa perbezaan.

Guru memberi inspirasi dan semangat, oleh itu, setiap kata penting untuk mencapai kedalaman pelajar mereka dan membangkitkan di dalamnya motivasi tidak hanya dalam latihan pendidikan mereka, tetapi dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Gambar oleh rawpixel dari Pixabay

Hari Guru adalah percutian yang bermula pada abad ke-20 dan diedarkan secara meluas ke seluruh dunia. Ia tidak mempunyai tarikh yang spesifik, yang ditetapkan untuk memperingati beberapa guru terkenal atau fakta yang sangat penting untuk pendidikan negara.

Ucapan untuk hari guru

Suatu perkhidmatan

Gambar oleh Sasin Tipchai dari Pixabay

Pada hari ini, kita gembira dapat mengenali karya penting ini dan saling menghargai antara pelajar dan guru. Kerana sama seperti pelajar bergantung pada gurunya untuk memupuk dan menyokong perjalanan pembelajaran mereka, para guru berhutang budi kepada mereka.

Menjadi seorang guru adalah panggilan perkhidmatan, kita menjalankan profesion kita dengan keyakinan dan semangat setiap hari, bukan hanya untuk menyampaikan pengetahuan kita kepada pelajar, tetapi juga untuk mengajar bagaimana membinanya.

Pengajaran sinonim dengan kebahagiaan, selain melakukannya di dalam kelas, kita melakukannya dalam berbagai kegiatan, kerana kita dilahirkan dengan panggilan untuk melayani para belia negara kita dengan mendukung pertumbuhan dan pembelajaran mereka dalam kerangka masyarakat yang dinamis.

Sangat menggembirakan kami untuk merealisasikan kuliah kami ketika kami menyatakan dan memperoleh pengetahuan dalam kelas dengan pelajar yang berminat untuk belajar, mengetahui dan mengetahui. Kerana pengetahuan tidak bernilai ketika tidak disebarkan dan disebarkan.

Seorang guru yang sejati selalu menolong dengan senyuman dan kemahuan yang tulus, menyampaikan fikirannya kepada murid-muridnya dan tidak hanya memasukkan pengetahuan di dalamnya, tetapi juga nilai-nilai; guru menolong mereka membina imej diri yang positif untuk memupuk harga diri yang sihat yang mendorong keinginan untuk belajar dan menjadi warganegara yang berfikiran kritis.

Samuel Arango; Seorang penulis Kolombia mendefinisikan seorang guru yang baik sebagai seorang yang: "menyedari bahawa proses perdamaian yang terbaik dan paling baik adalah mendidik."

Anda bukan guru untuk hidup, anda hidup untuk menjadi guru

Hanya dia yang hidup untuk orang lain yang boleh dipanggil guru. Ahli sejarah dan novelis hebat Henry Adams mengatakan: “Seorang guru bekerja selama-lamanya. Tidak ada yang dapat meramalkan di mana pengaruh mereka akan berakhir. " Sekiranya bukan kerana guru, saya tidak akan menjadi guru, dan juga anda tidak akan menjadi jurutera, jururawat, saintis atau peguam, tetapi di atas segalanya, hanya sedikit yang akan mengenali nilai pengetahuan dan nilai-nilai baik dalam sebuah masyarakat.

Seorang guru adalah makhluk yang memberi, dan tidak pernah jemu memberi, kerana dia hidup untuk itu. Sebagai guru kita dapat mendidik dengan dua cara: mengajar bagaimana mencari nafkah, atau mengajar bagaimana untuk hidup; kedua-dua aspek itu penting untuk pembangunan warga masyarakat ini.

Di zaman di mana kita hidup, kita perlu melatih orang dengan sains, teknologi, budaya, nilai dan kriteria konteks semasa. Orang yang memahaminya lebih penting daripada pengetahuan itu sendiri, adalah mengetahui cara memberi makan, membetulkannya, menerapkannya dalam membuat keputusan, dan di atas segalanya menyebarkannya untuk terus diberi makan dengan maklum balas pengetahuan.

Hari ini, di sini, sebelum anda, berkumpul untuk merayakan hari yang istimewa seperti Hari Guru, saya ingin mengingati kata-kata ahli epistemologi Jean Piaget yang tepat dan terkini:

«Matlamat utama pendidikan adalah untuk mewujudkan lelaki yang mampu melakukan perkara baru, bukan sekadar mengulangi apa yang telah dilakukan oleh generasi lain; lelaki yang kreatif, pencipta dan pencari. Matlamat kedua pendidikan adalah untuk membentuk minda yang kritis, yang dapat mengesahkan dan tidak menerima semua yang ditawarkan.

Vokasi untuk melahirkan dan melahirkan cahaya pengetahuan

Meraikan Hari Guru adalah cara untuk mengenali dan menghormati karya mendidik yang indah; Cara hidup ini meninggalkan tanda pada setiap makhluk yang menjalani itu baik mempraktikkan profesion dan mendedikasikan perhatian mereka sebagai pelajar.

Saya ingin mengambil masa ini, ruang ini, dan perhatian anda untuk mengucapkan terima kasih atas karunia panggilan kami sebagai guru, sebuah panggilan untuk melahirkan dan melahirkan cahaya pengetahuan, penemuan, penciptaan, pengajaran, mengenali dan mengagumi diri sendiri.

Anda seorang guru hanya dengan satu sebab, kerana anda percaya pada masa depan memperjuangkan masa kini melalui latihan orang pada tahap apa pun yang kita lakukan.

Anda bukan seorang guru kerana anda bekerja untuk hidup, kami kerana kami mempercayai manusia, masyarakat, dan terutama dalam pendidikan sebagai satu-satunya alat untuk mengubah dunia.

Menjadi guru melampaui tajuk, kedudukan; Menjadi guru adalah produk memilih cara hidup yang diandaikan dari kerja harian pengajaran dan pembelajaran dengan mengajar. Berempati dengan orang-orang yang menjadikan pekerjaan kita mungkin, merasakan dan menyampaikan harapan dan kegembiraan melakukan apa yang kita pilih.

Dan akhirnya, walaupun imbuhan penting, bukan yang paling bernilai, kerana kita adalah guru kerana tidak ada kepuasan yang lebih besar daripada hasil kerja kita, atau imbuhan lebih berharga daripada pengiktirafan yang mereka berikan kepada kita, tindakan pengiktirafan itu adalah penghormatan terbaik yang dapat diharapkan oleh seorang guru. Terima kasih banyak - banyak

Salah satu perdagangan kemanusiaan yang paling ketara

Kata-kata guru, guru, pendidik dan guru adalah alasan untuk refleksi, dijelaskan dan dibezakan antara satu sama lain. Saya telah mendengar dan membacanya sebagai sinonim antara satu sama lain, namun, saya setuju dengan sejarawan Jaime Álvarez Llanos, yang meletakkan setiap perkataan pada langkah yang berbeza dalam konteks pengajaran.

Bagi Álvarez Llanos, seorang guru adalah seorang yang memenuhi peranan profesional, seorang guru adalah seorang yang menjalankan peranan pedagogi, sebaliknya, pendidik memenuhi tugas sosial, dan akhirnya, seorang guru adalah orang yang memberikan dimensi manusia untuk mengajar dan mengubahnya menjadi Cara hidupnya.

Dengan ini kita dapat mengatakan bahawa tidak setiap guru, guru besar atau pendidik berjaya menjadi guru. Saya, sambil menyombongkan diri tetapi juga kesopanan, saya yakin bahawa semua yang dihormati hari ini adalah guru sejati, termasuk saya.

Tetapi ini bukan kerana kita adalah yang terbaik dalam apa yang kita lakukan, juga yang paling bijak dan paling diperakui, tetapi kerana kita semua meletakkan hati kita dalam apa yang kita lakukan. Dengan semangat, kami berjaya mencapai hasil penyebaran pengetahuan kami, iaitu dengan menerima lebih banyak pengetahuan, dan membangkitkan keinginan untuk belajar, menemui dan mencipta setiap hari di mana mereka memberi makna kepada pekerjaan kami: pelajar kami.

Albert Einstein berkata: "Seni terpenting seorang guru adalah mengetahui bagaimana menyedarkan murid-muridnya kegembiraan mengetahui dan mencipta."

Apa yang kita lakukan oleh guru melebihi tajuk kita, ini terdiri dari membangkitkan kegembiraan pengetahuan, dan ketika kita mencapainya, kegembiraan kita lebih besar, dengan ini kita memotivasi diri kita untuk selalu terus melakukan apa yang kita lakukan.

Ibu bapa adalah guru pertama

Semasa zaman kanak-kanak kita, ibu bapa adalah guru pertama dan rumah sekolah pertama kita, mereka adalah contoh untuk mengikuti yang kita miliki, mereka yang menanamkan pengetahuan pertama.

Latihan di rumah adalah asas bagi mana-mana orang dan berkali-kali, kita tidak menyedari tanggungjawab yang melibatkan mendidik anak-anak kita di rumah, mempromosikan nilai-nilai rasa hormat, kesopanan, kemurahan hati, antara lain, untuk membuka jalan. pengetahuan pada masa mereka memasuki sekolah.

Pendidikan di semua tingkatannya, dan terutama pada tahap awal, memerlukan kerja sama antara guru dan keluarga untuk menyumbang kepada perkembangan anak secara menyeluruh, bahawa sedikit warga dalam latihan yang memerlukan motivasi dalam semua aspek kehidupannya untuk menemui dunia sekeliling kamu.

Pada masa inilah tokoh guru memainkan peranan utama.Siapa yang tidak mengingati guru pertamanya, yang berasal dari tadika?

Untuk lebih baik atau lebih buruk, ingatan dan pengajaran guru-guru yang menandakan kehidupan kita selalu teringat.

Kepentingan pendidikan

Dalam pendidikan, model dan paradigma telah dikembangkan untuk menyesuaikan diri dengan ciri-ciri pelajar. Walau bagaimanapun, tugas besar mengajar melampaui batas dan konsep psikologi pendidikan.

Setiap guru mesti meningkatkan kemampuan dan kemahiran pelajar mereka, memahami prinsip bahawa setiap individu sama sekali berbeza dan mempunyai kualiti dan ciri tersendiri.

Kanak-kanak, orang muda dan pelajar pada amnya harus merasakan bahawa guru mereka menghargai kebolehan mereka, tanpa membandingkannya dengan rakan sekelasnya yang lain agar dapat menyumbang kepada perkembangan orang yang tidak terpisahkan dengan membiarkan mereka menyesuaikan diri dengan persekitaran, mempromosikan sosialisasi dan memberi mereka peranan protagonis dalam latihan pendidikan mereka.

Guru mesti menjadikan muridnya sebagai agen aktif dalam pembelajaran, dan bukannya sekumpulan orang pasif yang hanya ada di sana untuk mendengar dan menyalin kelas.

Dikatakan dengan cara ini, karya pendidik tidak pernah berakhir, dengan teladannya di dalam dan di luar sekolah dia terus menjadi panutan para pelajarnya, sebagai rujukan kehidupan bagi semua orang yang dia sampaikan pengetahuannya.

Itulah sebabnya dari parit kita, apa jua keadaannya, kita tidak boleh memandang rendah pekerjaan seorang guru, yang mempunyai lebih banyak anak daripada yang dikandungnya, yang setiap hari mengambil berat tentang kesejahteraan muridnya, yang tahu bila ada sesuatu yang tidak kena. bersama mereka, dan menghulurkan bantuan untuk memberi kata-kata semangat dan mendengar masalah mereka.

Itulah sebabnya kita mengenali dan memuji karya guru, profesional pendidikan, yang bertahun-tahun mempersiapkan diri untuk mempraktikkan karier ini, tonggak asas bagi mana-mana masyarakat, tetapi kita juga harus menonjolkan karya setiap orang yang menyumbang dari ruang mereka untuk mengajar perdagangan, menawarkan panduan, dan mengajar dengan teladan.

Sekolah Kehidupan

Dari keluarga, komuniti, pekerjaan, terdapat banyak orang yang tanpa ijazah universiti mendedikasikan diri untuk mengajar, berkongsi pengetahuan mereka tetapi yang paling penting menyumbang kepada pertumbuhan moral di tempat mereka berada: sekolah kehidupan.

Kami juga berterima kasih kepada orang-orang ini, kerana mempunyai panggilan semula jadi untuk berkongsi apa yang mereka ketahui dari kerendahan hati mereka untuk menjadikan dunia ini lebih baik.

Hari ini kami ingin mengucapkan terima kasih, terima kasih kepada semua orang yang dipanggil guru setiap hari.

Kepada mereka yang tanpa pengetahuan mereka dan terutama kepada mereka yang setiap hari bangun dengan keyakinan bahawa dari kelas mereka membangun masyarakat yang lebih baik kerana mereka mendidik lelaki dan wanita esok, mereka yang akan mengangkat negara kita dengan usaha, kerja, dedikasi dan moral. Selamat Hari Guru!

Rujukan

1. Iriarte, M. (2011) Petikan mengenai pendidikan. Dipulihkan dari: incress.com
2. Caldeiro, GP Topik untuk ucapan hari guru. Dipulihkan dari: educacion.idoneos.com
3. Hernández, G. (2013) Guru, guru besar, pendidik dan guru. Dipulihkan dari: elheraldo.co
4. Frasa dan petikan yang terkenal mengenai pendidikan dan guru. Dipulihkan dari: mundifrases.com
5. Castañeda, M. Ucapan untuk memperingati hari guru. Dipulihkan dari: biblio.juridicas.unam.mx