GANGGUAN PSIKOLOGI: CIRI, JENIS DAN PROFIL - GEOGRAFÍA - 2026

The mobbing , juga dikenali sebagai mobbing, merujuk kepada sejenis rawatan peribadi yang menghina dan meremehkan, mental merosakkan orang yang menderita. Untuk membicarakan gangguan psikologi, adalah mustahak bagi orang yang melakukannya untuk melakukan ketidakseimbangan secara mental terhadap orang lain.

Jenis penderaan ini dicirikan dengan merosakkan maruah dan integriti moral seseorang, dan melibatkan penderaan psikologi dan penderaan emosi. Sebab utama mengapa rawatan jenis ini disebut gangguan psikologi adalah kerana ia selalu melibatkan kesedaran penderaan psikologi dan penderaan emosi terhadap orang tersebut.

Pada masa ini, berbagai jenis gangguan psikologi telah ditetapkan, seperti gangguan di tempat kerja, gangguan seksual, gangguan sekolah, buli siber atau gangguan keluarga. Masing-masing dari mereka dicirikan oleh dijalankan dalam bidang yang berbeza dan melalui istilah tertentu.

Definisi gangguan psikologi

Pelecehan psikologi adalah perlakuan yang memalukan dan mendiskualifikasi seseorang, yang dilakukan untuk melemahkan mereka secara psikologi. Perlakuan ini merupakan rangkaian tindakan dan tingkah laku seseorang yang secara langsung merosakkan martabat dan integriti moral individu lain.

Oleh itu, gangguan psikologi membentuk proses yang panjang di mana orang itu, yang secara progresif mengalami ketidakpastian dan mati pucuk, kehilangan harga diri dan keyakinan diri.

Menurut beberapa penulis, salah satu elemen terpenting mengenai orang yang dilecehkan adalah bahawa mereka biasanya tidak sepenuhnya disangka dihina dan dilanggar, jadi mereka biasanya tidak mengambil sikap konfrontasi terhadap orang yang mengganggu.

Kemunculan istilah ini jatuh pada ahli zoologi Konrad Lorenz, yang memerhatikan gangguan kumpulan dalam beberapa spesies fauna. Dia menyebut tingkah laku ini "gerombolan."

Konrad Lorenz

Kemudian, ahli psikologi Heinz Lyeman mengabdikan diri untuk mengkaji buli kumpulan dan kesan trauma psikosomatiknya di persekitaran kerja. Karya yang dilakukan oleh pengarang ini membawa kepada pengenalan makna baru untuk pergolakan, gangguan moral.

Dalam kes manusia, buli atau pelecehan disebut gangguan moral, yang boleh menyebabkan kekerasan psikologi dan kekerasan fizikal.

Walau bagaimanapun, psikiatri Marie-France Hirigoyen menganggap bahawa kes-kes gangguan yang paling serius harus disebut gangguan psikologi, istilah yang telah diperpanjang dalam beberapa tahun terakhir untuk merujuk kepada jenis situasi dan tingkah laku kasar ini.

ciri

Gangguan psikologi mempunyai sekumpulan keadaan yang boleh berlaku dalam pelbagai jenis konteks dan yang dicirikan oleh:

1. Pelaksanaan tingkah laku keganasan psikologi yang melampau.
2. Melakukan tingkah laku ini secara sistematik dan berterusan.
3. Melakukan tingkah laku kasar pada orang lain atau kumpulan orang tertentu.
4. Gangguan psikologi selalu dilakukan oleh orang atau sekumpulan orang tertentu.
5. Tingkah laku kasar dan kejam secara psikologi dilakukan untuk jangka masa lebih dari enam bulan.
6. Tingkah laku kasar dilakukan dalam persekitaran tertentu (kerja, keluarga, sekolah, dll.).

Kesan pada mangsa

Oleh itu, gangguan psikologi dicirikan dengan merangkumi serangkaian sikap dan tingkah laku kasar terhadap orang lain. Tingkah laku melecehkan seperti itu dilakukan dengan tujuan untuk memberi kesan langsung kepada mangsa. Kebiasaannya, kesan yang diingini jatuh pada kehausan dan penyerahan psikologi orang tersebut.

Pelecehan halus

Teknik buli dicirikan dengan cara bawah tanah dan halus. Penggunaan kata, rupa, sindiran, pembohongan atau fitnah tertentu adalah tingkah laku yang paling sering digunakan dalam jenis keganasan ini.

Mengenakan kehendak

Objektif pengganggu adalah untuk memaksakan kehendaknya secara berterusan dan progresif. Melalui tingkah lakunya, dia cuba memutarbelitkan keadaan dari posisi paksa dan memotivasi penyerahan orang yang dituduh.

Kemurungan pada mangsa

Buli menjerat mangsa ke dalam lingkaran depresi yang, dalam beberapa kes, boleh berakhir dengan tingkah laku yang mencederakan diri sendiri atau bunuh diri. Menurut pakar psikiatri Marie-France Hirigoyen, kes-kes pergolakan yang melampau dapat ditafsirkan sebagai pembunuhan psikik.

Pada mulanya, gangguan itu bermula dengan mengecewakan mangsa sehingga secara beransur-ansur hilang kepercayaan pada dirinya sendiri dan orang lain. Oleh itu, objektif gangguan psikologi adalah untuk mewujudkan keadaan tanpa pertahanan terhadap orang yang diganggu.

Keresahan dan ketegangan

Begitu juga, proses gangguan psikologi dicirikan oleh, pada awalnya, menyebabkan kegelisahan dan ketegangan pada mangsa, suatu fakta yang mendorong munculnya sikap defensif.

Sikap orang yang dilecehkan ini biasanya memicu pencerobohan halus baru, jadi tujuan penyerang bukanlah untuk memusnahkan mangsanya dengan segera, tetapi untuk menundukkan dan mengawalnya dari masa ke masa.

Jenis gangguan psikologi

Buli psikologi adalah keadaan yang berlaku dalam konteks yang sangat berbeza. Begitu juga, ia boleh dilakukan oleh orang dewasa dan kanak-kanak dan / atau remaja.

Pada masa ini, pelbagai jenis gangguan psikologi telah dijumpai kerana elemen pembezaan yang ditunjukkan oleh tingkah laku jenis ini dalam konteks tindakan yang berbeza.

Jenis utama gangguan psikologi adalah: gangguan di tempat kerja, gangguan seksual, buli sekolah, buli siber, buli siber di sekolah, buli harta benda dan buli keluarga.

Gangguan di Tempat Kerja

Pelecehan di tempat kerja, yang biasanya dikenali dengan istilah "monbing" dalam bahasa Inggeris, merupakan satu siri tindakan yang dilakukan oleh seorang penyerang atau beberapa orang yang melakukan gangguan terhadap mangsa atau sekumpulan mangsa.

Tindakan pengganggu dicirikan dengan objektif untuk menimbulkan rasa takut, ketakutan, penghinaan atau rasa kecewa kepada orang lain di tempat kerja, sehingga mempengaruhi prestasi dan situasi profesional mereka.

Tingkah laku gangguan di tempat kerja dilakukan dengan cara yang sama sekali tidak dibenarkan dan tidak mementingkan objektif atau keperluan kerja, oleh itu nama kerja hanya digunakan untuk merujuk kepada konteks di mana tingkah laku kasar itu berlaku.

Tingkah laku utama yang dilakukan dalam gangguan di tempat kerja adalah:

• Menjerit, membuli, atau menghina mangsa ketika bersendirian.
• Tetapkan matlamat atau projek dengan tarikh akhir yang tidak dapat dicapai.
• Membebankan mangsa secara terpilih dengan banyak kerja.
• Mengancam secara berterusan.
• Lepaskan bidang tanggungjawab utama.
• Perlakukan anda dengan cara yang diskriminatif.
• Abaikan dan kecualikan dia secara sistematik.
• Menahan maklumat penting untuk kerja anda.
• Memfitnah mangsa dengan menyebarkan komen ke seluruh syarikat.
• Jangan menghargai sama sekali usaha yang dilakukan oleh mangsa.

Anda mungkin juga berminat dengan Aduan untuk Gangguan Tempat Kerja: Kapan dan Bagaimana melakukannya

gangguan seksual

Pelecehan seksual merujuk kepada rangkaian sikap dan tingkah laku intimidasi atau paksaan yang bersifat seksual, serta janji ganjaran yang tidak diingini atau tidak sesuai sebagai ganti nikmat seksual.

Jenis tingkah laku ini tidak sah dalam kebanyakan konteks undang-undang, dan boleh mempengaruhi orang-orang dari kedua-dua jantina.

Namun, secara statistik, kebanyakan kes gangguan seksual dilakukan pada wanita. Begitu juga, pengganggu utama adalah lelaki, yang melakukan tingkah laku seperti ini dalam persekitaran kerja, akademik atau keluarga.

Buli

Buli merujuk kepada sebarang bentuk penderaan psikologi, verbal atau fizikal yang berlaku di antara pelajar sekolah. Tingkah laku kasar ini dilakukan berulang kali dalam jangka masa tertentu di dalam dan di luar kelas.

Dalam kes ini, jenis keganasan yang dominan adalah emosional dan biasanya timbul terutamanya di dalam kelas dan halaman sekolah.

Protagonis situasi seperti ini biasanya lelaki dan perempuan yang sedang dalam proses memasuki usia remaja. Begitu juga, profil mangsa biasanya lebih kerap berlaku di kalangan kanak-kanak perempuan berbanding di kalangan kanak-kanak lelaki.

Anda mungkin berminat dengan 7 Jenis Buli yang Paling Umum atau 9 Akibat Buli yang Sering pada Kanak-kanak (dan Orang Dewasa).

Buli siber

Buli siber, juga dikenali sebagai buli maya atau buli siber, merujuk kepada jenis tingkah laku kasar dan menyekat yang dilakukan melalui penggunaan media digital.

Ciri umum tingkah laku ini serupa dengan jenis buli yang lain. Sebenarnya, kes buli atau buli di tempat kerja dapat memasukkan buli siber ke dalam praktik tindakan mereka.

Ciri utama buli siber adalah bahawa ia membolehkan tingkah laku kasar dilakukan pada mangsa secara praktik pada bila-bila masa dan dalam keadaan apa pun, sehingga meningkatkan keparahan dan kesan yang merosakkan bagi mangsa.

Melalui penggunaan komunikasi digital, penguntit dapat "menyerang mangsanya" walaupun dia tidak bersentuhan dengannya secara fizikal. Tingkah laku utama yang berkaitan dengan buli siber adalah:

• Tuduhan palsu: merosakkan reputasi mangsa di media sosial melalui manipulasi.
• Menyiarkan maklumat palsu mengenai mangsa di laman web.
• Pengumpulan maklumat mengenai mangsa.
• Memantau aktiviti mangsa.
• Penyataan penghinaan dan ancaman melalui laman web.
• Dandanan.

Buli siber

Buli siber adalah jenis buli siber yang paling kerap dan dicirikan oleh penggunaan media untuk mengganggu seseorang di dalam persekitaran sekolah.

Amalan ini dilakukan secara meluas oleh remaja atau pra-remaja dan biasanya diberi makan dengan "buli bukan siber".

Gangguan harta tanah

Pelecehan harta tanah terdiri daripada melakukan gangguan sehingga menyebabkan kehilangan diri dari kesenangan rumah atau harta sewa. Tujuan tingkah laku jenis ini adalah pengayaan penyeksaan.

Tindakan utama gangguan jenis ini dicirikan dengan mewujudkan persekitaran yang tidak bersahabat di rumah, sama ada dari aspek material, peribadi atau sosial, dengan tujuan akhir untuk memaksa orang itu membuat keputusan yang bersih mengenai hak bahawa melindungi untuk menduduki rumah.

Jenis gangguan ini biasanya dikaitkan dengan gangguan kejiranan, walaupun pada jenis gangguan yang terakhir ini tujuannya bukanlah untuk memperkaya penyiksaan tetapi untuk meninggalkan rumah oleh mangsa.

Gangguan keluarga

Akhirnya, gangguan keluarga merujuk kepada tingkah laku dan tingkah laku melecehkan yang berlaku dalam persekitaran keluarga antara anggota keluarga yang sama.

Profil

Profil yang diganggu

Secara umum, dikatakan bahawa tidak ada profil khusus mangsa gangguan. Mereka boleh menjadi lelaki dan wanita dari pelbagai peringkat umur, status dan ciri peribadi.

Namun, secara statistik, menunjukkan bahawa wanita mempunyai kadar buli yang jauh lebih tinggi daripada lelaki. Begitu juga, usia tertentu seperti remaja dan pra-remaja juga kelihatan mempunyai kadar gangguan psikologi yang lebih tinggi.

Berkenaan dengan sifat keperibadian, serangkaian ciri-ciri telah didalilkan yang dapat berkaitan dengan mangsa buli. Yang utama adalah:

• Mereka dapat membentuk pendapat mereka sendiri tanpa mengklonnya atau menyesuaikan pendapat orang lain.
• Mereka mampu menyoal pendapat dan pertimbangan.
• Mereka dapat menunjukkan pengasingan sosial tertentu.
• Mereka mungkin kekurangan pertahanan sosial.
• Mereka adalah orang yang autonomi, bebas dan berinisiatif.
• Mereka kadang-kadang terlalu naif dan / atau mempercayai.
• Mereka mungkin mempunyai ciri-ciri kemurungan.

Profil penguntit

Mengenai profil penguntit, ciri-ciri tertentu kini telah dijelaskan. Secara umumnya, sifat keperibadian narsistik dan paranoid sangat berkaitan dengan pengganggu.

Begitu juga, mekanisme psikologi berikut juga biasanya diperhatikan dalam sebahagian besar kes:

1. Pengganggu menganggap korban sebagai sokongan terhadap kualiti yang mereka coba sesuai daripada sebagai orang dan, dalam beberapa kes, mereka mungkin mempunyai kompleks rendah diri kerana tidak memiliki kualiti tersebut.
2. Tingkah laku pengganas cenderung disebabkan oleh usaha untuk menutup atau menyamarkan kekurangannya sendiri.
3. Pembuli cenderung menjadi orang yang kompetitif, mengawal, manipulatif dan menggoda.
4. Pembuli sering menunjukkan skema mental dan tingkah laku dari segi penguasaan dominasi.

Rujukan

1. Pelecehan moral di tempat kerja: panduan pencegahan dan tindakan menentang pergolakan. Lettera Publicaciones, SL 2006.
2. Crespo Hervás, Dolores; González Lucas, Raúl; Pando González, Fuencisla (2007). Buli: gangguan moral (sekolah pada zaman kanak-kanak dan remaja): implikasi kepada doktor. Ergón Creation, SA
3. Levinson, Edward M .; Levinson, Edward M. (2004). »Penilaian Buli: Kajian Kaedah dan Instrumen». Jurnal Kaunseling & Pembangunan. Persatuan Kaunseling Amerika. 82 (4): 496–503.
4. Jose Bolton; Stan Graeve (2005), Tanpa Ruang untuk Pengganggu: Dari Bilik Darjah ke Ruang Maya. Akhbar Boys Town. ISBN 978-1-889322-67-4. Diakses pada 2013-10-29.
5. Rodríguez López, Teresa (2006). Gangguan moral, pergolakan. Teori. Editorial CEP, SL
6. Vanderbilt, Douglas; Augustyn, Marilyn (2010). »Kesan buli». Pediatrik dan Kesihatan Kanak-kanak. 20 (7): 315–320.
7. Witted, Kathryn Suzanne (2005), »Laporan Pelajar Menganiaya Fizikal dan Psikologi di Sekolah: Aspek Di bawah Eksplorasi Korban Pelajar di Sekolah», disertasi PhD, University of Tennessee, diambil 2013-10-29