ANAPHORA: CIRI DAN CONTOH - SASTERA - 2025

The Anafora adalah sumber retorik disokong oleh pengulangan perkataan atau frasa semasa pembangunan andaian yang membuat sehingga teks. Pemancar lirik memanfaatkan anafora dengan tujuan komunikatif yang jelas, ia berfungsi untuk memusatkan perhatian pembaca pada idea tertentu.

Dalam kajian etimologinya, ditentukan bahawa kata ini berasal dari anafora Latin, yang pada gilirannya berasal dari kata Yunani. Awalan ἀνα (ana) bermaksud "on, melawan", sementara akar waktu (phora), dari kata kerja φερειν, berarti "untuk dibawa." Anaphora dapat difahami sebagai penanganan, pemuatan berlebihan, atau yang paling umum: berulang.

Penggunaan anafora dalam retorik tidak boleh dikelirukan dengan penggunaan umum dalam linguistik. Secara anafora secara gramatis, bukannya mengulangi kata-kata atau frasa, berusaha untuk mengelakkan pengulangannya sehingga ucapan itu mempunyai suara dan kefasihan yang lebih baik.

Untuk mencapai apa yang dinyatakan dalam perenggan sebelumnya, berbagai sumber linguistik digunakan, seperti elision, yang merupakan penekanan subjek ketika keberadaannya dalam teks dianggap logik. Sumber lain adalah penggantian nama untuk kata ganti dalam ucapan, juga untuk mengelakkan kelebihan.

Beberapa contoh yang jelas mengenai elisi dan penggantian dalam anafora tatabahasa adalah: “María datang. Dia membawa kacang ”, setelah itu subjeknya ditekan kerana menganggap kehadirannya; dan "Maria datang. Dia membawa kacang ”, dalam kes kedua ini subjek diganti dengan kata ganti.

Berbeza dengan apa yang dinyatakan dalam perenggan sebelumnya, dan kembali ke apa yang terlibat dalam artikel ini, anafora sebagai tokoh retorik menggunakan pengulangan satu atau lebih kata untuk menyoroti atau menyoroti beberapa bahagian ucapan.

ciri

Digunakan pada awal setiap dalil

Kemunculannya dalam ucapan biasanya berlaku pada awal setiap premis, tepat selepas setiap tempoh dan diikuti, titik noktah, koma atau titik koma.

Ia menjadi titik rujukan dari mana idea selebihnya dimulakan, baik mengenai apa yang bertukar wacana atau tuas atau dorongan yang menguasainya.

Berbeza dengan epiphora

Anafora tidak boleh dikelirukan dengan epiphora. Walaupun penggunaannya sangat mirip, ketika kata atau frasa yang diulang berada di akhir proposisi, itu disebut epiphora.

Mungkin ada kes di mana anafora dan epiphora disajikan dalam premis yang sama dan ini seterusnya diulang sepanjang wacana.

Ia boleh terdiri daripada satu atau lebih perkataan

Anafora dalam retorik boleh mempunyai lebih dari satu perkataan; bahawa ya, diperlukan bahawa unit yang dipilih untuk menyesuaikannya diulang sepanjang keseluruhan wacana.

Mungkin ada varian tertentu yang akan dibincangkan kemudian, tetapi logik diskursif di sekitar bentuk pertama yang dianggap masih ada.

Kuasa mesej

Sekiranya ada sesuatu yang mencirikan anafora, maka penekanan yang mereka izinkan memberikan idea-idea wacana di mana ia diterapkan.

Mereka boleh digunakan untuk meningkatkan idea utama dan idea sokongan. Kehadirannya memudahkan pedagogi dan andragogi yang diterapkan pada teks, yang memungkinkannya menjangkau pembaca dengan kesederhanaan sebenar.

Berkat ini, adalah wajar untuk melihatnya diterapkan dalam teks sekolah di pelbagai cabang pengajian. Di dalam buku-buku dan berbagai tema mereka, dapat dilihat bahawa penulis, pakar pengajaran, tidak mengulang satu kata pun, tetapi beberapa teks, disusun pada titik-titik strategik.

Walaupun teknik yang disebutkan di atas berbeza dengan konsep dasar ("kata atau kata-kata yang digunakan anafora mesti muncul di awal ayat …") dan walaupun kata-kata itu tidak muncul bersama dalam ayat dalam ucapan, mereka tidak semestinya berhenti menjadi anafora; Katakan ia adalah cara menggunakan sumber.

Menghasilkan irama dan suara dalam pertuturan

Tidak kira genre sastera di mana ia digunakan atau bidang di mana ia dimanifestasikan, corak yang diciptakan oleh anafora menghasilkan irama diskursif, dan juga suara.

Irama dan suara itu, apabila dirasakan oleh reseptor lirik melalui membaca atau melalui pidato, menyebabkan sensasi mengait yang menjebak dan membuka reseptor kognitif.

Lingkungan ini ditempa dengan kata-kata menjadi ruang yang sesuai untuk menunjukkan semua idea yang mungkin, dan agar mereka dapat diasimilasi dengan cara terbaik oleh para penerima.

Dalam kes interlokulasi, penutur perlu mengetahui bagaimana memberi penekanan yang diperlukan pada anafora. Ucapan yang disiapkan dengan baik, dengan penggunaan sumber yang sangat baik, tidak ada gunanya jika teknik fonologi tidak dilaksanakan dengan baik.

Boleh berlaku dengan polipoton

Apabila kata yang digunakan untuk melaksanakan anafora menunjukkan variasi jantina, bilangan atau aspek apa pun dalam fungsi atau bentuknya, kita berada di hadapan anafora dengan polipoton. Campuran ini tidak asing atau aneh, ia lebih biasa daripada yang anda fikirkan. Contoh yang jelas adalah seperti berikut:

"Cinta kerana dia mahu,

cinta dia mengatur,

cinta tanpa izin,

jatuh cinta adalah kubur ”.

Dalam kes ini, anafora dapat dilihat di mana perkataan yang diulang menunjukkan perubahan jantina dan bilangan; kemudian, kata kerja muncul dalam pronominal infinitive dengan akhiran "se". Walaupun terdapat perubahan, kami masih ada anafora.

Boleh digabungkan dengan paronomasia

Ketika berbicara tentang paronomasia, rujukan dibuat pada kata-kata yang digunakan untuk menguraikan anafora walaupun tidak memiliki persamaan yang sama - sebenarnya, bahkan tidak sepakat dalam makna - tetapi mereka menunjukkan hubungan fonologi atau suara tertentu.

Ini bukan sesuatu yang luar biasa, tetapi merupakan sumber yang banyak digunakan dan hadir dalam sebilangan besar ucapan. Adalah normal untuk melihatnya ketika epifora digunakan, untuk mencapai sajak konsonan yang sempurna terutama pada kesepuluh. Beberapa contoh yang jelas adalah seperti berikut:

Anaphora dengan paronomasia

«Hujan di luar hari ini,

gerakkan setiap titisan ke dalam sesuatu,

anda dapat merasakan kegelapan malam,

bau melankolis,

bau seperti ketawa,

mungkin saya sudah lulus dan itu

hujan turun untuk saya.

Kehadiran kemiripan suara dapat dengan jelas dihargai dalam kata-kata yang digarisbawahi, dengan penggunaan urutan vokal "uee", dalam kata-kata dengan makna yang berbeda. Ini juga terbukti bahawa kata-kata dalam konteks menunjukkan logik sintaksis, mereka tidak diletakkan secara rawak.

Irama ditunjukkan dalam contoh ini, irama yang ditambahkan oleh anafora jenis ini kepada wacana puitis. Pembaca dituntun untuk mempercepat membaca, secara beransur-ansur membawa makna dan semangat intrinsik wacana.

Epiphoras dengan paronomasia

«Saya tinggal dengan gannet,

antara rangkaian dan peñeros,

antara sahabat yang hebat

sangat rendah hati dan berkebolehan.

Momen sekejap

Saya menyimpan dalam ingatan saya,

anda adalah sebahagian daripada kisah saya,

Punt'e Piedras, bandar besar,

kemana saja saya pergi,

anda akan menjadi bintang terkenal anda «.

Dalam kes epiphorus ini, penggunaan paronomasia jelas dihargai, dengan variasi kecil sehubungan dengan contoh sebelumnya: ia bukan hanya pada satu penghentian tetapi empat penghentian yang berbeza.

Di samping itu, kata-kata digunakan bahawa, walaupun mereka berbeda makna, berkongsi tujuan atau tujuan mereka untuk tujuan yang jelas khas dari spinel kesepuluh.

Mempunyai kehadiran dalam sejarah sastera

Penggunaan anafora ada, jika boleh dikatakan, sejak lama sebelum penemuan penulisan; ia hadir dalam keadaan lisan. Orang-orang yang perlu memimpin kumpulan besar perlu menggunakannya dalam ucapan untuk menyampaikan idea dengan berkesan.

Semasa penulisan disajikan, dan ini adalah cara untuk mencapai gambaran grafik ucapan, alat pidato dikekalkan dan bahkan diperbaiki.

Dari sejarah Gilgamesh - protagonis titan Mesopotamia dari apa yang dianggap sebagai buku pertama dalam sejarah manusia, Epik Gilgamesh - hingga puisi-puisi Mario Benedetti hari ini, penggunaan anafora dapat dibuktikan. Alat ini telah melepasi halangan masa.

Semua penyair hebat Zaman Emas Sepanyol menggunakan ketentuan linguistik genius ini untuk memperindah dan menegaskan puisi dan prosa mereka. Francisco de Quevedo dan Luis de Góngora, dua dari penulis Sepanyol yang hebat pada masa itu, menggunakannya.

Lorca, Miguel de Cervantes y Saavedra, Calderón de la Barca dan Lope de Vega, tidak ada yang dikecualikan daripada menggunakan anafora, dan bukan hanya penutur bahasa Sepanyol. Semua penyair dan penulis hebat dari pelbagai bahasa telah menggunakan watak pidato ini pada suatu ketika.

Digunakan dalam bahasa pengiklanan

Pemilik jenama pakaian, minuman, mainan, kasut, perkhidmatan hebat dan semua yang boleh ditawarkan kepada orang ramai, mengetahui potensi anafora untuk penjualan produk mereka.

Dalam kes Coca-cola yang sama kita dapat membuktikan penggunaan anafora dengan paronomasia dengan nama yang sama.

Walaupun dua kata yang membentuk nama minuman ini tidak berkaitan, kata-kata tersebut mempunyai pengulangan dalaman vokal "oa" yang memudahkan pembelajaran, selain penyebaran produk secara besar-besaran dalam lagu atau iklan yang tidak terkira banyaknya.

Anaphora tidak hanya dipersembahkan ketika berusaha menonjolkan nama produk, tetapi juga pada lagu atau frasa yang digunakan untuk menjualnya.

Contoh yang jelas ialah bir Corona Extra; salah satu frasa iklannya berbunyi: "Mahkota tambahan, untuk melihatnya adalah menyukainya", anafora yang hadir mempunyai paronomasia.

Pengiklan tahu bahawa yang mudah dan berulang adalah yang paling banyak dicapai dan, oleh itu, yang paling laris.

Contoh

Berikut adalah beberapa contoh dalam puisi, prosa, bahasa iklan, dan SEO:

Dalam puisi

Epik Gilgamesh

"Beri saya tanda,

beri saya arahan …

Beritahu saya jika perlu menyeberangi laut …

Beritahu saya jika perlu menyeberangi padang pasir ”.

Dante Alighieri

Racun serangga

“Cuca, cuca, cucaracha, cuca, cuca, kamu mau ke mana?

Cuca, cuca, cucaracha, anda tidak akan berada di rumah saya… ”.

Kedua-dua cadangan menunjukkan penggunaan anafora yang jelas untuk menjadikan kempen iklan lebih menarik. Ini merujuk kepada komedi.

Rujukan

1. Riquer Permanyer, A. (2011). Anaphora. Gambar ucapan. (n / a): Kamus linguistik dalam talian. Dipulihkan dari: ub.edu
2. Cataphor dan anaphora. (2015). (n / a): Kata kunci. Dipulihkan dari: ewordcomunicacion.com
3. Contoh anafora. (2009). (n / a): Retorik. Dipulihkan dari: rhetoricas.com
4. Hati-hati dengan anafora. (2016). Sepanyol: dalam dakwatnya. Dipulihkan dari: info.valladolid.es
5. Gómez Martínez, JL (2015). Anaphora. Sepanyol: Sepanyol 3030. Dipulihkan dari: essayists.org