PEMBELAJARAN KINESTETIK: CIRI, TEKNIK, KELEBIHAN, CONTOH - PSIKOLOGI - 2025

The pembelajaran kinestetik adalah gaya pembelajaran yang mempunyai ciri-ciri keupayaan yang lebih besar ke kedai pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan dengan aktiviti fizikal dan manipulasi objek. Ini adalah salah satu daripada tiga gaya yang dicadangkan dalam model VAK, yang dikembangkan oleh penyelidik Neil D. Fleming.

Gaya pembelajaran kinestetik berbeza dengan visual dan pendengaran, yang paling biasa di kebanyakan masyarakat moden. Menurut semua kajian dalam hal ini, orang yang menampilkan gaya ini mewakili peratusan penduduk yang sangat kecil, dan mereka cenderung menghadapi masalah dalam persekitaran pendidikan tradisional kerana ini tidak disesuaikan untuk mereka.

Untuk belajar dengan betul, orang kinestetik perlu bergerak dan melakukan aktiviti yang melibatkan seluruh badan mereka. Oleh itu, mereka cenderung menonjol dalam bidang seperti sukan, tarian, pembinaan dan semua yang melibatkan beberapa jenis tenaga kerja manual. Anehnya, di samping itu, mereka cenderung lebih emosional daripada biasa dan lebih banyak menyentuh perasaan mereka.

Di antara ciri-ciri pelajar kinestetik adalah keperluan untuk berada dalam persekitaran multisensor untuk memperoleh pengetahuan baru dengan cara yang sederhana dan berkekalan. Mereka biasanya menggunakan pendekatan percubaan dan kesalahan untuk belajar, yang mempunyai kelebihan dan kekurangan bergantung pada masa ini.

Ciri-ciri pembelajaran kinestetik

Gaya pembelajaran kinestetik adalah yang paling tidak dikenali di kalangan penduduk umum, dan oleh itu kebanyakan orang tidak dapat membayangkan bagaimana individu yang menggunakannya sebagai keutamaan.

Untuk membantu anda mendapatkan idea yang lebih jelas tentang cara kaedah memperoleh pengetahuan ini berfungsi, di bawah ini anda akan dapati senarai ciri-ciri yang paling relevan.

Perlu bergerak

Orang kinestetik lebih banyak bersentuhan dengan badan mereka daripada biasa, dan oleh itu perlu bergerak untuk belajar dengan betul. Oleh itu, walaupun mereka sedang duduk di kerusi mendengarkan seorang guru, mereka melakukan tindakan kecil, seperti mengetuk jari atau menggerakkan kaki.

Mereka mempunyai ingatan otot yang baik

Individu dalam kategori ini mempunyai kemudahan untuk memperoleh kemahiran yang berkaitan dengan pergerakan, dan mereka cenderung mengingatnya untuk jangka masa yang sangat lama. Contohnya, mereka dapat belajar bermain piano berdasarkan pergerakan jari mereka, atau menguasai sukan dengan mudah.

Mereka mempunyai koordinasi yang baik

Secara amnya, orang kinestetik mempunyai kemudahan untuk menggerakkan badan mereka di ruang angkasa dan menjaga koordinasi walaupun dalam keadaan sukar. Di samping itu, mereka bertindak balas lebih cepat daripada biasa dan mempunyai koordinasi tangan-mata yang baik.

Mereka belajar dengan terbaik melalui tindakan

Individu yang mempunyai gaya pembelajaran kinestetik mengalami kesukaran untuk menyimpan maklumat yang telah disampaikan kepada mereka secara visual atau pendengaran semasa mereka menerimanya secara pasif. Sebaliknya, mereka sangat pandai mengingat sesuatu yang telah mereka pelajari semasa mengambil bahagian dalam aktiviti.

Mereka lebih suka mengusahakan projek

Ciri khas pelajar kinestetik ialah mereka cenderung cepat kehilangan minat terhadap apa yang mereka lakukan. Atas sebab ini, cara terbaik untuk bekerjasama dengan mereka adalah melalui projek, terutama di sektor-sektor yang memberi peluang kepada aktiviti di mana beberapa kemahiran motor campur tangan.

Mudah terganggu

Perhatian orang kinestetik biasanya lebih tersebar daripada orang lain, terutamanya dalam persekitaran pengajaran tradisional seperti sekolah. Ini kerana tumpuan mereka adalah pada tindakan, dan ketika mereka harus duduk diam untuk waktu yang lama mereka merasa bosan dan perlu melakukan sesuatu.

Mereka boleh mempunyai komponen visual yang kuat

Menariknya, beberapa penyelidikan menunjukkan bahawa gaya pembelajaran menyajikan beberapa kombinasi lebih cenderung daripada yang lain. Oleh itu, orang kinestetik mungkin mempunyai kecenderungan tertentu untuk belajar juga secara visual, tetapi sebaliknya lebih jarang mereka dapat memperoleh maklumat baru dengan mudah melalui jalan pendengaran.

Teknik pembelajaran kinestetik

Sekiranya anda fikir anda boleh menjadi pelajar kinestetik, anda mungkin mempunyai banyak masalah untuk belajar dengan cara tradisional. Nasib baik ada banyak tindakan yang boleh anda lakukan untuk meningkatkan hasil anda. Sudah tentu, aktiviti ini juga dapat diterapkan kepada anak-anak, jika anda seorang guru atau ibu bapa. Di sini kita akan melihat beberapa yang paling penting.

Kajian berdiri

Kita semua tahu bahawa duduk untuk jangka masa yang panjang tidak baik untuk kesihatan anda. Namun, sebagai pelajar kinestetik, ia juga boleh menyebabkan anda menghadapi masalah dalam memahami dan menyimpan maklumat baru. Sebaliknya, semasa anda berdiri badan anda lebih aktif dan berhubung dengan proses pembelajaran.

Nasib baik, hari ini terdapat pilihan seperti meja berdiri atau meja buku yang dapat membantu anda memberi tumpuan untuk jangka masa yang lebih lama dan mengingati lebih banyak perkara yang anda baca.

Selang sesi pengajian anda dengan bersenam

Masalah terbesar dengan pelajar kinestetik ialah mereka perlu sentiasa bergerak agar tetap fokus. Oleh itu, strategi pembelajaran yang baik adalah untuk bersilangan dengan latihan fizikal, sedemikian rupa sehingga anda dapat memanfaatkan sepenuhnya kemampuan anda.

Dalam pengertian ini, strategi yang sangat biasa adalah bekerja atau belajar selama setengah jam, dan kemudian menghabiskan lima atau sepuluh minit melakukan latihan letupan: push-up, jumping tali, burpees … Anda juga boleh memilih sukan lain yang lebih tenang seperti yoga. bantu memusatkan perhatian pada badan anda.

Buat pergerakan kecil

Kadang-kadang tidak mungkin berhenti setiap tiga puluh minit untuk bersenam semasa anda belajar atau bekerja. Sekiranya ini berlaku, cuba lakukan pergerakan kecil secara berterusan, yang sebahagiannya akan menenangkan keperluan anda untuk bertindak.

Pilihan yang baik dalam hal ini adalah mendapatkan "mainan gelisah", sejenis mainan yang dirancang dengan tepat untuk membantu orang aktif berkonsentrasi.

Cuba teknik ketegangan dan relaksasi

Sekiranya anda berada dalam keadaan belajar atau bekerja di mana kemampuan anda bergerak sangat terhad, anda masih boleh mencuba satu strategi terakhir: teknik ketegangan dan relaksasi.

Setiap lima hingga sepuluh saat, tegangkan otot tertentu, dan biarkan seperti itu selama beberapa saat. Ulangi proses seberapa banyak yang anda perlukan sehingga anda mendapat kembali tumpuan anda.

Teknik ini berdasarkan kaedah relaksasi yang terkenal, jadi antara lain akan membantu anda menghilangkan ketegangan yang tidak diingini. Ini adalah sesuatu yang sering dihadapi oleh pelajar kinestetik, terutama dalam konteks pembelajaran tradisional.

Kelebihan

Menggunakan gaya kinestetik sebagai kaedah pembelajaran utama anda boleh mempunyai banyak kelebihan, terutamanya jika anda tahu bagaimana memanfaatkannya sepenuhnya. Sebagai contoh, orang yang tergolong dalam kategori ini cenderung mempunyai banyak kemudahan untuk berlatih hampir semua jenis sukan, jadi mereka cenderung cemerlang dalam bidang ini.

Di samping itu, individu kinestetik juga mempunyai kemudahan untuk sebarang aktiviti yang melibatkan kemampuan motor, baik (berkaitan dengan pergerakan kecil) atau kasar (dengan tindakan yang lebih besar). Oleh itu, mereka biasanya tukang kayu, pemahat atau pelukis yang baik.

Akhirnya, orang kinestetik umumnya mempunyai kemudahan yang lebih besar untuk berhubungan dengan perasaan mereka, kerana mereka dapat memperhatikannya secara fizikal di dalam badan mereka. Ini menunjukkan bahawa kecerdasan emosi mereka biasanya jauh lebih tinggi daripada biasa, yang mempunyai pelbagai kelebihan dalam pelbagai konteks.

Kekurangan

Sebaliknya, orang kinestetik juga harus menghadapi serangkaian kesukaran dalam konteks pembelajaran dan kerja. Sebahagian besar dari mereka berkaitan dengan kenyataan bahawa gaya pembelajaran ini adalah yang paling jarang berlaku di kalangan penduduk umum, sehingga hampir tidak ada bidang yang disesuaikan dengan mereka.

Oleh itu, sebagai contoh, kanak-kanak kinestetik pada umumnya mempunyai beberapa masalah semasa mereka bersekolah, kerana mereka biasanya sangat gelisah dan mudah terganggu. Ini boleh menyebabkan masalah seperti hiperaktif atau gangguan perhatian yang didiagnosis, walaupun mereka tidak memilikinya.

Sebaliknya, kesukaran untuk menyimpan maklumat yang disampaikan secara visual dan pendengaran juga menyebabkan semua jenis masalah bagi orang kinestetik. Pada kebiasaannya, individu-individu ini merasa tidak bermotivasi dalam pendidikan, jadi mereka mungkin juga tidak boleh melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi.

Contoh pembelajaran kinestetik

Apa ciri-ciri yang biasanya terdapat pada orang kinestetik, baik pada masa kanak-kanak maupun semasa dewasa? Di bahagian ini kita akan melihat beberapa contoh tingkah laku khas individu yang memaparkan gaya pembelajaran ini:

- Mereka lebih memahami apa yang dikatakan mengenai topik apabila mereka dapat mengambil tindakan langsung.

- Mereka mudah bosan dalam persekitaran kerja atau kajian tradisional.

- Mereka belajar melalui pergerakan.

- Mereka suka sukan dan aktiviti fizikal dari pelbagai jenis.

- Mereka cenderung sangat partisipatif semasa belajar, dan mereka tidak suka hanya mendengar atau melihat papan hitam.

- Mereka suka memanfaatkan semua peluang untuk mengubah persekitaran mereka dan keluar dari rutin.

- Mereka sering berminat membina barang dan bekerja dengan tangan mereka sendiri.

- Mereka biasanya gelisah apabila terpaksa duduk dan tidak melakukan apa-apa untuk jangka masa yang panjang.

- Mereka biasanya sangat ekspresif dan menyertai komunikasi lisan mereka dengan pergerakan badan, terutama memberi isyarat dengan tangan dan wajah mereka.

Rujukan

1. "Pembelajaran Kinestetik" di: Thought Co. Diperoleh pada: 12 Februari 2020 dari Thought Co: thinkco.com.
2. "16 Karakteristik Pelajar Kinestetik dan Taktil" dalam: Anak ke-1. Diakses pada: 12 Februari 2020 dari Child 1st: child1st.com.
3. "Gaya pembelajaran kinestetik" di: Houghton College. Diakses pada: 12 Februari 2020 dari Houghton College: houghton.edu.
4. "Ciri-ciri pelajar Kinestetik: apakah itu?" dalam: Melibatkan Pendidikan. Diakses pada: 12 Februari 2020 dari Engage Education: مشغول-education.com.
5. "Pembelajaran kinestetik" dalam: Wikipedia. Diakses pada: 12 Februari 2020 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.