BAGAIMANA MENUKAR DARI KM / J KE H / S? - MATEMATIK - 2025

Untuk mengetahui cara menukar dari km / j ke h / s, anda perlu melakukan operasi matematik yang menggunakan persamaan antara kilometer dan meter, dan antara jam dan saat.

Kaedah yang akan digunakan untuk menukar dari kilometer per jam (km / j) ke meter per detik (m / s) dapat diterapkan untuk mengubah satuan ukuran tertentu menjadi yang lain, asalkan ketentuan masing-masing diketahui.

Ketika bergerak dari km / jam ke jam / jam, dua penukaran unit pengukuran sedang dilakukan. Ini tidak selalu berlaku, kerana mungkin ada kes di mana hanya perlu menukar satu unit ukuran.

Sebagai contoh, jika anda ingin pergi dari jam ke minit, anda hanya melakukan satu penukaran, seperti ketika anda menukar dari meter ke sentimeter.

Asas untuk menukar dari km / j ke h / s

Perkara pertama yang perlu anda ketahui ialah kesetaraan antara unit ukuran ini. Maksudnya, anda mesti mengetahui berapa meter yang ada dalam satu kilometer dan berapa detik dalam satu jam.

Penukaran ini adalah seperti berikut:

- 1 kilometer mewakili panjang yang sama dengan 1000 meter.

- 1 jam adalah 60 minit, dan setiap minit terdiri daripada 60 saat. Oleh itu, 1 jam adalah 60 * 60 = 3600 saat.

Penukaran

Titik permulaan adalah anggapan bahawa kuantiti yang hendak ditukar adalah X km / jam, di mana X adalah nombor apa pun.

Untuk pergi dari km / jam hingga jam / jam, jumlah keseluruhan mesti dikalikan dengan 1000 meter dan dibahagi dengan 1 kilometer (1000m / 1km). Juga, ia mesti dikalikan dengan 1 jam dan dibahagi dengan 3600 saat (1j / 3600s).

Dalam proses sebelumnya adalah di mana pentingnya mengetahui persamaan antara langkah-langkah itu.

Oleh itu, X km / j adalah sama dengan:

X km / j * (1000m / 1km) * (1h / 3.600s) = X * 5/18 m / s = X * 0.2777 m / s.

Kunci untuk melakukan penukaran pengukuran ini adalah:

- Bahagikan dengan unit pengukuran yang ada di pengangka (1 km) dan darab dengan unit yang setara dengan yang anda mahu ubah (1000 m).

- Darabkan dengan unit pengukuran yang terdapat dalam penyebut (1 jam) dan bahagi dengan unit yang setara dengan yang anda mahu ubah (3600 s).

Contoh

Contoh pertama

Penunggang basikal bergerak pada jarak 18 km / j. Berapa meter sesaat yang akan dilalui oleh penunggang basikal itu?

Untuk menjawabnya adalah perlu menukar unit ukuran. Dengan menggunakan formula sebelumnya ternyata:

18 km / j = 18 * (5/18) m / s = 5 m / s.

Oleh itu, penunggang basikal bergerak pada kadar 5 m / s.

Contoh kedua

Sebiji bola bergulir ke bawah dengan kelajuan 9 km / j. Berapakah meter per saat bola bergolek?

Sekali lagi, apabila menggunakan formula sebelumnya, anda mesti:

9 km / j = 9 * (5/18) m / s = 5/2 m / s = 2.5 m / s.

Kesimpulannya, bola akan bergulir pada 2.5 m / s.

Contoh ketiga

Dua kenderaan menggunakan jalan, satu merah dan satu hijau. Kenderaan merah bergerak dengan kecepatan 144 km / j dan kenderaan hijau bergerak pada 42 m / s. Kenderaan mana yang bergerak paling pantas?

Untuk menjawab soalan yang diajukan, kedua-dua kelajuan mestilah dalam unit pengukuran yang sama, untuk membandingkannya. Salah satu daripada kedua-dua penukaran itu sah.

Dengan menggunakan formula yang tertulis di atas, kelajuan kenderaan merah dapat dibawa ke m / s seperti berikut:

144 km / j = 144 * 5/18 m / s = 40 m / s.

Dengan mengetahui bahawa kenderaan merah bergerak pada jarak 40 m / s, dapat disimpulkan bahawa kenderaan hijau bergerak lebih cepat.

Teknik yang digunakan untuk menukar dari km / jam ke jam / jam dapat diterapkan dengan cara umum untuk mengubah unit pengukuran menjadi yang lain, selalu mengingat kesetaraan masing-masing antara unit.

Rujukan

1. Barrantes, H., Díaz, P., Murillo, M., & Soto, A. (1988). Pengenalan Teori Nombor. San José: DILARANG.
2. Bustillo, AF (1866). Elemen Matematik. dijaringkan oleh Santiago Aguado.
3. Guevara, MH (nd). Teori Nombor. San José: DILARANG.
4. , AC, & A., LT (1995). Cara Mengembangkan Penaakulan Logik Matematik. Santiago de Chile: Editorial Editorial.
5. Jiménez, J., Delgado, M., & Gutiérrez, L. (2007). Panduan Berfikir II. Edisi Ambang.
6. Jiménez, J., Teshiba, M., Teshiba, M., Romo, J., Álvarez, M., Villafania, P., Nesta, B. (2006). Matematik 1 Aritmetik dan Pra-Algebra. Edisi Ambang.
7. Johnsonbaugh, R. (2005). Matematik diskrit. Pendidikan Pearson.