KEWARGANEGARAAN DEMOKRATIK: CIRI DAN CONTOH - PERBENDAHARAAN KATA BUDAYA - 2026

The kewarganegaraan demokrasi adalah bahawa penyertaan rakyat dalam luar politik, mereka berhak kepada semua individu dalam komuniti atau negara untuk menyumbang kepada pembangunan kebaikan bersama.

Kewarganegaraan dan demokrasi adalah dua konsep yang, pada masa ini, menjadi pusat pemikiran politik; atas sebab ini, mereka berkait rapat. Dengan mempertimbangkan akal sehat, dapat dibuktikan bahawa tanpa adanya demokrasi, kewarganegaraan juga tidak akan mungkin terjadi.

Adalah rumit bagi para penikmat untuk menentukan konsep kewarganegaraan, kerana berdasarkan pada peristiwa sejarah yang berbeza yang berkembang sepanjang kewujudan umat manusia. Di samping itu, perlu diingat bahawa konsep ini mungkin mempunyai variasinya bergantung pada tradisi dan adat politik setiap negara.

Sebagai konsep, kewarganegaraan telah dilupakan selama beberapa dekad; Namun, dari akhir abad ke-20, minat terhadap elemen ini mula muncul lagi.

Ini terjadi sebagai tindak balas terhadap perubahan besar yang sedang dialami di seluruh dunia, seperti kejatuhan sosialisme nyata, dan juga kemunculan neoliberalisme sebagai proposal baru untuk globalisasi.

Begitu juga, kewarganegaraan menggabungkan elemen universal, seperti pencarian identiti kolektif dan akses ke keadilan. Atas sebab ini, kewarganegaraan demokratik bertujuan untuk melindungi hak individu dan kolektif masyarakat melalui penyertaan atau penyertaan warganegara dalam pelbagai kegiatan politik yang diarahkan oleh Negara.

Sejarah kewarganegaraan dan demokrasi

Kewarganegaraan

Sebelum kewarganegaraan, konsep kewarganegaraan dipromosikan pada mulanya; Pengertian ini secara langsung merujuk kepada rasa kekitaan yang diperlukan oleh setiap individu yang dilahirkan di tempat tertentu.

Ini bermaksud bahawa unsur-unsur seperti kewarganegaraan, nilai-nilai kebangsaan dan rasa kekitaan, antara lain, adalah yang memungkinkan pengembangan kewarganegaraan demokratik.

Asal kewarganegaraan - sebagai konsep dan fakta sejarah - berasal dari Yunani kuno, khususnya dari abad ke-5 SM. C., saat di mana model pemerintahan demokratik pertama muncul.

Ini membawa penemuan polis, yang memungkinkan pembatasan wilayah menjadi komuniti kecil dan memperkenalkan konsep individu sebagai warganegara.

Berkat ini, transformasi yang kuat mula berlaku dalam struktur sosial dan ekonomi masyarakat kuno.

Pada masa itulah bangsawan kehilangan sebahagian dari kekuasaan mereka, ketika mereka mulai dipindahkan oleh warga baru yang kaya dengan pekerjaan pertanian.

Demokrasi

Bagi demokrasi, ini juga muncul pada abad V SM. C. Etimologi perkataan ini bermaksud "pemerintahan rakyat", yang menunjukkan bahawa ia adalah pemerintahan yang dikendalikan dan diarahkan oleh rakyat.

Pada masa itu, pemerintah tersebut ditubuhkan melalui pelaksanaan suara; namun, hanya mereka yang dianggap warganegara yang dapat menggunakan hak itu, yang menyiratkan pengecualian anak-anak, wanita dan budak. Ini berubah selama beberapa dekad.

ciri

Tanggungjawab warganegara

Menjalankan hak-hak warganegara yang demokratik menunjukkan bahawa seseorang mesti bertindak dengan cara yang bertanggungjawab; oleh itu, warganegara mesti mengambil bahagian dalam pencarian dan pemahaman mengenai kepentingan kolektif.

Sebagai tambahan, warganegara yang demokratik mesti memastikan pemenuhan individu dan kolektif dari beberapa tujuan asas yang menyumbang kepada pembangunan masyarakat. Sebagai contoh, individu mesti memastikan pendidikan mereka sendiri dan pendidikan anak-anak mereka.

Hak untuk memilih

Salah satu elemen asas yang menjadi ciri kewarganegaraan demokratik adalah bahawa warganegara demokratik harus menggunakan hak mereka untuk memilih dari usia majoriti (yang mungkin berbeza bergantung pada undang-undang setiap negara).

Mereka juga berhak untuk mengambil bahagian dalam urusan politik Negara dan boleh mencalonkan jawatan yang dipilih secara popular.

Penubuhan dialog

Kewarganegaraan demokratik yang ideal juga dicirikan dengan membenarkan dialog, mewujudkan ruang di mana toleransi dilahirkan tetapi juga memungkinkan untuk perdebatan jamak.

Dalam kes ini, dialog membolehkan tindakan bersama yang diperlukan dapat dijalankan yang menyumbang kepada peningkatan kolektif. Sebaliknya, warganegara yang teladan mesti menunjukkan rasa hormat terhadap pendapat orang lain. Kewarganegaraan demokratik yang dilaksanakan dengan bijak memperkukuh nilai-nilai nasional dan menunjukkan martabat setiap individu.

Akhirnya, kewarganegaraan demokratik hari ini menyatakan bahawa semua individu yang membentuk sebuah negara atau wilayah mempunyai persamaan undang-undang, yang menetapkan bahawa tidak ada perbezaan antara bangsa, jantina atau gabungan.

Melalui demokrasi, pada zaman kita semua rakyat harus setara di mata undang-undang dan mempunyai kuasa untuk berpartisipasi secara sihat dalam apa jua aktiviti atau cadangan politik milik Negara. Sudah tentu, syarat penyertaan ini bergantung pada tradisi setiap negara.

Contoh

Contoh tepat kewarganegaraan demokratik dapat dijumpai ketika hari-hari pemilihan dijalankan dengan cara yang bersih dan teratur, sehingga memungkinkan setiap warganegara memilih calon pilihan mereka, tanpa rasa takut untuk menyatakan kecenderungan politik mereka.

Contoh lain kewarganegaraan demokratik berlaku apabila mana-mana warganegara menggunakan haknya untuk kebebasan bersuara, selalu menjaga nilai-nilai toleransi dan penghormatan terhadap pendapat orang lain.

Di mana-mana negara, kewarganegaraan demokratik boleh berada dalam bahaya jika negara melakukan penapisan terhadap mereka yang tidak setuju dengan kecenderungan politiknya.

Akhirnya, terdapat kewarganegaraan demokratik di mana-mana negara atau wilayah di mana kepentingan warganegara dilindungi oleh Negara dan oleh mana-mana institusi yang menguasainya. Sekiranya Negara melanggar atau tidak menghormati hak warganegara, maka demokrasi telah dilanggar.

Rujukan

1. Carracedo, R. (2007) Teori kritikal kewarganegaraan demokratik. Diakses pada 2 Februari 2019 dari Scielo: scielo.org.mx
2. Díaz, D. (2018) Contoh kewarganegaraan. Diakses pada 2 Februari 2019 dari Diario de Huila: diariodelhuila.com
3. Olvera, A. (2016) Kewarganegaraan dan demokrasi. Diakses pada 2 Februari 2019 dari Perpustakaan INE: biblio.ine.mx
4. Postigo, M. (2009) Kewarganegaraan demokratik: pendidikan dan kebajikan sivik. Diakses pada 2 Februari 2019 dari Majalah UCM: majalah.ucm.es
5. Puig, J. (2006) Amalan kewarganegaraan. Diakses pada 2 Februari 2019 dari El País: elpais.com
6. Torres, A. (2012) Pendidikan untuk kewarganegaraan demokratik di institusi pendidikan: pendekatan sosio-pedagogi. Diakses pada 2 Februari 2019 dari Redal: redalyc.org