APAKAH TEPI KUBUS? - MATEMATIK - 2025

The tepi kiub adalah kelebihan yang sama: ia adalah garis yang menyertai dua mercu atau sudut. Tepi adalah garisan di mana dua muka bentuk geometri bersilang.

Definisi di atas adalah umum dan berlaku untuk sebarang bentuk geometri, bukan hanya kubus. Apabila bentuknya rata, tepinya sesuai dengan sisi angka tersebut.

Sosok geometri dengan enam muka dalam bentuk parallelogram disebut parallelepiped, di mana yang berlawanan sama dan selari.

Dalam kes tertentu di mana wajahnya berbentuk segi empat, paralel pipa disebut kubus atau heksahedron, angka yang dianggap sebagai polyhedron biasa.

Kaedah mengenal pasti bahagian tepi kubus

Untuk gambaran yang lebih baik, objek sehari-hari dapat digunakan untuk menentukan dengan tepat apakah tepi kubus itu.

1- Memasang kubus kertas

Sekiranya anda melihat bagaimana kubus kertas atau kadbod dibina, anda dapat melihat bentuk pinggirnya. Ia dimulakan dengan melukis salib seperti yang terdapat dalam gambar dan garis-garis tertentu ditandakan di dalamnya.

Setiap garis kuning mewakili lipatan, yang akan menjadi tepi kubus (tepi).

Begitu juga, setiap pasang garis yang mempunyai warna yang sama akan membentuk tepi ketika bergabung. Secara keseluruhan, sebuah kubus mempunyai 12 tepi.

2- Melukis kubus

Cara lain untuk melihat apa tepi kubus adalah dengan melihat bagaimana ia dilukis. Kita mulakan dengan melukis petak dengan sisi L; setiap sisi petak adalah tepi kubus.

Kemudian empat garis menegak dilukis dari setiap bucu, dan panjang setiap garis ini adalah L. Setiap garis juga merupakan pinggir kubus.

Akhirnya, petak lain dengan sisi L dilukis, sehingga bucunya bertepatan dengan hujung tepi yang dilukis pada langkah sebelumnya. Setiap sisi petak baru ini adalah tepi kubus.

3- kiub Rubik

Untuk menggambarkan definisi geometri yang diberikan pada awalnya, anda dapat melihat sebuah kubus Rubik.

Setiap wajah mempunyai warna yang berbeza. Tepi diwakili oleh garis di mana wajah dengan warna yang berlainan bersilang.

Teorema Euler

Teorema Euler untuk polyhedra mengatakan bahawa diberi polyhedron, bilangan muka C ditambah bilangan bucu V sama dengan bilangan tepi A plus 2. Iaitu, C + V = A + 2.

Pada gambar sebelumnya anda dapat melihat bahawa sebuah kubus mempunyai 6 muka, 8 bucu dan 12 tepi. Oleh itu, ia memenuhi teorema Euler untuk polyhedra, kerana 6 + 8 = 12 + 2.

Mengetahui panjang pinggir kubus sangat berguna. Sekiranya panjang pinggir diketahui, maka panjang semua pinggirnya diketahui, dengan data tertentu mengenai kubus dapat diperoleh, seperti isipadu.

Isi padu kubus didefinisikan sebagai L³, di mana L adalah panjang pinggirnya. Oleh itu, untuk mengetahui isi padu kubus, hanya perlu mengetahui nilai L.

Rujukan

1. Guibert, A., Lebeaume, J., & Mousset, R. (1993). Aktiviti geometri untuk Pendidikan Bayi dan Rendah: untuk pendidikan bayi dan sekolah rendah. Edisi Narcea.
2. Itzcovich, H. (2002). Kajian mengenai angka dan badan geometri: aktiviti untuk tahun-tahun pertama persekolahan. Buku Noveduc.
3. Rendon, A. (2004). CATATAN AKTIVITI 3 SEKOLAH TINGGI KE-2. Tebar Pengarang.
4. Schmidt, R. (1993). Geometri deskriptif dengan angka stereoskopik. Reverte.
5. Spektrum (Ed.). (2013). Geometri, Gred 5. Carson-Dellosa Publishing.