APAKAH BAHAGIAN TINJAUAN? - SASTERA - 2026

The bahagian ulasan adalah tajuk, lembaran teknikal atau tajuk, ringkasan teks yang dikaji semula, komen yang kritikal, kesimpulan dan mengenal pasti pengarang kajian semula atau pengulas.

Ulasan adalah maklumat ringkas yang merujuk kepada karya. Ini berisi ringkasan ciri, konsep, peristiwa, idea dan argumen mengenai isi karya tersebut, baik itu buku, artikel, sebuah karya atau karya seni, filem, dll., Juga menyatakan sudut pandang pengulas.

Sebagai contoh, tinjauan boleh dibuat mengenai filem The Godfather (1972) oleh Francis Ford Coppola, yang menerangkan tentang perkara itu, perkara-perkara terpenting yang perlu diketahui mengenainya, dan memberikan pendapat.

Tinjauan sebagai teks naratif-argumentatif dicirikan dengan mengemukakan di semua bahagiannya, elemen-elemen penting dalam membaca dan menulis, seperti objektiviti, sintesis, analisis, parafrasa dan penilaian berterusan.

Oleh itu, tinjauan memungkinkan untuk mengenal pasti, meringkaskan dan mengemukakan idea-idea yang relevan dari teks atau karya, menonjolkan aspek baru dan penting yang merangsang visi kritis peribadi, untuk menilai kualiti karya yang disajikan dan membangkitkan minat orang lain.

Gaya yang berlaku dalam ulasan adalah tegas dan berhujah, kerana memberikan maklumat dan cuba meyakinkan tentang kebaikan dan kelemahan sesuatu karya.

Mengikut kandungan yang dikemukakan oleh ulasan tersebut, dapat:

• Memberi Maklumat : Menyediakan lebih banyak maklumat khusus tentang kandungan kerja.
• Perbandingan : mengenal pasti persamaan dan perbezaan antara beberapa titik.
• Evaluatif : menunjukkan penilaian kritikal peribadi pengulas, memberikan penilaian mereka sama ada perlu diberi perhatian dan memperolehnya.
• Memotivasi : menyampaikan faedah dan sumbangan karya, untuk menyedarkan minat pembaca mengenai karya tersebut.
• Konfirmatif : menguatkan idea yang dibentuk sebelumnya mengenai karya tersebut.

Bahagian tinjauan dan ciri-cirinya

Tajuk

Dalam bahagian ini, penulis dapat meletakkan tajuk pendek yang menerangkan karya yang menjadi tajuk tinjauan, yang berkaitan dengan kandungan, yang memberi kesan kepada pembaca dan memotivasinya untuk membacanya.

Sebaiknya elakkan kata “ulangkaji” dalam judul, dan juga nama karya asalnya tanpa disertakan dengan kata lain.

Contohnya, bukannya menggunakan "Blood Wedding Review" dan lebih asli dan bermain dengan pernyataan seperti "Blood Wedding: The Poetry of Violence."

Lembaran data atau tajuk

Dalam bahagian ini karya yang dikaji dikenal pasti, baik itu teater, buku, artikel, filem, dll. Termasuk data seperti: pengarang-pengarah, tajuk, syarikat penerbit-rakaman, jumlah halaman, tempat dan tahun penerbitan, antara lain.

Perkara-perkara ini harus dipesan mengikut standard petikan untuk rujukan bibliografi (APA, ICONTEC).

Sebagai contoh, meneruskan kerja Bodas de Sangre, lembaran teknikalnya adalah:

• Tajuk: Perkahwinan Darah
• Pengarang: Federico García Lorca
• Penerbit: Cátedra
• Tarikh penerbitan: 1933
• Tahun terbitan: 2007
• Bilangan halaman: 176

Ringkasan teks yang akan dikaji

Juga disebut "Komen". Bahagian ini menerangkan secara ringkas dan sintesis karya asli, latar belakang pengarang, tujuan karya, struktur, organisasi, kandungan, strategi dan teknik untuk menghuraikan penghasilannya.

Harus diingat bahawa pesanan untuk mengemukakan abstrak adalah mengikut pilihan pengulas, namun, ia dapat disusun seperti berikut:

1. Latar belakang : merujuk kepada penyampaian informasi paling banyak mengenai pengarang karya asli, tema utama, bahasa, karya yang dilakukan sebelumnya, dan jika dia tergolong dalam kesatuan atau persatuan.
2. Sumber : data yang menyokong karya penulis dan yang menjadi asas karya dikenal pasti.
3. Kaedah : ini adalah strategi dan teknik yang diterapkan oleh pengarang untuk melaksanakan pekerjaan, seperti penyelidikan, fasa yang harus diselesaikannya untuk mengumpulkan pengalaman yang akan memberikan realisme pada karya tersebut.
4. Tujuan: Ini terdiri daripada menentukan objektif dan niat yang ada pada penulis semasa menjalankan karyanya.
5. Struktur dan Organisasi : urutan penyampaian karya dijelaskan secara terperinci; jika ia adalah buku, bab-bab yang menyusunnya ditunjukkan, kata pengantar, peta, ilustrasi, dll.
6. Isi kandungan: ia membicarakan topik yang dibahas dalam karya, iaitu karya seperti itu, plot, peristiwa yang diceritakan atau kesaksian yang disampaikan. Ini mesti ditunjukkan secara selektif, padat dan jelas.

Ringkasan teks Bodas de Sangre oleh penyair Federico García Lorca adalah:

«Dalam karya ini, Lorca mengarang kembali cerita berdasarkan peristiwa sebenar sebuah perkampungan kecil Andalusia di mana dua keluarga akhirnya saling berhadapan setelah perkahwinan gagal dilangsungkan kerana pengantin perempuan melarikan diri dengan lelaki lain. Pengarang kelahiran Granada ini mensensasikan tragedi dengan semangat, patah hati, kebencian dan cinta melalui hampir 180 halamannya. Edisi yang menyusun serangkaian ilustrasi mengenai kisah benar di mana Lorca diilhami untuk membuat salah satu karya agungnya ».

Ulasan yang berhujah secara kritis terhadap teks asal

Bahagian ini adalah salah satu kajian yang paling penting, kerana sesuai dengan analisis kritikal pengulas, di mana dia menyampaikan penilaian penilaian peribadinya, yang boleh menjadi positif dan negatif. Kritikan ini mesti disokong dan dibahaskan.

• Aspek atau kelemahan negatif : pendapat dan penilaian peribadi pastinya diterima, selagi kedudukan kritik pengulas benar-benar tertumpu pada karya dan menggunakan bahasa yang sesuai, dengan idea bagaimana memperbaikinya, tanpa kata-kata agresif, sarkasme, atau diskualifikasi.
• Aspek atau kekuatan positif: kritikan positif harus tertumpu pada aspek inovatif yang relevan yang memberikan faedah dan sumbangan kepada bidang dan kumpulan tertentu. Dikemukakan melalui kata-kata sederhana, dengan kata sifat yang sesuai, sehingga pendapat itu objektif dan disokong dengan baik, tanpa menjadi sanjungan.

Contoh komen kritikal:

«Lorca telah mencapai kematangan sastera yang disusun di Bodas de Sangre, salah satu karyanya yang paling terkenal. Di dalamnya, intipati pengarang dari Zaman Keemasan yang banyak dikaji oleh pengarang kelahiran Granada itu. Di setiap halaman, seolah-olah itu adalah jahitan, Lorca menenunkan tragedi dengan jarum keghairahan Andalusia yang dia minum begitu banyak dari dalam Air pancut Cowboys ».

Kesimpulannya

Bahagian ini menunjukkan semua maklumat yang disajikan dalam ulasan dengan cara yang disintesis, merujuk kepada pengarang, tujuan dan kandungan karya, penilaian nilai pengulas dengan kekuatan dan kelemahan yang dijumpai.

Contoh kesimpulan:

«Seseorang tidak boleh berpura-pura memahami Lorca dan karyanya tanpa membaca Bodas de Sangre. Andalusia, watak-wataknya, kepekaannya, cinta, kematian … Semuanya tercermin dalam pemberian ini yang ditinggalkan oleh penyair sebelum dia dibunuh ».

Pengenalan pengulas

Ia diletakkan terakhir. Penting bagi pembaca untuk mengetahui siapa pengulas, terutamanya jika mereka mempunyai rekod prestasi yang baik dari ulasan lain yang dibuat, sehingga nama keluarga dan nama depan mereka, kenalan mereka, seperti e-mel, profil Facebook atau akaun Twitter, dan mereka dapat menawarkan komen pada ulasan anda.

Contoh pengenalan:

E. Jesús Rodicio Etxeberría. Lulus dalam bidang Philologi Hispanik dan kolumnis di Radio Cebollita. Ikuti saya di @vallecanoensevilla atau tulis kepada saya di

Cadangan untuk menulis ulasan

- Pilih karya yang akan dikaji, sama ada buku, teks, filem, dll.

- Buat pemerhatian awal tentang bagaimana kerja disusun.

- Mengenal pasti aspek-aspek yang relevan seperti objektif, tujuan, antara lain.

- Tanyakan mengenai pengarang dan strategi yang dia gunakan dalam penghasilannya.

- Baca dengan penuh perhatian dan pemahaman, untuk membuat nota dan anotasi dengan topik yang diliputi dalam kandungan yang anda anggap menarik.

- Kaji semula nota yang telah anda ambil dan susun dalam jadual atau rajah, untuk memilih karya yang paling signifikan dan inovatif.

- Kembangkan model yang berfungsi sebagai panduan dengan perkara yang semestinya ada dalam ulasan.

- Pastikan anda mempunyai data yang akan dimasukkan ke dalam model yang telah disediakan.

- Masukkan maklumat dan mulakan penulisan.

- Sahkan bahawa bahasa yang digunakan dalam kritikan itu memadai, tanpa diskualifikasi atau kesalahan.

- Beri pendapat yang berasas, tanpa jenis berat sebelah atau tidak.

- Memberi sumbangan kepada penulis mengenai visi karya mereka yang lebih baik.

- Baca ulasan untuk menyemaknya dan perhatikan sebarang pembetulan.

- Buat perubahan dan kemukakan.

Rujukan

1. Cubo de Severino, L. (2005). Teks sains. Kelas utama wacana akademik-ilmiah. Córdoba, Comunicarte Editorial
2. Sánchez, L. (2006). Tahu menulis. Bogotá, Universiti Andes.