KESEDIHAN PADA KANAK-KANAK: GEJALA DAN AKTIVITI UNTUK MENGATASINYA - ARTE

The pertarungan pada kanak-kanak boleh terutama ditangani. Menghadapi kehilangan orang yang disayangi, kita semua mengalami serangkaian gejala negatif seperti kesedihan atau kemarahan; Tetapi kanak-kanak kecil sering menghadapi lebih banyak masalah daripada orang dewasa yang menghadapi situasi seperti ini.

Bergantung pada usia kanak-kanak, apa yang dapat mereka fahami mengenai kematian sangat berbeza. Selain daripada itu, pengalaman hidup, pendidikan dan keperibadian mereka akan mengubah cara anak-anak menghadapi kehilangan seseorang yang dekat dengan mereka.

Sumber: pixabay.com

Membantu anak-anak melalui pengalaman hidup yang sukar ini boleh menjadi sukar, terutamanya kerana perlu menangani proses berduka itu pada masa yang sama.

Walau bagaimanapun, melakukannya dengan betul adalah mustahak untuk membantu mereka menangani keadaan ini dengan cara terbaik dan pulih secepat mungkin.

Dalam artikel ini kita akan melihat bentuk kesedihan yang sering terjadi pada anak-anak, serta beberapa aktiviti terbaik yang dapat dilakukan bersama mereka untuk membantu mereka mengatasi situasi ini.

Gejala

Ciri-ciri kesedihan sangat bergantung pada usia dan pengalaman orang yang mengalaminya. Atas sebab ini, yang paling biasa ketika membincangkan proses ini pada kanak-kanak adalah membaginya mengikut tahap perkembangan yang mereka lalui.

Bergantung pada usia anak-anak, beberapa ciri dan cara berfikir mereka dapat menjadikannya lebih mudah atau lebih sukar bagi mereka untuk mengatasi kehilangan orang yang disayangi. Selanjutnya kita akan melihat apa gejala yang paling biasa.

Kanak-kanak sehingga dua tahun

Kanak-kanak yang lebih muda tidak mampu memahami konsep kematian; namun, mereka mungkin mengalami perasaan kehilangan seseorang yang dekat.

Atas sebab ini, adalah biasa bagi bayi pada zaman ini untuk bertanya di mana orang yang telah meninggal itu, dan memintanya untuk kembali kerana mereka merindukannya.

Dalam fikiran kanak-kanak di bawah usia dua tahun, kematian sama dengan perpisahan; dan mereka sering menyalahkan orang yang telah pergi kerana meninggalkan mereka, tidak kira seberapa keras mereka berusaha menjelaskan apa yang telah berlaku.

Sehingga enam tahun

Kanak-kanak pada tahap perkembangan ini dapat memahami dengan lebih baik apa maksud kematian, tetapi penglihatannya sangat terhad.

Oleh kerana cara mereka menafsirkan dunia (dikenali sebagai pemikiran ajaib), mereka umumnya percaya bahawa orang yang telah meninggal dunia mungkin akan hidup kembali dari masa ke masa.

Secara umum, kanak-kanak di bawah usia enam tahun mungkin sebahagiannya memahami apa yang telah berlaku, tetapi akan mengemukakan soalan yang sama berulang kali kerana mereka tidak begitu memahami keadaannya.

Sebaliknya, kesedihan dan kehilangan sering dapat menyebabkan mereka mengalami kemunduran sementara dalam perkembangan mereka. Contohnya ialah hilangnya latihan tandas secara tiba-tiba walaupun sebelum ini mereka menguasai kemahiran ini.

Sehingga sembilan tahun

Kanak-kanak berusia antara enam hingga sembilan tahun sudah dapat membezakan pemikiran ajaib dari realiti, dan memahami akibat dan realiti kematian.

Namun, perasaan lain sering muncul, seperti rasa bersalah atau kemarahan, bahawa anak-anak tidak dapat memproses dengan betul.

Kematian orang yang dikasihi pada usia ini boleh menjadi sangat trauma bagi anak-anak. Walaupun mereka nampaknya tidak mahu membicarakannya, biasanya yang terbaik adalah berusaha menolong mereka mengatasi kerugian secepat mungkin; dan jika perlu, pergi ke profesional boleh menjadi idea yang baik.

Sesuatu yang tidak boleh dilakukan dalam keadaan apa pun adalah menyembunyikan apa yang terjadi pada anak usia ini, kerana biasanya mereka akan menyedari bahawa sesuatu sedang berlaku.

Oleh kerana itu, jika sikap ini diambil, mereka akan merasa terpinggir dan akan berfikir bahawa mereka tidak dipercayai, yang akan membuat keadaan menjadi lebih teruk sepanjang masa.

Dari usia sembilan tahun

Apabila kanak-kanak mencapai tahap ini, mereka biasanya dapat memahami kematian dengan cara yang sama seperti yang dilakukan orang dewasa. Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk menolong mereka memproses kesedihan, kerana kemampuan emosi mereka mungkin tidak berkembang sepenuhnya.

Kanak-kanak dan remaja yang lebih tua mungkin merasa perlu mengembangkan falsafah hidup mereka sendiri dalam menghadapi kematian orang yang disayangi; dan persoalan eksistensial akan sering timbul, yang akan berbeza mengikut usia dan kemampuan mereka.

Aktiviti untuk mengubatinya

Membantu anak-anak mengatasi kesedihan adalah mustahak agar mereka dapat mengatasi situasi sukar ini dengan betul. Nasib baik, terdapat banyak alat yang boleh digunakan di rumah untuk tujuan ini.

Cerita

Cerita adalah kaedah terbaik untuk menjelaskan konsep kematian kepada kanak-kanak tanpa mengira usia mereka. Dengan menggunakan bahasa yang dekat dan dapat mereka fahami, dan dengan cara yang selamat, alat ini menolong anak kecil untuk memecahkan beberapa mitos mereka mengenai kehilangan orang yang disayangi dan memahami apa yang mereka rasakan.

Juga, melihat watak yang dapat dikenal pasti menghadapi situasi kehidupan yang serupa dengan mereka biasanya membantu mereka mengatasi emosi mereka dengan lebih baik.

Nasib baik, terdapat banyak kisah tradisional dan moden yang mempunyai tujuan khusus ini.

Filem

Sejalan dengan itu, menggunakan filem kanak-kanak untuk mengajar kanak-kanak apa arti kematian dan apa yang mereka rasakan sangat berkesan dalam membantu mereka mengatasi kesedihan.

Banyak filem tradisional merangkumi mesej mengenai peristiwa penting ini, jadi agak mudah untuk mencari filem pilihan yang berguna untuk bercakap dengan kanak-kanak mengenai perkara ini.

Namun, agar filem benar-benar berkesan, anda perlu bercakap dengan anak-anak mengenai mesej mereka dan menjawab sebarang pertanyaan yang mereka ada.

Bengkel

Akhir sekali, melakukan aktiviti di kelas mengenai kematian dan maksudnya boleh memberi manfaat kepada kanak-kanak.

Bengkel ini juga dapat memfokuskan pada perasaan yang paling biasa yang mungkin dialami oleh anak kecil, untuk menolong mereka menormalkan dan memprosesnya dengan betul.

Rujukan

"Kesedihan pada kanak-kanak" dalam: Psikiatri. Diakses pada: 12 Disember 2018 dari Psikiatri: psiquiatria.com.
"Psikologi kanak-kanak: bagaimana mengatasi kesedihan dengan anak-anak" di: Ceac. Diakses pada: 12 Disember 2018 dari Ceac: ceac.es.
"Bagaimana kanak-kanak menjalani proses berduka" di: Psikopedia. Diakses pada: 12 Disember 2018 dari Psychopedia: psicopedia.org.
"Bagaimana menolong anak anda mengatasi kehilangan orang yang disayangi" di: Kesihatan Kanak-kanak. Diakses pada: 12 Disember 2018 dari Kids Health: kidshealth.org.
"Kesedihan seorang anak sebelum kehilangan ibu bapa" dalam: El Mundo. Diakses pada: 12 Disember 2018 dari El Mundo: elmundo.es.

KESEDIHAN PADA KANAK-KANAK: GEJALA DAN AKTIVITI UNTUK MENGATASINYA - ARTE - 2025