PERCUBAAN ANJING PAVLOV (PELAZIMAN KLASIK) - PSIKOLOGI - 2025

The eksperimen Pavlov merupakan salah satu yang paling terkenal psikologi. Ahli fisiologi Rusia Ivan Petrovich Pavlov menggunakan anjing yang disajikan dengan bunyi sebelum makan. Setelah beberapa kali pengulangan, suara itu sahaja menyebabkan anjing-anjing itu mengeluarkan air liur.

Eksperimen Pavlov membawanya menemui satu bentuk pembelajaran yang disebut pengkondisian klasik, juga dikenal sebagai pengkondisian Pavlovian. Pembelajaran ini diperhatikan di kebanyakan organisma untuk menyesuaikan diri dengan persekitarannya.

Pavlov dan anjing disiasat

Pelaziman klasik telah menjadi pusat sejarah psikologi kerana Pavlov menunjukkan bahawa proses pembelajaran dapat dipelajari secara objektif. Ini memungkinkan penerapan kaedah saintifik untuk psikologi, memisahkan blok tingkah laku yang kompleks untuk mempelajarinya secara objektif.

Kesimpulan Pavlov adalah asas dan banyak premisnya terus diterapkan dalam teknik pengubahsuaian tingkah laku dan dalam rawatan psikologi. Pelaziman klasik digunakan untuk merawat fobia, kegelisahan, gangguan panik, dan ketagihan, antara lain.

Sejarah Ringkas

Sebelum percubaan terkenal Pavlov, penyelidikan telah dilakukan mengenai tingkah laku operan pada kucing. Edward Thorndike merancang peranti yang disebutnya "kotak masalah." Di dalam kotak ini dia meletakkan kucing lapar, yang harus mencari jalan keluar untuk mencapai makanan yang ada di luar.

Ketika kucing, secara tidak sengaja pada mulanya, saling menyikat dengan tali, pintu akan terbuka. Sedikit demi sedikit, dan setelah beberapa kali pengulangan, haiwan berjaya mempelajari perkaitan antara menggosok tali dan melarikan diri dari kotak untuk dimakan. Dengan cara ini, setiap kali mereka keluar dengan lebih cepat.

Edward thorndike

Thorndike menafsirkan fakta ini sebagai ujian pembelajaran, berfungsi sebagai inspirasi bagi Pavlov untuk mengembangkan pelajarannya.

Pavlov dilahirkan pada tahun 1849, pada mulanya ayahnya mahu dia menjadi imam. Namun, dia menyimpang dari rancangan ini dan lulus dari perubatan pada usia 33 tahun. Penyelidikan pertamanya tertumpu pada sistem pencernaan, memenangkan pada tahun 1904 Hadiah Nobel dalam Fisiologi atau Perubatan.

Ivan Pavlov

Walaupun percubaannya mengenai refleks dan pembelajaran yang dikondisikan, yang dikhaskannya selama 30 tahun terakhir dalam hidupnya, adalah percubaan yang benar-benar membuatnya terkenal.

Kajian Pavlov dikembangkan lebih lanjut oleh ahli psikologi Amerika John B. Watson. Dia menerapkan kesimpulan Pavlov kepada manusia. Pada tahun 1921, Watson melakukan eksperimen pada seorang budak lelaki berusia 11 bulan yang dikenali sebagai "Albert kecil."

Objektifnya adalah untuk menunjukkan bagaimana ketakutan khusus dapat dikawal. Pada mulanya Albert takut dengan suara yang kuat (rangsangan tanpa syarat), tetapi bukan dari tikus. Para penyelidik menunjukkan kepada bayi seekor tikus, dan ketika dia ingin memeliharanya, mereka mengeluarkan suara keras di belakangnya dengan besi.

Setelah beberapa kali pengulangan di mana suara itu dibuat ketika melihat tikus itu, Albert kecil hanya menangis ketika melihat tikus itu. Beberapa hari kemudian, dia menggeneralisasikan jawapannya dengan merasa takut ketika melihat kelinci, anjing atau mantel bulu.

Penerangan mengenai eksperimen Pavlov

Anjing yang disumbat Pavlov. Muzium Kebersihan, Saint Petersburg, Rusia.

Pavlov mengubah arah siasatannya setelah penemuan yang dilakukan secara kebetulan. Semasa belajar mengenai sistem pencernaan, dia memfokuskan pada pengeluaran air liur pada anjing. Dia memerhatikan bahawa ketika makanan dimasukkan ke dalam mulut anjing, makanan itu secara automatik akan mula mengeluarkan air liur.

Saya juga dapat mengesahkan bahawa dia juga mengeluarkan air liur jika melihat makanan itu atau menciumnya. Lebih-lebih lagi, dia memberikan respon yang sama ketika melihat pinggan makanannya atau orang yang memberikannya kepadanya. Dia juga air liur setelah mendengar jejak orang itu.

Pada mulanya Pavlov berpendapat bahawa tindak balas anjing ini mengganggu percubaannya, tetapi kemudian mendapati bahawa ini menunjukkan bentuk pembelajaran. Sejak saat ini, dia mengarahkan penyelidikannya untuk memahami fenomena ini.

Pavlov dan rakan-rakannya memulakan dengan cuba memahami apa yang sedang difikirkan dan dirasakan oleh anjing itu ketika air liur ketika melihat makanan. Walau bagaimanapun, ini tidak membawa hasil.

Kawal

Kemudian mereka mula melakukan eksperimen untuk mendapatkan pandangan yang lebih objektif mengenai reaksi anjing tersebut.

Sehingga tidak ada rangsangan lain yang dapat mempengaruhi percobaan, anjing itu dimasukkan ke dalam ruangan terpencil, diikat dengan tali, dan dilengkapi dengan alat untuk mengumpulkan dan mengukur air liur.

Para penyelidik dimasukkan ke ruangan lain tempat mereka dapat memberi makan anjing itu ke dalam mangkuk.

Mereka ingin mengetahui apakah rangsangan netral (yang tidak memiliki makna bagi anjing atau berkaitan dengan makanan) dapat menjadi isyarat bahawa makanan akan muncul. Oleh itu, mereka ingin melihat apakah anjing itu belajar mengaitkan rangsangan ini dengan makanan.

Mereka memutuskan untuk menggunakan bunyi loceng sebagai rangsangan neutral. Dengan cara ini, mereka membunyikan loceng sebelum memberikan daging dan serbuk kepada anjing.

Persatuan suara-respons

1-Anjing air liur melihat makanan. 2-Anjing tidak mengeluarkan air liur dengan bunyi loceng. 3-Bunyi loceng ditunjukkan di sebelah makanan. 4-Selepas penyaman udara, anjing itu mengeluarkan air liur dengan bunyi loceng.

Setelah beberapa kali pengulangan makanan loceng, mereka mendapati bahawa haiwan itu mulai mengeluarkan air liur hanya dengan bunyi loceng, walaupun makanan itu tidak muncul. Oleh itu, mereka mencapai bahawa rangsangan neutral, yang tidak mempunyai makna, menimbulkan tindak balas yang sama dengan makanan: air liur.

Dari percubaan itu, Pavlov melatih anjing lain untuk mengeluarkan air liur pada rangsangan lain seperti cahaya, dengungan, dengan menyentuh kaki atau bahkan ketika dia menunjukkan kepadanya lingkaran yang dilukis. Dia mendapati bahawa anjing belajar mengaitkan rangsangan ini dengan penampilan makanan, menyebabkan air liur sendiri.

Terdapat beberapa elemen asas dalam eksperimen Pavlov yang mesti anda ketahui:

- Rangsangan netral (EN): seperti yang dijelaskan, ini adalah rangsangan tidak bermakna yang dapat terdiri dari cahaya, suara, gambar, dll.

- Rangsangan tanpa syarat (ENC): ini adalah rangsangan yang menyebabkan reaksi semula jadi dan semula jadi tubuh secara automatik. Dalam kes ini, rangsangan tanpa syarat adalah makanan.

- Rangsangan terkondisi (CS): ini adalah nama yang diberikan kepada rangsangan neutral apabila anda belajar untuk mengaitkan dengan elemen lain yang menyebabkan tindak balas automatik. Sebagai contoh, bunyi loceng pada mulanya adalah rangsangan neutral dan terima kasih kerana belajar, ia berkaitan dengan makanan. Oleh itu, ia menjadi rangsangan terkawal, menyebabkan air liur dengan sendirinya.

- Tindak balas refleks tanpa syarat atau tidak terkondisi (RNC): ia adalah yang dihasilkan oleh kemunculan rangsangan tanpa syarat. Contohnya adalah air liur sebagai tindak balas bawaan anjing terhadap makanan di mulutnya.

- Respons terkondisi (CR): ia adalah tindak balas yang disebabkan oleh rangsangan terkondisi. Ini berlaku dengan bunyi loceng, yang dapat memicu air liur (tindak balas terkondisi) seolah-olah rangsangan (makanan) yang tidak terkondisi.

Keseluruhan proses ini disebut pengkondisian klasik, menjadi elemen penting dalam psikologi tingkah laku. Hari ini ia masih digunakan untuk menjelaskan mengapa tingkah laku tertentu seperti yang berkaitan dengan fobia atau ketagihan dibentuk.

Proses pengkondisian

Berdasarkan eksperimen ini, Pavlov dan rakan-rakannya beralih ke kajian pengkondisian klasik. Oleh itu, mereka mengenal pasti lima proses pengkondisian:

Pemerolehan tersebut

Konsep ini berkaitan dengan pembelajaran awal hubungan antara rangsangan dan gerak balas. Pavlov tertanya-tanya berapa banyak masa yang perlu dilalui antara rangsangan neutral (loceng) dan rangsangan (makanan) yang tidak terkondisi untuk mereka dikaitkan.

Dia mendapati bahawa jangka masa ini harus sangat singkat. Dalam beberapa spesies setengah saat sudah mencukupi.

Dia juga tertanya-tanya apa yang akan berlaku sekiranya makanan itu muncul sebelum terdengar. Dia membuat kesimpulan bahawa pengkondisian jarang berlaku dengan cara ini. Suara harus diberikan sebelum makan agar persatuan dapat dipelajari.

Penyesuaian klasik boleh dilakukan dengan spesies yang berbeza

Ini menunjukkan bahawa pengkondisian dapat disesuaikan secara biologi, iaitu, ia membantu kita mempersiapkan diri untuk menghadapi situasi baik atau buruk. Sebagai contoh, bagi seekor rusa, keretakan beberapa dahan mungkin berkaitan dengan kedatangan pemangsa.

Pada manusia, bau, objek, atau gambar yang berkaitan dengan kesenangan seksual dapat menjadi rangsangan terkawal untuk gairah seksual. Beberapa eksperimen menunjukkan bahawa sosok geometri dapat membangkitkan gairah seksual jika ditunjukkan beberapa kali bersama dengan rangsangan erotik.

Kepupusan

Pavlov tertanya-tanya apa yang akan berlaku sekiranya, setelah penyalinan, rangsangan (bunyi) terkondisi disampaikan tanpa rangsangan (makanan) tanpa syarat. Dia mendapati bahawa jika anjing itu mendengar suaranya beberapa kali tanpa memberinya makan, ia akan semakin banyak air liur.

Ini dikenali sebagai kepupusan, kerana tindak balas berkurang apabila rangsangan terkondisi berhenti mengumumkan kemunculan rangsangan tanpa syarat.

Pemulihan spontan

Pavlov mendapati bahawa setelah respons tamat, respons dapat diaktifkan semula sekiranya dia membiarkan masa tamat. Selepas tempoh itu, air liur muncul kembali secara spontan setelah terdengar.

Ini mendorongnya untuk menyimpulkan bahawa kepupusan melemahkan atau menekan tindak balas yang terkondisi, tetapi tidak menghilangkannya.

Generalisasi

Pavlov juga dapat memerhatikan bahawa anjing yang dikondisikan untuk bertindak balas terhadap bunyi tertentu juga dapat bertindak balas terhadap bunyi serupa lainnya.

Umumnya bersifat adaptif. Sebagai contoh, ada orang yang mengalami kegelisahan ketika melihat pesawat yang serupa dengan pesawat yang melakukan serangan 9/11. Tidak semestinya pesawat itu sendiri yang memicu tindak balas kegelisahan tanpa syarat.

Generalisasi juga menyebabkan rangsangan yang menyerupai objek yang secara semula jadi tidak menyenangkan atau menyenangkan menyebabkan kita merasa senang atau ditolak.

Beberapa eksperimen ingin tahu. Di salah satu daripadanya, makanan yang sangat menarik disajikan: krim coklat. Tetapi disajikan dalam bentuk kotoran anjing, yang menimbulkan penolakan pada subjek.

Ujian lain menunjukkan bahawa kita secara umum memandang orang dewasa dengan ciri keanak-anakan sebagai penyayang dan patuh.

Diskriminasi

Pavlov juga mengajar anjing untuk bertindak balas terhadap rangsangan tertentu dan tidak kepada orang lain. Inilah yang dikenali sebagai diskriminasi, iaitu kemampuan untuk membezakan rangsangan terkondisi (bunyi loceng) dari rangsangan netral (lagu burung).

Diskriminasi sangat penting untuk bertahan hidup, kerana rangsangan yang berlainan boleh membawa akibat yang sangat berbeza.

Aplikasi pelaziman klasik

Salah satu anjing Pavlov disumbat. Sumber: Rklawton / CC BY-SA (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)

Penemuan pengkondisian klasik tetap menjadi salah satu yang paling penting dalam sejarah psikologi. Postulat Pavlov adalah asas psikologi tingkah laku dan masih diterapkan hingga kini.

Pelaziman klasik adalah bentuk pembelajaran yang digunakan oleh kebanyakan organisma untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran mereka. Ini telah ditunjukkan dalam banyak kajian di mana tindak balas organisma yang berbeza telah dikondisikan. Dari ikan, burung, monyet, hingga manusia.

Beberapa aplikasi pengkondisian klasik adalah:

Untuk mengubati alkoholisme dan ketagihan lain

Beberapa rawatan mengaitkan penglihatan, rasa, dan bau alkohol dengan ubat yang menyebabkan muntah. Setelah mengulanginya beberapa kali, tindak balas loya terhadap alkohol berkembang. Rawatan ini disebut terapi aversive, dan boleh membantu dengan ketagihan lain juga.

Penjelasan ketagihan

Orang yang ketagihan dadah merasakan keperluan untuk menggunakannya lagi ketika mereka berada di tempat dan dengan orang yang pernah mereka gunakan. Terutama jika mereka merasakan kesan yang menyenangkan.

Dalam rawatan ketagihan, salah satu langkah pertama adalah agar penagih menjauhkan diri dari segala yang berkaitan dengan sensasi yang dihasilkan oleh penggunaan.

Rawatan fobia

Pelaziman klasik juga telah digunakan untuk mengatasi ketakutan atau fobia. Contohnya, serangga yang tidak berbahaya.

Dalam satu kajian, pesakit diminta memikirkan bug, yang menghasilkan tindak balas ketakutan. Jawapan ini segera dikeluarkan kerana tidak dikaitkan dengan sengatan atau gigitan.

Setelah tindak balas dipadamkan, foto-foto pepijat disampaikan kepada pesakit sedikit demi sedikit sehingga pada akhirnya ketakutan itu hilang, bahkan membuat mereka menyentuh mereka.

Prosedur ini dikenali sebagai terapi desensitisasi sistematik, dan telah diterapkan untuk mengatasi rasa takut terhadap air, suntikan, terbang, dll.

Rujukan

1. Ivan Pavlov dan Penyesuaian Klasik: Teori, Eksperimen & Sumbangan kepada Psikologi. (sf). Diakses pada 3 Mac 2017, dari Study.com: study.com.
2. Myers, DG (2005). Psikologi (edisi ke-7). Buenos Aires; Madrid: Editor Médica Panamericana.
3. Anjing Pavlov. (sf). Diakses pada 3 Mac 2017, dari Verywell: verywell.com.
4. Anjing Pavlov. (sf). Diakses pada 3 Mac 2017, dari Simply Psychology: Simplypsychology.org.
5. Anjing dan Penyaman Klasik Pavlov. (sf). Diakses pada 3 Mac 2017, dari dunia Psikologi: psychologistworld.com.
6. Worchel, S. & Shebilske, W. (1998). Psikologi: asas dan aplikasi. Edisi kelima. Madrid: Prentice Hall.