PENYELIDIKAN MAKMAL: APA YANG DIKAJI, JENIS, KELEBIHAN, KEKURANGAN - DUDAS - 2026

The penyelidikan makmal kerja atau makmal adalah sejenis penyelidikan metodologi yang digunakan dalam penyelidikan saintifik. Proses penyiasatan berlaku di tempat yang dilengkapi dengan instrumen dan peralatan, yang membantu mengkaji objek dengan mengawal pemboleh ubah dan keadaan yang mempunyai pengaruh.

Penyelidikan makmal bermula dari premis atau hipotesis yang menjawab dan / atau menerangkan fenomena tertentu. Melalui eksperimen, penyelidik memanipulasi pemboleh ubah yang terdapat dalam fenomena tersebut untuk mencari hubungan di antara mereka.

Dalam penyelidikan makmal, seseorang berusaha untuk mengawal maksimum pemboleh ubah yang campur tangan dalam objek kajian. Sumber: pixabay.com

Pemboleh ubah yang boleh dimanipulasi di dalam makmal disebut bebas, dan variabel yang mengalami beberapa pengubahsuaian sebagai akibat dari manipulasi pemboleh ubah bebas disebut bersandar.

Bergantung pada hasil yang diperoleh dalam proses eksperimen, hipotesis dapat disahkan atau ditolak.

Apa kajian kajian makmal?

Seperti semua kaedah penyelidikan, kerja makmal bertujuan untuk menghasilkan pengetahuan. Secara khusus, penyelidikan makmal bertujuan untuk mengkaji fenomena dan proses yang berlaku di alam semula jadi.

Kajian ini dijalankan dalam persekitaran terkawal dan melibatkan manipulasi pemboleh ubah yang mempengaruhi dan terdapat dalam fenomena yang akan dikaji.

Dengan cara ini, fakta dapat diperoleh yang memberikan penjelasan mengenai proses yang sedang dikaji; Fakta ini mesti dapat dilihat, dapat diukur dan dapat dihasilkan semula untuk mengesahkan kesahihannya.

Jenis-Jenis

Dalam penyelidikan makmal kita dapat mencari pelbagai jenis yang akan berbeza-beza mengikut reka bentuk penyelidikan di mana ia diatur. Di bawah ini kami menerangkan yang paling relevan:

Reka bentuk ujian pasca

Dalam jenis reka bentuk ini, kami bekerjasama dengan dua kumpulan yang berbeza: kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan.

Sebelum memulakan ujian, tidak ada ahli kumpulan yang diukur atau dimanipulasi. Kumpulan eksperimen akan menjadi kumpulan yang akan melalui proses memanipulasi pemboleh ubah, sementara kumpulan kawalan akan tetap tidak berubah.

Setelah percubaan dalam kumpulan yang sesuai selesai, hasilnya dibandingkan dengan kumpulan kawalan; dengan cara ini, berkat perbandingan, perubahan yang berlaku dapat dilihat.

Reka bentuk ujian pra

Dalam kes ini, kami bekerja dengan cara yang sama dengan dua kumpulan yang berbeza, satu eksperimen dan satu kawalan. Namun, kali ini pemboleh ubah bebas dari kedua-dua kumpulan diukur sebelum memulakan manipulasi kumpulan eksperimen.

Selepas manipulasi, kedua-dua kumpulan diukur lagi; Objektifnya adalah untuk melihat kesan bahawa manipulasi pemboleh ubah bebas dihasilkan pada pemboleh ubah bersandar.

Reka bentuk empat kumpulan Sulaiman

Dalam reka bentuk ini, kami bekerjasama dengan empat kumpulan yang berbeza, yang dibahagikan kepada dua kumpulan eksperimen dan dua kumpulan kawalan. Dua kumpulan akan diperiksa sebelum proses manipulasi pemboleh ubah bebas: satu akan eksperimen dan yang lain akan dikendalikan.

Setelah eksperimen dijalankan, keempat-empat kumpulan diukur dan pemboleh ubah bersandar masing-masing dibandingkan.

Kaedah ini terhasil dari campuran dua kaedah pertama dan dijalankan terutamanya untuk mengurangkan kesalahan yang berkaitan dengan pengukuran.

Reka bentuk faktorial

Manipulasi dua atau lebih pemboleh ubah bebas dilakukan secara serentak, untuk melihat kesannya terhadap pemboleh ubah bersandar. Dengan reka bentuk ini adalah mungkin untuk mempertimbangkan lebih daripada satu hipotesis fenomena kajian yang sama pada masa yang sama.

Reka bentuk blok rawak

Kadang-kadang terdapat perbezaan yang signifikan antara keadaan eksperimen dan sampel, yang menjadikannya perlu untuk menggunakan sebilangan besar kumpulan eksperimen dan kawalan.

Dalam kes-kes ini, skema rawak dapat dicadangkan: kumpulan yang berbeza dibuat, dan manipulasi dan keadaan pemboleh ubah berubah dari satu kumpulan ke kumpulan yang lain.

Sebagai contoh, mari kita ambil contoh percubaan dengan ubat-ubatan: kami ingin menentukan kesan pada kanak-kanak dari tiga ubat batuk yang berbeza.

Doktor mungkin mahu memisahkan kumpulan kanak-kanak (sampel) menjadi kumpulan umur. Oleh itu, untuk sampel yang sama akan ada keadaan yang berbeza, yang akan mempengaruhi hasil pemboleh ubah bersandar setelah pemboleh ubah bebas diubah.

Reka bentuk silang silang

Dalam eksperimen jenis ini, satu kumpulan dibuat, yang akan menjadi kawalan dan eksperimen.

Manipulasi pemboleh ubah berlaku pada lebih daripada satu kesempatan. Sampel yang akan dimanipulasi untuk kali berturut-turut (yang akan berfungsi sebagai kumpulan eksperimen) dan sampel yang tidak akan dimanipulasi lagi (yang sesuai dengan kumpulan kawalan) diberikan secara rawak.

Kelebihan

- Kerja makmal adalah kaedah yang paling tepat untuk menguji hipotesis dengan mencapai kesimpulan kausal (sebab / akibat), kerana mungkin untuk menentukan hubungan yang ditunjukkan oleh pemboleh ubah objek kajian.

- Memudahkan manipulasi pemboleh ubah dengan menentukan mana yang bergantung dan yang bebas dalam proses tersebut.

- Ini adalah jenis penyelidikan yang mudah ditiru dalam pelbagai disiplin ilmu.

- Hasilnya dapat diulang, sehingga dapat diperiksa dan disahkan dengan mudah.

- Oleh kerana terdapat kawalan dalam keadaan dan pemboleh ubah, hasil yang lebih baik dapat diperoleh.

- Ini memungkinkan penciptaan kondisi yang di alam memerlukan waktu yang lama untuk terjadi, sehingga hasilnya dapat dinanti.

Kekurangan

- Penciptaan situasi dan persekitaran yang terkawal mungkin tidak selalu mewakili keadaan yang berlaku dalam kehidupan nyata. Ini terutama disebabkan oleh kawalan pemboleh ubah, yang mungkin tidak berlaku dalam situasi sebenar.

- Oleh kerana situasi terkawal tidak selalu mematuhi apa yang berlaku dalam kehidupan nyata, hasil yang diperoleh dalam eksperimen mungkin bukan petunjuk nyata tentang apa yang akan terjadi di persekitaran semula jadi yang tidak terkawal.

- Kesalahan manusia dalam pengukuran dan manipulasi merupakan faktor utama dalam pengesahan hasil.

- Mungkin ada pemboleh ubah tertentu yang tidak diambil kira oleh penyelidik semasa melaksanakan ujian, jadi ada kemungkinan tidak semuanya dipertimbangkan ketika menentukan hubungan antara pemboleh ubah bersandar dan bebas.

- Pengesahan hasil yang diperoleh dalam eksperimen hanya dapat dilakukan pada sampel yang dipertimbangkan; namun, mereka mungkin tidak dapat digeneralisasikan pada sampel yang lebih besar.

- Eksperimen adalah jenis penyelidikan yang tepat untuk menentukan sebab-sebab fenomena dan proses; namun, ini tidak membantu kita dalam menentukan mengapa ia berlaku.

Rujukan

1. Garces, Hugo. "Penyelidikan Ilmiah" (2000). Edisi Abya-Yala. Diakses pada 23 Julai 2019 di Digital Repository: digitalrepository.unm.edu
2. Pusat Penyelidikan dan Pengajaran Inovasi. Kajian Penyelidikan Eksperimen di Universiti Grand Canyon. Diakses pada 23 Julai 2019 di Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
3. Pusat Penyelidikan dan Pengajaran Inovasi. "Jenis Penyelidikan Exprimental" di Grand Canyon University. Diakses pada 23 Julai 2019 di Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
4. Pusat Penyelidikan dan Pengajaran Inovasi. "Manfaat dan Batasan Penyelidikan Eksperimental" di Grand Canyon Universtiy. Diakses pada 23 Julai 2019 di Gran Cayon University: cirt.gcu.edu
5. Nah, Eramis "Penyelidikan saintifik: teori dan metodologi" (2003) di Universiti Pendidikan Nasional Enrique Guzmán y Valle. Diakses pada 23 Julai 2019 di Enrique Guzmán y Valle National University of Education: postgradoune.edu.pe
6. Choker, Pedro. "Apa kaedah saintifiknya?" (2019) di Diario ABC. Diakses pada 23 Julai 2019 di Diario ABC: abc.es
7. Pérez, José. "Pemboleh ubah dalam kaedah saintifik" (2007) dalam Scielo Peru. Diakses pada 23 Julai 2019 di Scielo Peru: scielo.org.pe