JOSÉ VASCONCELOS: BIOGRAFI, FALSAFAH, SUMBANGAN DAN KARYA - SASTERA - 2025

José Vasconcelos (1882-1959) adalah seorang lelaki yang mempunyai pelbagai aspek yang memainkan peranan asas dalam Revolusi Mexico, dan juga dalam pembinaan institusi moden di negara Amerika Latin ini. Dia adalah seorang pengacara, pendidik, penulis, ahli politik dan ahli falsafah Mexico.

Dalam autobiografinya, dia mengisahkan proses yang diikuti oleh revolusi untuk mewujudkan sebuah Negara baru di Mexico. Terutama sumbangannya tertumpu pada sektor pendidikan.

Harris & Ewing, jurugambar. melalui Wikimedia Commons

José Vasconcelos adalah setiausaha pertama Pendidikan Awam. Satu lagi kedudukan dari mana dia mendekati tugasnya untuk mengajar adalah sebagai rektor Universiti Nasional, UNAM, dan kemudian sebagai pengarah Perpustakaan Nasional Mexico.

Dia menyokong teori sendiri tentang perlumbaan kosmik di mana dia menunjukkan bahawa perlumbaan kelima akan muncul di Amerika yang akan menjadi hasil penyatuan semua yang lain. Orang-orang baru itu akan bertugas membina peradaban baru.

Dianggap bahawa pemikirannya berubah secara radikal ke arah tahun-tahun terakhir hidupnya, sejak pertama kali dia kenal dengan Revolusi Mexico, yang dengannya dia bekerja sama. Namun, pada akhir zaman dia menjadi militan di sebelah kanan.

Setelah mengambil bahagian dan kalah dalam pemilihan presiden tahun 1929, rasa simpati terhadap Nazisme meningkat, yang dikritik secara meluas dan tidak disukai. Sebilangan pendapat mereka tercermin dalam majalah Timón, sebuah penerbitan anti-Semit yang dibuat oleh Vasconcelos sendiri.

Antara pengiktirafan yang diterima José Vasconcelos adalah doktor kehormat yang dia terima dari pelbagai universiti. Di samping itu, dia diberi gelaran guru Youth of America.

José Vasconcelos adalah ahli Academia Mexicana de la Lengua, yang merupakan pihak berkuasa tertinggi dalam bahasa di negara itu. Di samping itu, dia adalah sebahagian dari Sekolah Kebangsaan, di mana watak seni dan sains yang paling relevan masuk ke Mexico.

Biografi

Tahun-tahun awal

José Vasconcelos Calderón dilahirkan di Oaxaca pada 27 Februari 1882. Dia adalah anak kepada Carmen Calderón Conde dan Ignacio Vasconcelos Varela, seorang kerani kastam yang bekerja di perbatasan Mexico dengan Amerika Syarikat.

Ketika José Vasconcelos masih sangat muda, keluarganya pindah ke Piedras Negras di Coahuila dan menerima surat pertamanya di sebuah sekolah di Texas bernama Eagle Pass. Di sana dia belajar berbahasa Inggeris dengan lancar.

Vasconcelos harus menghadapi penolakan rakan sekelasnya dari Amerika Utara sejak usia dini, yang menyebabkan dia menjadi pembela hak pribumi yang sengit pada tahun-tahun awalnya dan menolak semua yang berkaitan dengan Amerika Syarikat. Amerika Utara.

Kemudian dia harus menghadiri Toluca Scientific Institute dan Campechano Institute untuk melanjutkan pendidikannya. Ibunya, Carmen Calderón, meninggal pada tahun 1898. Pada masa itu, José Vasconcelos mendaftar di Sekolah Persiapan Nasional, di mana dia menamatkan pengajian menengahnya. Dari sana dia pergi ke Sekolah Kebangsaan Jurisprudence di mana dia lulus dalam Undang-undang pada tahun 1907.

Permulaan Revolusi

Permulaannya sebagai simpatisan cita-cita revolusi berlaku beberapa tahun setelah mendapat ijazah. Ketika itulah dia menentang sistem pendidikan yang diberlakukan selama pemerintahan Porfirio Díaz.

Dia turut serta bersama anak muda lain dalam penciptaan Ateneo de la Juventud Mexicana. Mereka yang disatukan di sana menghasilkan perdebatan intelektual yang kaya mengenai sistem yang mengatur negara mereka pada masa itu.

Mereka mempertahankan kebebasan berfikir dan mengajar, juga mempromosikan tradisi budaya Mexico, yang relevan dengan hubungan antara penduduk dan akar mereka sendiri, yang memberi jalan bagi nasionalisme Mexico.

Francisco Madero mengundang José Vasconcelos untuk menyertai inisiatifnya pada tahun 1909. Ini membawa kepada penubuhan Parti Anti-pemilihan semula Nasional, yang meletakkan Francisco I. Madero sebagai calon presiden Mexico.

Selepas pilihan raya yang meragukan di mana Porfirio Díaz adalah pemenang, penyokong Madero bersatu di sekitar Rencana San Luis, dengan mana revolusi 1910 bermula. Setahun selepas peletakan jawatan Porfirio Díaz, Madero dipilih sebagai Presiden.

Revolusi

Setelah pemberontakan yang dipromosikan oleh pasukan tentera Victoriano Huerta, di mana mereka membunuh Presiden Madero, José Vasconcelos pergi ke pengasingan di Amerika Syarikat.

Ketika Venustiano Carranza menentang Victoriano Huerta, Vasconcelos bertanggungjawab mendapatkan sokongan daripada kuasa seperti Amerika Syarikat, Inggeris, Perancis dan negara-negara Eropah yang lain dan, setelah kembali ke Mexico, dia ditugaskan sebagai pengarah Sekolah Persiapan Nasional.

Pada tahun 1915, José Vasconcelos kembali ke pengasingan di Amerika Syarikat kerana tidak bersetuju dengan pemerintah Carranza. Lima tahun kemudian, Presiden Adolfo de la Huerta melantiknya sebagai rektor Universiti Nasional (UNAM).

Dari kedudukan itu, Vasconcelos berperanan untuk mempromosikan pengetahuan para pelajar tentang karya klasik dan pengukuhan nilai-nilai kemanusiaan dalam kalangan profesional muda, yang akan berfungsi sebagai platform perkhidmatan sosial kepada negara.

Semasa menjadi ketua dewan kajian, logo UNAM direka semula dan motto yang berbunyi: "Oleh bangsa saya semangat akan berbicara" dilaksanakan, dengan mana ia berusaha untuk mempromosikan nilai budaya Mexico.

Setiausaha pendidikan

Pada tahun 1921 José Vasconcelos dilantik sebagai Setiausaha Pendidikan Awam pertama di Mexico. Dalam posisi itu, dia bertanggung jawab atas reformasi pendidikan abad ke-20, yang ditujukan untuk nasionalisme budaya negara ini.

Beberapa tindakan utama yang diambil dalam reformasi adalah mempopulerkan pendidikan, penciptaan infrastruktur di luar bandar, penerbitan karya dan penyebaran budaya di negara ini.

Projek pendidikan ini dibandingkan dengan penginjilan budaya bangsa, kerana idea Vasconcelos adalah bahawa setiap orang yang dapat membaca dan menulis harus mengambil peranan literasi.

Vasconcelos tidak memihak kepada pemisahan pendidikan penduduk asli, melainkan berpendapat bahawa suatu rancangan harus dibuat di mana mereka akan disiapkan untuk dimasukkan ke dalam sistem pendidikan nasional.

Bagi Vasconcelos, penciptaan infrastruktur yang dapat melayani tujuan kebudayaan bagi warga Mexico dari mana-mana lapisan sosial, baik sekolah dari semua peringkat, serta perpustakaan dan tempat yang dikhaskan untuk seni, sangat penting.

Calon dan pilihan raya

José Vasconcelos berpartisipasi dalam pemilihan presiden tahun 1929, dengan sokongan Parti Anti-pemilihan Nasional, di mana dia diukur melawan Pascual Ortiz Rubio.

Pesaing Vasconcelos disokong oleh Plutarco Elías Calles dan pilihan raya sangat kontroversial kerana semua penyelewengan yang berlaku di sekitar kempen dan hasilnya.

Beberapa pemimpin yang menyokong José Vasconcelos dibunuh di tangan beberapa timbalan dan pembunuh upahan, nampaknya dibayar oleh Calles dan rakyatnya. Bahkan ada beberapa serangan terhadap Vasconcelos sendiri.

Pilihan raya, yang diadakan pada 17 November 1929, menunjukkan bahawa Pascual Ortiz Rubio telah memperoleh suara terbanyak (1,947,884), sehingga mencapai 93,58% dari jumlah keseluruhan. Sementara Vasconcelos akan memperoleh 5.42% dengan 110.979 undi, dan selebihnya diedarkan di antara calon lain.

Namun, banyak yang menganggap keputusan tersebut dicabul. Pada masa itulah José Vasconcelos memanggil orang-orang untuk bangkit dengan Rencana Guaymas, di mana dia ingin mengambil alih jawatan presiden. Walaupun begitu, pada bulan Disember dia harus kembali ke pengasingan ke Amerika Syarikat.

Tahun lepas

Semasa pengasingannya, setelah kalah dalam pemilihan presiden, José Vasconcelos mengadakan lawatan ke Amerika Syarikat, Eropah dan beberapa negara Amerika Latin. Pada mereka ia menonjol sebagai pensyarah dan profesor universiti yang mengkhusus dalam kajian Amerika Latin.

Sejak pemergiannya dari Mexico hingga kematiannya, dia mengabdikan diri untuk melakukan aktiviti intelektual, walaupun dia sudah kecewa dengan kegagalan politiknya.

Setelah kembali, dia mula bekerja sebagai pengarah Perpustakaan Nasional dari tahun 1941 hingga 1947. Masa di institusi ini sangat memperkaya, kerana pada masa itu Perpustakaan Akhbar Nasional didirikan (1944).

Pada tahun 1939, Vasconelos dipilih sebagai anggota Academia Mexicana de la Lengua, dan pada tahun 1953 dia dianugerahkan Ketua V, yang menjadikannya anggota penuh. Dia masuk sebagai salah seorang ahli pengasas Kolej Nasional pada tahun 1943.

Dia juga memimpin Institut Budaya Hispanik Mexico pada tahun 1948. Sepuluh tahun kemudian, Vasconcelos dipilih sebagai naib presiden Persekutuan Antarabangsa Falsafah, yang berpusat di Venice.

Tahun-tahun terakhir Vasconcelos ditandai dengan perubahannya dari segi pemikiran politik, kerana setelah menyokong Revolusi Mexico, yang terkait dengan kiri, dia menjadi pembela kuat dari kanan, yang menyebabkan dia menyokong kepada rejim Nazi.

Kematian

José Vasconcelos meninggal pada 30 Jun 1959 pada usia 77 tahun. Dia berada di kejiranan Tacubaya di Mexico City yang mengerjakan Litanies of the Sunset, salah satu karyanya yang diterbitkan selepas kematian.

Sebelum mati, Vasconcelos meninggalkan keinginannya untuk tidak dimakamkan di Pantheon of Illustrious Persons, kerana dia menganggap bahawa Mexico tidak dapat mengabaikan pekerjaan politiknya untuk hanya fokus pada kegiatan intelektualnya.

Dia berkahwin dua kali, yang pertama pada tahun 1906 dengan Serafina Miranda, dengan siapa dia mempunyai dua anak bernama José dan Carmen.

Selepas kematian isteri pertamanya, Vasconcelos menikah lagi pada tahun 1942 Esperanza Cruz, seorang pemain piano. Dari kesatuan terakhir ini lahirlah Héctor Vasconcelos, yang menjadi ahli politik dan diplomat Mexico, yang kini bertugas sebagai senator kongres.

Falsafah

Pemikiran falsafah José Vasconcelos kaya dan asli, kerana merangkumi konsep yang berbeza, termasuk estetika, metafizik, dan Mexicoisme itu sendiri.

Dia sangat menentang positivisme, itulah sebabnya dia mengusulkan untuk menukar nama Kementerian Pengajaran Awam menjadi Kementerian Pendidikan Umum.

Namun, pendekatan utama dan terkenalnya terhadap falsafah adalah pendekatan yang dia nyatakan dalam karya yang dibaptiskan sebagai The Cosmic Race. Di dalamnya dia menyatakan bahawa di Amerika Latin akan munculnya perlumbaan kelima yang akan menjadi penyatuan empat yang lain, tetapi pada masa yang sama akan mempunyai ciri-ciri tersendiri.

Dalam hal ini dinyatakan bahawa pemilihan semula jadi akan menyebabkan ciri-ciri yang kurang diinginkan, baik dari segi estetika dan intelektual, serta ciri-ciri tingkah laku, akan dibuang oleh individu baru, yang akan menjadi satu-satunya yang mampu mencapai pembinaan peradaban baru pada tahap yang paling maju.

Sumbangan

Sumbangan terbesar José Vasconcelos adalah dalam bidang pendidikan dan juga seni sebagai sebahagian daripada usaha memperkukuhkan budaya secara umum.

Kementerian Pendidikan memulakan rancangan yang merevolusikan institusi seperti yang mereka kenal di Mexico hingga saat itu.

Untuk itu, dia pada dasarnya berfokus pada penciptaan sekolah, baik di luar bandar maupun di kota, serta pada penguatan institusi pendidikan di semua tingkat dan pendemokrasian pendidikan, yaitu, ia tersedia untuk semua orang Mexico.

Dia juga mempromosikan sastera dan membaca sebagai latihan yang diperlukan untuk penyebaran budaya. Dia menyokong banyak seniman hebat, terutama mereka yang merupakan sebahagian dari gerakan kebangkitan mural Mexico.

Muzik juga merupakan sebahagian daripada projek yang merangkumi rancangan pembaharuan Vasconcelos. Salah satu contohnya ialah penciptaan Mexico Symphony Orchestra yang diasaskan oleh Carlos Chavez dengan sokongan José Vasconcelos.

Main

Falsafah

- Pythagoras, (1919).

- Monisme estetik, (1919).

- Perlumbaan kosmik, (1925).

- Indologi, (1926).

- Metafizik, (1929).

- Pesimisme yang menggembirakan, (1931).

- Estetika, (1936).

- Etika, (1939).

- Sejarah pemikiran falsafah, (1937).

- Logik organik, (1945).

Yang lain

- Teori undang-undang dinamik, (1907).

- Para intelektual Mexico, (1916).

- Ulises criollo, (1935).

- Ribut, (1936).

- Sejarah ringkas Mexico, (1937).

- Bencana, (1938).

- Prokonsulat, (1939).

- Senja hidup saya, (1957).

- Api. Mereka dari Atas dalam Revolusi. Sejarah dan Tragedi, (1959).

- Surat Politik José Vasconcelos, (1959).

- Karya lengkap, (1957-1961).

Rujukan

1. En.wikipedia.org. (2019). José Vasconcelos. Terdapat di: en.wikipedia.org.
2. Ensiklopedia Britannica. (2019). José Vasconcelos - pendidik Mexico. Terdapat di: britannica.com.
3. Carmona, D. (nd). José Vasconcelos Calderón. Memoriapoliticademexico.org. Terdapat di: memoriapoliticademexico.org.
4. Ocampo López, J. (2005). José Vasconcelos dan Pendidikan Mexico. Jurnal Sejarah Pendidikan Amerika Latin, 7, ms 139-159.
5. Pautan Yahudi. (2018). Adakah José Vasconcelos, Setiausaha Pendidikan Awam pertama di Mexico, Nazi dan anti-Semit? Anak anda menjawab secara eksklusif. Terdapat di: Enlacejudio.com.
6. Arreola Martínez, B. (2019). Kehidupan dan Karya José Vasconcelos. Pemimpin budaya Bangsa. House of Time, III (25), hlm. 4-10.
7. Ensiklopedia Kesusasteraan di Mexico. (2019). Perpustakaan Negara. Terdapat di: elem.mx.
8. Ringkasan Perundangan Universiti (2015). José Vasconcelos dan Universiti Nasional. Yayasan UNAM. Terdapat di: fundacionunam.org.mx.