- 10 contoh terbaik hujah induktif
- Contoh 1
- Contoh 2
- Contoh 3
- Contoh 4
- Contoh 5
- Contoh 6
- Contoh 7
- Contoh 8
- Contoh 9
- Contoh 10
- Rujukan
The hujah induktif adalah mereka yang diperolehi selepas analisis peristiwa atau ujian. Hujah jenis ini tidak dibuat tanpa mengumpulkan banyak bukti yang mencukupi.
Petunjuk ini mesti benar-benar dipercayai, agar kebenaran peristiwa tidak dapat diragui. Keteguhan fakta mendorong kesimpulan atau hasilnya.

Dalam situasi di mana corak atau pengulangan berlaku, dikatakan bahawa argumen dapat diinduksi, kerana pengulangan fakta yang berterusan dapat mendukung atau menganggap bahawa ia akan diulang.
10 contoh terbaik hujah induktif
Contoh 1
Orang Asia asli di wilayah itu semua mempunyai ciri-ciri mata miring atau miring.
Sekiranya hasil ini diperoleh dari generasi ke generasi, adalah mungkin untuk berfikir bahawa bayi yang dilahirkan oleh pasangan Asia akan memiliki ciri khas ini.
Contoh 2
Seseorang yang tinggal pada jarak pemanduan kira-kira 30 minit dari tempat kerjanya harus merancang waktu berlepas dari kediamannya yang membolehkannya tiba tepat pada waktunya.
Sekiranya orang ini masuk pada pukul 8:00 pagi dan masih di rumah pada jam 7:50 pagi, anda boleh memastikan bahawa mereka akan terlambat pada hari kerja mereka.
Contoh 3
Seseorang yang mula belajar matematik membiak dan melakukan operasi jadual yang sesuai.
Dalam jadual 1 cari 1 * 0 = 0. Dalam jadual 2, 2 * 0 = 0, dan seterusnya. Setelah selesai, pelajar dapat menunjukkan bahawa setiap nombor dikalikan dengan sifar akan selalu menjadi sifar.
Contoh 4
Makan malam menghadiri restoran sehingga sampai di rumah penuh. Istimewa rumah itu disertakan dengan salad. Hidangan selebihnya di menu tidak mengandungi salad.
Semua pengunjung yang memesan hidangan istimewa itu sakit. Dalam pengertian ini, ini menjadi satu-satunya hidangan biasa, dapat diandaikan bahawa salad adalah penyebab ketidakselesaan.
Contoh 5
Di sekitar lapangan terbang terdapat cuaca mendung dan cuaca buruk. Dalam dua jam terakhir, semua penerbangan telah dibatalkan kerana keadaan yang tidak baik.
Sekiranya syarat-syarat ini berterusan selama beberapa jam berikutnya, dapat dinyatakan bahawa penerbangan berikut juga akan dibatalkan.
Contoh 6
Bangunan dibina tanpa mematuhi piawaian anti-gempa asas di kawasan di mana gegaran dan gempa bumi sangat biasa.
Di kawasan yang sama bangunan lain dengan keadaan yang sama telah runtuh. Kemudian, dapat disimpulkan bahawa bangunan ini akan runtuh sekiranya berlaku gempa.
Contoh 7
Untuk melayari orang tahu berenang dan mesti berlatih dengan bersungguh-sungguh. Sekiranya seseorang yang tidak dapat berenang dan tidak pernah berlatih sukan ini memasuki laut dengan papan, ombak tinggi dan tanpa nasihat, boleh menyebabkan orang ini cedera.
Contoh 8
Ana mempunyai kulit yang cantik, dia terdedah kepada cahaya matahari tanpa perlindungan dari sinar matahari dan kulitnya menjadi cacat. Pedro mempunyai kulit yang cantik, dia terdedah kepada sinar matahari dan kulitnya cacat. Maria mempunyai kulit yang cantik, dia berbaring di pantai untuk berjemur tanpa perlindungan dan kulitnya bernoda.
Dapat disimpulkan bahawa orang berkulit cerah yang berjemur tanpa perlindungan dari sinar matahari dapat menyebabkan bintik-bintik pada kulit.
Contoh 9
Pasu kaca jatuh ke tanah dan pecah. Gelas kaca memukul dan pecah. Cermin jatuh ke tanah dan pecah.
Dapat disimpulkan bahawa kaca rapuh dan akan pecah dengan hampir semua kesan.
Contoh 10
Permukaan ketuhar yang menyala terbakar semasa kontak. Pelurus rambut yang ringan terbakar semasa bersentuhan. Kompor dapur yang baru dimatikan terbakar semasa terkena.
Keadaan ini menunjukkan bahawa panas yang dikeluarkan oleh alat terbakar apabila bersentuhan dengan kulit.
Rujukan
- Bevir, M. (2002). Logik Sejarah Idea. New York: Cambridge University Press.
- Martin, RM (1997). Pemikiran Ilmiah. Ontario, Kanada: Broadview Press.
- Pereda, C. (1994). Plig vertigos: etika pertikaian. Barcelona, Sepanyol: Anthropos Editorial.
- Richard J. Gerrig, PG (2005). Psikologi dan kehidupan. Mexico: Pendidikan Pearson.
- Rojas, VM (2011). Kompetensi dalam komunikasi: Ke arah amalan wacana. Colombia: ECOE EDICIONES.
