4 TAHAP BAHASA DAN CIRI-CIRINYA - SASTERA - 2025

Yang tahap bahasa adalah daftar yang digunakan untuk bercakap atau menulis, untuk disesuaikan dengan keadaan atau penceramah: popular, bahasa percakapan, formal, kesat dan diternak. Tahap ini berkait rapat dengan situasi komunikasi dan tahap pengajaran yang dimiliki oleh penutur atau penulis.

Sekiranya rujukan dibuat terhadap situasi komunikasi, ia mesti dijelaskan sama ada komunikasi lisan atau tulisan; kerana syaratnya berbeza dalam kedua-dua kes tersebut. Tetapi ini juga untuk menjelaskan jika anda menghadapi situasi formal: kelas, perundingan perubatan, persidangan, perbincangan dengan rakan, perbincangan, dll.

Bahasa adalah sistem yang dibentuk oleh tanda dan simbol yang berfungsi untuk komunikasi antara anggota spesies. Dalam bahasa mungkin terdapat bahasa dan / atau dialek yang berbeza. Sebenarnya, di dunia hampir 6 ribu bahasa yang berbeza dituturkan, termasuk bahasa asli atau bahasa asli.

Tahap yang berbeza dicirikan oleh penggunaan sebutan tertentu, konstruksi tatabahasa dan kata-kata.

Perlu juga diperhatikan bahawa penutur salah satu tahap bahasa dapat merangkumi ciri-ciri pertuturan dari tahap lain dalam cara mereka berbicara, dalam situasi komunikasi tertentu.

Tahap bahasa

- Tahap bawah standard

Pada tahap bahasa ini terdapat dua sub-tahap iaitu cara bertutur di mana tidak ada minat dengan penggunaan kata yang betul.

Bahasa popular

Bahasa popular biasanya digunakan oleh orang biasa yang berkomunikasi mengenai topik kehidupan seharian. Ia melibatkan tahap kelonggaran pada tahap kolokial.

Dianggarkan bahawa ia merangkumi kira-kira 2.000 kata penggunaan umum dan 5.000 kata lain yang hampir tidak digunakan tetapi yang difahami. Ia dicirikan oleh:

• Kelimpahan kata sifat.
• Tekankan jumlah yang tidak tepat (sangat banyak) atau keterlaluan (lebih panas daripada ketuhar).
• Penggunaan metafora (dia keletihan semalam).
• Kelimpahan ayat yang tidak lengkap (jika anda hanya tahu …).
• Penggunaan peribahasa dan peribahasa yang kerap.
• Fungsi apelatif bahasa mendominasi.

Bahasa curang

Ini adalah bahasa yang digunakan oleh orang-orang dengan tahap pendidikan rendah atau dengan sedikit perbendaharaan kata. Atas sebab ini, gerak isyarat digunakan untuk melengkapkan makna mesej.

Ini adalah jenis bahasa yang tidak menyesuaikan diri dengan situasi. Ini adalah istilah yang sangat umum, atau jenis bahasa yang terhad kepada profesi, perdagangan, sukan, dll.

Ia dicirikan oleh:

• Putus hubungan dari situasi komunikasi.
• Penyalahgunaan ungkapan tempatan atau wilayah.
• Penggunaan ayat pendek.
• Penyalahgunaan pengisi.
• Penggunaan perkataan yang tidak betul atau tidak lengkap.
• Pembalikan kata ganti nama diri.
• Penggunaan cabul untuk menerangkan kebanyakan situasi.
• Ketiadaan pesanan yang logik.
• Penggunaan vulgarisme dan barbarisme.
• Banyaknya kesalahan fonetik, sintaksis dan leksikal.

- Tahap standard

Apabila bercakap mengenai tahap standard, seseorang bercakap mengenai dialek yang digunakan di wilayah tertentu. Salah satu cara bercakap dan menulis dianggap betul, dan cara lain untuk melakukannya ditolak.

Ini adalah bahasa yang biasa digunakan oleh banyak individu, tetapi dengan peraturan ejaan tertentu.

- Tahap kolokial

Ini adalah tahap bahasa yang digunakan dalam lingkungan kepercayaan yang tinggi untuk penutur seperti dalam keluarga, komuniti atau persekitaran rakan dekat mereka.

Ini adalah tahap yang paling banyak dituturkan oleh orang di dunia, tanpa mengira bahasa mereka. Secara fonetik bahasa fonetik santai dan sintaksisnya kurang berhati-hati.

Ia dicirikan oleh:

• Ia biasa digunakan dan digunakan dalam kehidupan seharian kebanyakan orang.
• Ia secara spontan.
• Ia mengakui beberapa ketidaktepatan.
• Ia penuh dengan ekspresi emosi, sensitif dan ekspresif.
• Termasuk kata hubung dan frasa yang ditetapkan.
• Penggunaan pengulangan.
• Penggunaan bahan pengurang, tambahan dan penghinaan.
• Menyokong improvisasi
• Ia bersifat sementara.

- Tahap standard super

Ini adalah tahap yang tidak biasa bagi banyak pembesar suara. Bahasa budaya, teknikal dan ilmiah dibahagikan:

Tahap pemujaan

Tahap berbudaya berbahasa adalah satu dengan banyak keterikatan dengan norma tatabahasa dan fonetik bahasa.

Ia biasanya diucapkan oleh orang-orang yang paling berpendidikan dalam masyarakat atau dalam situasi yang bersifat formal sehingga tidak mengakui kesalahan, seperti kelas induk atau persidangan, misalnya.

Bahasa ini memberikan perpaduan dan kesatuan kepada suatu bahasa. Adalah normal untuk mencari jenis bahasa ini dalam karya ilmiah, humanistik dan sastera.

Ia dicirikan oleh:

• Perbendaharaan kata yang kaya.
• Ketepatan.
• Diksi yang jelas dan intonasi yang sederhana.
• Susunan idea yang logik.
• Tegangan kata kerja yang mencukupi dan tepat.
• Kelimpahan budaya (perkataan dalam bahasa Yunani atau Latin).
• Pengucapan dalam bahasa lisan dijaga.
• Sintaks dan tatabahasa sempurna.

Tahap saintifik-teknikal

Ia adalah bahasa yang digunakan untuk bertutur atau menulis dalam bidang sains atau budaya tertentu.

Ia bertindak balas terhadap tuntutan setiap disiplin ilmiah dan penggunaannya adalah konvensyen. Ciri-cirinya ditentukan oleh penggunaan dan berdasarkan leksikon.

Ciri asasnya ialah ia dikongsi oleh komuniti yang menggunakannya, hampir secara eksklusif. Walau bagaimanapun, sebilangan istilah menjadi popular.

Ia juga dicirikan oleh:

• Untuk menjadi objektif.
• Untuk tepat.
• Mempunyai susunan logik.
• Banding dengan fungsi bahasa yang merujuk.
• Mempunyai sistem simbol anda sendiri.
• Penggunaan Hellenisme, Anglicisme dan akronim.

Rujukan

1. ABC (2008). Tahap bahasa. Dipulihkan dari: abc.com.py
2. Perpustakaan Penyelidikan (s / f). Jenis-jenis bahasa. Dipulihkan dari: Bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com
3. Carmagnola, Gladys (2009). Tahap bahasa. Dipulihkan dari: abc.com.py
4. Coaguila, Gabriela (2006). Tahap penggunaan bahasa. Dipulihkan dari: mailxmail.com
5. Ensiklopedia tugas (2010). Tahap bahasa dalam komunikasi. Dipulihkan dari: encyclopediadetareas.net
6. Gómez, Cristian (2015). Tahap bahasa. Dipulihkan dari: laacademia.com.br
7. Pérez, Ana María (2013). Tahap bahasa. Dipulihkan dari: psique0201.blogspot.com