6 JENIS PEMERHATIAN SAINTIFIK UTAMA - SAINS - 2026

Terdapat beberapa jenis pemerhatian saintifik yang berbeza-beza mengikut cara mendekati objek kajian, jumlah penyelidik yang terlibat, penstrukturan penyelidikan atau cara pengumpulan maklumat.

Dalam semua kes, pemerhatian saintifik akan selalu dicirikan dengan terancang dan kaedah. Ini adalah fasa pertama penyiasatan.

Pengetahuan saintifik dicirikan oleh datang dari pemerhatian. Semua bidang saintifik mengakui penggunaan pemerhatian sebagai alat asas untuk mengumpulkan data dan maklumat.

Jenis pemerhatian saintifik dan ciri-cirinya

1- Pemerhatian sederhana atau tidak berstruktur

Pemerhatian saintifik sederhana adalah di mana penyelidik mengehadkan dirinya untuk menerangkan data yang dia perolehi dari pertanyaannya sendiri. Ini terbuka, tetapi juga terancang dan metodis, dan ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat mengenai peristiwa tertentu dengan mengamati konteks semula jadi.

Pemerhatian yang sederhana dilakukan melalui deria penyelidik. Ini sebahagian besarnya dianggap merugikan, kerana persepsi pemerhati memainkan peranan utama dalam kajian ini, dan hasilnya mungkin berat sebelah.

Di samping itu, indera manusia mempunyai had yang dapat mengelakkan semua tepi dan pendekatan masalah yang dimaksudkan dilindungi.

Memandangkan keterbatasan ini, pemerhatian saintifik yang tidak tersusun mesti mempunyai dasar metodologi, termasuk kumpulan kawalan dalam beberapa kes, untuk menjamin kebenaran data yang diperoleh.

Pemerhatian sederhana biasanya menjadi asas penyelidikan penerokaan.

Contohnya

Penyiasatan penyelidikan yang bertujuan untuk mengenal pasti corak tingkah laku pengguna untuk produk, atau kebiasaan pelanggan berpotensi untuk jenama pakaian tertentu, mungkin sesuai untuk menerapkan pemerhatian sederhana.

2- Pemerhatian yang sistematik atau tersusun

Pemerhatian saintifik sistematik berdasarkan struktur yang lebih spesifik daripada pemerhatian sederhana. Dalam kes ini, aspek-aspek khusus yang akan diperhatikan sudah ditentukan dengan jelas, bahkan akan dikategorikan.

Jenis pemerhatian menyokong pengumpulan data yang berkaitan dengan beberapa fenomena yang telah dikenal pasti dan dikendalikan.

Dalam pemerhatian saintifik berstruktur, sistem sering digunakan untuk memperhitungkan data yang dikumpulkan dari penyelidikan.

Contohnya

Kajian yang ingin mengenal pasti kekerapan penggunaan produk tertentu, atau jumlah orang muda pada usia tertentu yang mendengarkan genre muzik tertentu, dapat didekati melalui pemerhatian saintifik yang sistematik.

3- Pemerhatian secara partisipatif atau dalaman

Dalam kes pemerhatian saintifik partisipatif, pemerhati terlibat sepenuhnya dengan objek kajiannya. Melalui pemerhatian jenis ini, adalah mungkin untuk mendapatkan maklumat mendalam tentang apa yang sedang diselidiki.

Pengkaji mempunyai kemungkinan untuk menanyakan lebih lanjut mengenai ciri-ciri objek kajian, motivasi, cara bertindak dan data lain yang hanya dapat diketahui dari pendekatan intim. Pemerhatian jenis ini membolehkan kita menangkap unsur objektif dan subjektif.

Sekiranya penyelidik adalah sebahagian daripada item yang sedang disiasat, ia dianggap sebagai pemerhatian partisipatif semula jadi.

Sebaliknya, jika penyelidik adalah entiti asing untuk objek kajian, itu adalah pemerhatian partisipatif buatan.

Pemerhatian partisipatif terbuka apabila objek kajian mengetahui bahawa ia akan diperhatikan dari dekat.

Sebaliknya, ia dianggap tertutup atau tersembunyi ketika objek kajian sama sekali tidak menyedari bahawa ia akan diperhatikan.

Contohnya

Kajian mengenai suku asli. Untuk benar-benar mengetahui dan memahami cara mereka meneruskan, motivasi dan tabiat mereka, yang ideal adalah agar penyelidik melakukan pemerhatian secara partisipatif.

4- Tidak mengambil bahagian atau luaran

Pemerhatian bukan partisipatif merujuk kepada kajian di mana penyelidik berada di luar objek kajian.

Pemerhatian ini boleh berlaku secara langsung, melalui penggunaan alat pengumpulan data, seperti tinjauan atau wawancara.

Ia juga boleh berlaku secara tidak langsung, tanpa ada hubungan dengan objek kajian, tetapi berdasarkan penyelidikan lain, maklumat arkib seperti artikel akhbar, kajian akademik, data statistik, antara sumber lain.

Contohnya

Sekiranya seorang penyelidik ingin mengetahui aktiviti rekreasi yang diminati oleh sekumpulan orang tertentu, dia boleh menggunakan sumber tinjauan dan mengumpulkan maklumat yang diberikan oleh objek kajian. Dengan cara ini saya akan melakukan pemerhatian tanpa partisipatif.

5- Pemerhatian individu

Seorang penyelidik tunggal mengambil bahagian dalam pemerhatian saintifik individu, yang mempunyai tugas untuk memerhatikan objek kajian dengan teliti, merekod data yang dikumpulkan dari pemerhatian tersebut dan melakukan analisis penyelidikan saintifik berikutnya.

Pemerhatian individu dapat diterapkan dalam jenis penyelidikan lain. Satu-satunya syarat adalah bahawa penyelidik menjadi individu tunggal. Ini dapat membawa manfaat untuk menyelaraskan proses analisis dan pelaksanaan beberapa prosedur.

Sebaliknya, penyertaan satu orang boleh memihak kepada subjektiviti, kerana tidak ada penyelidik lain yang menghasilkan perdebatan mengenai masalah yang akan disiasat.

Adalah biasa untuk menerapkan pemerhatian jenis ini apabila objek kajian dapat dikendalikan oleh satu orang. Sekiranya sangat luas, penyertaan lebih banyak pemerhati diperlukan.

Contohnya

Penyelidikan yang bertujuan untuk mengenal pasti sebab mengapa kucing suka masuk ke dalam kotak dapat dilakukan dengan sempurna oleh satu orang, melalui pemerhatian saintifik individu terhadap kumpulan kawalan.

6- Pemerhatian kumpulan

Dalam pemerhatian saintifik kumpulan, beberapa penyelidik campur tangan, yang memerhatikan fasa atau sisi objek kajian yang berbeza dan, kemudian, berkongsi hasil yang diperoleh, yang saling melengkapi antara satu sama lain.

Kaedah lain untuk mempraktikkan pemerhatian kumpulan adalah dengan membenarkan semua pemerhati menganalisis elemen objek kajian yang sama.

Selepas penyelidikan ini, para penyelidik berdebat untuk menentukan data apa yang dijumpai, sehingga mengelakkan subjektiviti.

Pemerhatian jenis ini sesuai apabila objek yang hendak dikaji sangat luas.

Contohnya

Sekiranya anda ingin membuat kajian penulis utama yang mewakili romantisme, beberapa orang boleh menyiasatnya. Masing-masing boleh mengendalikan pengarang atau subjek tertentu.

Atau mereka semua dapat menganalisis karya dan kemudian berkongsi maklumat yang diperoleh dan tafsiran yang sesuai.

Rujukan

1. "Teknik penyelidikan sosial untuk kerja sosial" di University of Alicante. Diakses pada 4 September 2017 dari University of Alicante: personal.ua.es
2. Del Prado, J. "Pemerhatian sebagai teknik untuk penilaian psikososial" (18 Jun 2014) di IMF Business School. Diakses pada 4 September 2017 dari IMF Business School: imf-formacion.com
3. "Kaedah pemerhatian" di University of Jaén. Diakses pada 4 September 2017 dari University of Jaén: ujaen.es
4. Benguría, S., Martín, B., Valdés, M., Pastellides, P. and Gómez, L. "Observation" (14 Disember 2010) di Autonomous University of Madrid. Diakses pada 4 September 2017 dari Autonomous University of Madrid: uam.es
5. Francis, D. "Jenis pemerhatian dalam kaedah saintifik" dalam eHow dalam bahasa Sepanyol. Diakses pada 4 September 2017 dari eHow dalam bahasa Sepanyol: ehowenespanol.com
6. Kustodian, Á. "Kaedah dan teknik penyelidikan saintifik" (5 Ogos 2008) di Gestiópolis. Diakses pada 4 September 2017 dari Gestiópolis: gestiopolis.com
7. McLeod, S. "Kaedah Pemerhatian" (2015) dalam Simply Psichology. Diakses pada 4 September 2017 dari Simply Psichology: Simplypsychology.org
8. Daston, L., Munz, T., Sturm, T. dan Wilder, K. "Sejarah Pemerhatian Ilmiah" di Institut Max Planck untuk Sejarah Sains. Diakses pada 4 September 2017 dari Max Planck Institute for the History of Science: mpiwg-berlin.mpg.de
9. Honrubia, M. dan Miguel, M. "Sains psikososial gunaan" (2005) dalam Buku Google. Diperoleh pada 4 September 2017 dari Google Books: books.google.co.ve
10. "Teknik penyelidikan sosial" di University of Palermo. Diakses pada 4 September 2017 dari University of Palermo: palermo.edu
11. Fabbri, M. "Teknik penyelidikan: pemerhatian" di Universiti Nasional Rosario. Diakses pada 4 September 2017 dari Universiti Nasional Rosario: fhumyar.unr.edu.ar.