PERGERAKAN PELAJAR 1968: SEBAB DAN AKIBAT - SEJARAH - 2026

The gerakan pelajar 1968 adalah sebuah gerakan dibangunkan di Mexico terhadap kerajaan. Ia berlaku antara Julai dan Oktober tahun itu, dalam konteks Sukan Olimpik Musim Panas 1968, di Mexico City.

Gerakan ini juga berlaku dalam tunjuk perasaan dunia pada tahun 1968. Pelajar Mexico terinspirasi oleh kejayaan gerakan yang berlaku di Perancis pada tahun yang sama; Mereka melihat peluang itu untuk membawa demokrasi yang lebih terbuka ke Mexico.

Mereka memilih musim panas itu kerana Olimpik yang akan berlangsung di Mexico City pada bulan Oktober. Para siswa menganggap itu adalah kesempatan untuk menekan pemerintah, yang dipimpin oleh Presiden Gustavo Díaz Ordaz, dan Parti Revolusi Institusi.

Ketidakpuasan rakyat dicetuskan pada 22 Julai, ketika pergaduhan antara pelajar sekolah menengah dijatuhkan oleh polis.

Setelah beberapa hari melakukan rusuhan dan pertempuran, para pelajar mogok untuk memprotes penindasan. Ratusan penunjuk perasaan aman tewas semasa tunjuk perasaan.

Walaupun protes pelajar tidak membawa perubahan politik secara langsung, mereka menyebabkan perubahan persepsi penduduk. Demonstrasi ini menunjukkan penindasan dan kemunafikan pemerintah.

Kemunculan gerakan ini dapat dilihat sebagai akar ketidakpuasan sosial yang akhirnya membawa kepada pemerintahan yang lebih terbuka di masa depan.

Empat penyebab utama

1- Kekurangan persamaan

Pada tahun 1960-an, Mexico mengalami kestabilan dan pertumbuhan ekonomi yang hebat. Kerajaan menggunakan kejayaan ekonomi itu untuk mengalihkan perhatian dari masalah yang ada.

Walaupun Mexico menjadi negara yang lebih kaya, tidak ada perubahan dalam ketidaksamaan antara kelas. Terdapat banyak orang miskin dan hanya sedikit penambahbaikan terhadap cara hidup mereka.

Ketidaksamaan itu terbukti. Berbeza dengan keturunan Eropah atau asing, mestizos dan India tetap miskin; banyak tinggal di kawasan kejiranan atau bandar yang miskin.

Penindasan kelas bawah meningkat sejak Perang Dunia II, dan pendapatan jatuh ke dalam kantong golongan elit.

Kelas menengah mempunyai beberapa keuntungan ekonomi, tetapi mereka tidak mempunyai perwakilan politik; sebahagian besar pelajar berasal dari kelas ini.

2- Pemberontakan asing

Pelajar mahukan perubahan, dan peluang yang sempurna datang pada tahun itu. Pelajar Mexico melihat ke seberang lautan untuk melihat bagaimana pelajar lain bergelut dengan masalah serupa.

Kerusuhan berlaku di Paris, Tokyo, dan banyak kota besar lain. Di Barat, pelajar ingin kembali kepada masyarakat pengguna. Di Eropah, para pelajar ingin meminta tindakan terhadap nasionalisme dan demokrasi.

Dunia ini memberontak para pelajar di Mexico. Daripada memusatkan perhatian kepada masalah universiti, Protestan memberi tumpuan kepada sesuatu yang lebih besar, sehingga menyeru demokrasi untuk negara.

3- Revolusi Cuba

Sebagai tambahan kepada inspirasi kiri dalam negara, para pelajar juga dipengaruhi oleh peristiwa yang berlaku sembilan tahun sebelumnya di Cuba.

Revolusi Kuba menunjukkan kepada negara-negara Amerika Latin lain bahawa ada kemungkinan revolusi, pada waktu itu dianggap berhasil, di negara Amerika Latin yang tidak memiliki sistem kapitalis yang maju.

Orang-orang yang tidak percaya bahawa cubaan pemberontakan di Mexico dapat berjaya menyaksikan bahawa revolusi di Cuba berfungsi untuk mendidik rakyat, membasmi kemiskinan, dan mengusir imperialisme Amerika.

Walaupun banyak pemimpin pelajar adalah komunis, ideologi ini tidak menguasai tujuan umum tunjuk perasaan. Tetapi Revolusi Kuba mendorong orang untuk membuat perubahan.

4- Melanggar janji revolusi 1910

Motivasi sebenar untuk tunjuk perasaan itu melampaui pemecatan ejen kerajaan. Asas bagi semua tunjuk perasaan adalah ketidaksamaan sosial dan penindasan politik; Protestan mahu janji Revolusi 1910 dipenuhi.

Para pelajar ingin mengubah fokus dasar negara, yang pada masa itu hanya memihak kepada golongan elit, dan mengarahkan mereka ke arah golongan miskin, pekerja, dan kelas sosial menengah dan rendah, yang telah diabaikan.

Pelajar tersebut mahukan pemerintah berhenti memikirkan peluang perniagaan Amerika dan menumpukan perhatian pada program perkhidmatan sosial. Selain itu, pemerintah adalah pemerintahan diktator yang telah berkuasa selama enam tahun.

Empat akibat utama

1- Pembunuhan beramai-ramai Tlatelolco

Itu adalah pembunuhan sekitar 300 atau 400 pelajar dan orang awam, yang dilakukan oleh polis dan milisi, pada 2 Oktober di Plaza de las Tres Culturas.

Angka kematian ini adalah perkiraan, kerana tidak pernah ada kesepakatan mengenai berapa orang yang meninggal pada hari itu.

Peristiwa yang berlaku dianggap sebagai bagian dari "perang kotor", ketika pemerintah menggunakan kekuatannya untuk menindas komposisi politik. Lebih daripada 1,300 orang ditangkap oleh polis.

Pada waktu itu, pemerintah dan media menyatakan bahawa pasukan pemerintah telah diprovokasi oleh penunjuk perasaan dengan menembak mereka. Namun, sekarang diketahui bahawa penembak tepat itu berasal dari pemerintah.

2- Perubahan dari sudut sosial

Para pelajar secara terbuka mengkritik kerajaan. Gerakan ini mendorong semua orang untuk turut serta dan menuntut dari pemerintah apa yang mereka telah ditolak.

Kritikan terhadap presiden, yang sebelumnya tidak dapat dilihat, adalah sebahagian daripada usaha para pelajar untuk mendedahkan niat sebenar pemerintah.

Semakin banyak orang melihat tanda-tanda penindasan, semakin mereka yakin bahawa perubahan harus dilakukan di negara ini.

3- Permintaan Majlis Pemogokan Nasional dan gencatan senjata terakhir

Majlis Pemogokan Nasional (CNH) adalah gabungan yang diwujudkan untuk mewakili kepemimpinan gerakan.

Tuntutan kumpulan ini termasuk: pembebasan tahanan politik, pampasan untuk keluarga pelajar yang dibunuh, pemecatan ketua polis Mexico City, dan pembatalan kod jenayah yang membatasi kebebasan bersuara.

CNH menerima gencatan senjata bermula pada 9 Oktober. Selepas Olimpik terdapat sedikit protes. Pada bulan Disember, CNH dibubarkan dan tunjuk perasaan berakhir. Pembunuhan Tlalelolco mempengaruhi penghentian tunjuk perasaan.

4- Permulaan perubahan di Mexico

Pengganti Díaz Ordaz adalah Presiden Luis Echeverría. Echeverría cuba meraih sokongan rakyat dengan memecat orang-orang yang dianggap bertanggungjawab oleh orang ramai atas pembunuhan pelajar.

Dia juga melakukan tindakan untuk memenuhi tuntutan orang; ini menjadikan penyertaan secara besar-besaran dalam pemerintahan lebih mudah dengan membiarkan parti politik baru mengenali diri mereka sendiri.

Presiden meningkatkan perbelanjaan untuk kesejahteraan sosial, perumahan, dan pendidikan, dan memperluas program jaminan sosial.

Menjelang tahun 1971, tahanan yang dipenjara semasa tunjuk perasaan telah dibebaskan. Dalam tempoh Echeverría, korupsi besar yang ada mula dihancurkan.

Gerakan mahasiswa mendorong usaha untuk menghentikan rasuah dan memberi suara kepada penduduk Mexico; ia mendesak mereka untuk tidak takut untuk menentang ketidakadilan pemerintah.

Rujukan

1. Revolusi Mexico baru? Pergerakan pelajar tahun 1968. Pulih dari eiu.edu
2. Pembunuhan beramai-ramai Tlatelolco. Dipulihkan dari wikipedia.org
3. Pelajar Mexico memprotes demokrasi yang lebih besar, 1968. Dipulihkan dari nvdatabase.smarthmore.edu
4. Pembunuhan beramai-ramai di Mexico tahun 1968: apa yang sebenarnya berlaku? (2008). Dipulihkan dari npr.org
5. Mexico 68. Dipulihkan dari wikipedia.org