- Sejarah neuropsikologi
- - Tempoh
- Tempoh pra-kelas hingga 1861
- Zaman klasik (1861-1945)
- Zaman moden (1945-1975)
- Zaman kontemporari (sejak tahun 1975)
- Apa yang dikaji oleh neuropsikologi?
- Neuropsikologi persepsi
- Neuropsikologi perhatian
- Neuropsikologi bahasa
- Neuropsikologi ingatan
- Neuropsikologi fungsi eksekutif
- Proses neuropsikologi asas
- Perhatian
- Ingatan
- Bahasa
- Persepsi
- Kemahiran kognitif dan fungsi eksekutif
- Kaedah dan alat
- Aktiviti ahli neuropsikologi
- Gangguan neuropsikologi utama
- Neuropsikologi klinikal
- Neuropsikologi kanak-kanak
- Neuropsikologi asas
- Rujukan
The Neuropsychology merupakan cabang psikologi yang bertanggungjawab untuk mengkaji bagaimana sistem saraf, dan terutamanya otak dan fungsinya, mempengaruhi pemikiran, perasaan dan tingkah laku individu. Secara amnya memfokuskan pada kesan kecederaan otak, tetapi juga dapat melakukan penyelidikan mengenai fungsi otak yang sihat.
Neuropsikologi menggabungkan kedua-dua amalan klinikal dan eksperimen dalam usaha memahami hubungan antara minda dan otak. Dalam banyak kes, penyelidikannya memfokuskan diri pada mengkaji masalah neurologi (seperti kerosakan otak atau penyakit neurodegeneratif) untuk lebih memahami fungsi setiap kawasan otak.

Sumber: pixabay.com
Walaupun neurologi klasik memberi tumpuan terutamanya pada penyakit saraf dan cara mengubatinya, dan psikologi hampir melupakan otak, neuropsikologi berfungsi sebagai jambatan antara kedua-dua disiplin ilmu. Konsep asasnya berasal dari kajian kedua-dua subjek dan penyelidikan khusus.
Neuropsikologi dapat digunakan baik sebagai alat penyelidikan dan dalam konteks terapan. Oleh itu, seorang pakar dalam sektor ini boleh bekerja misalnya di klinik pemulihan, dalam bidang perubatan forensik, atau di pusat penyelidikan seperti universiti atau makmal.
Sejarah neuropsikologi
Neuropsikologi adalah sains moden yang berkembang dari pertengahan abad ke-20. Istilah "neuropsikologi" pertama kali dikumpulkan dalam kamus pada tahun 1893. Ia didefinisikan sebagai disiplin yang bertujuan untuk mengintegrasikan pemerhatian psikologi tingkah laku dengan pemerhatian neurologi sistem saraf.
Namun, istilah neuropsikologi digunakan dengan hemat. Ia mulai menyebar pada tahun 1930 ketika Hebb menggunakannya dalam bukunya The Determinants of Conduct. Analisis neuropsikologi.
Tetapi istilah itu digabungkan dengan lebih intensif ketika Hans L. Teuber memaparkan karyanya Neuropsychology di Congress of the American Psychological Association (APA) mengenai diagnostik psikologi dan ujian pada tahun 1948.
Antara tahun 1950 dan 1965 neuropsikologi manusia memperoleh perkembangan yang hebat. Ia menjadi tegas dengan munculnya dua jurnal antarabangsa khusus: "Neuropsychologia" yang ditubuhkan di Perancis pada tahun 1963 oleh Henry Hecaen, dan "Cortex", yang didirikan oleh Ennio de Renzi pada tahun 1964 di Itali.
Kemudian pelbagai masyarakat ditubuhkan seperti The International Neuropsychological Society (INS) dan Bahagian Neuropsikologi APA di Amerika Syarikat.
- Tempoh
Menurut Ardila dan Roselli (2007) kita dapat membahagikan sejarah neuropsikologi menjadi empat tempoh:
Tempoh pra-kelas hingga 1861
Tempoh ini dimulakan dengan rujukan pertama terhadap perubahan kognitif yang berkaitan dengan kerosakan otak yang diperhatikan di Mesir sekitar tahun 3500 SM, diakhiri dengan teori-teori berpengaruh Franz Gall, bapa kepada frenologi.
Zaman klasik (1861-1945)
Pada tahun 1861 tengkorak primitif dipersembahkan kepada Persatuan Antropologi Paris. Dikemukakan bahawa ada hubungan langsung antara kemampuan intelektual dan volume otak.
Pada tahun yang sama, pesakit terkenal "Tan", yang dikaji oleh Paul Broca, meninggal. Saintis ini, dalam pemeriksaan bedah siasat, menunjukkan bahawa lesi di kawasan posterior depan dapat mempengaruhi kemampuan untuk berbicara.
Dalam tempoh ini, kemajuan mendasar lain berlaku: penerbitan tesis kedoktoran Karl Wernicke pada tahun 1874. Penulis ini mencadangkan adanya kawasan otak yang membantu kita memahami bahasa. Di samping itu, dia melihat bahawa ia bersambung dengan kawasan Broca.
Zaman moden (1945-1975)
Tempoh ini bermula selepas Perang Dunia Kedua. Oleh kerana sejumlah besar pesakit yang mengalami perang dengan kecederaan otak, lebih banyak profesional diperlukan untuk melakukan prosedur diagnostik dan pemulihan.
Pada tahap ini, buku AR Luria Traumatic aphasia muncul, diterbitkan pada tahun 1947. Di dalamnya ia mengusulkan beberapa teori mengenai organisasi otak bahasa dan patologinya, berdasarkan pengamatan yang diperoleh dari pesakit yang cedera dalam perang.

Luria. Tidak diketahui (gambar diambil sekitar tahun 1940-an)
Sebaliknya, perlu diketengahkan karya Geschwind, yang mencadangkan penjelasan sindrom kortikal berdasarkan kelainan dalam penghantaran maklumat antara pusat korteks serebrum yang berlainan.
Dalam tempoh ini, pengembangan penyelidikan di pelbagai negara juga penting. Di Perancis, karya Henri Hécaen menonjol, sementara di Jerman Poeck memberikan sumbangan mengenai aphasias dan apraxia.
Di Itali, De Renzi, Vignolo dan Gainitti juga difokuskan pada gangguan afasia, selain kemahiran spasial dan konstruksional.
Pada tahun 1958 Montevideo Neurology Institute ditubuhkan. Di England, kajian Weigl, Warrington dan Newcombe mengenai masalah bahasa dan gangguan persepsi adalah penting.
Di Sepanyol, kumpulan kerja yang khusus dalam neuropsikologi yang diketuai oleh Barraquer-Bordas telah ditubuhkan. Semasa di semua negara Eropah mereka membuat kumpulan kerja di sekitar neuropsikologi, menjadikan diri mereka sebagai bidang saintifik dan berfungsi.
Zaman kontemporari (sejak tahun 1975)
Tempoh ini ditandai dengan kemunculan pencitraan otak seperti tomografi aksial berkomputer (CT), yang merupakan revolusi dalam ilmu saraf.
Ini telah membolehkan korelasi anatomi-klinikal yang lebih tepat dan banyak konsep yang dapat ditakrifkan semula dan diperjelaskan. Dengan kemajuan yang ada, kemungkinan untuk mengesahkan bahawa ada bidang lain yang tidak "klasik" dalam neuropsikologi dan yang mengambil bahagian dalam proses kognitif.
Pada tahun 1990-an, penyelidikan terus berjalan seiring dengan gambar yang tidak bersifat anatomi, tetapi berfungsi. Sebagai contoh, yang diperoleh melalui pengimejan resonans magnetik berfungsi (fMRI) dan tomografi pelepasan positron (PET). Teknik-teknik ini memungkinkan untuk memerhatikan aktiviti otak semasa aktiviti kognitif seperti bercakap, membaca, berfikir dalam perkataan, dll.
Instrumen penilaian standard juga disertakan, dengan tujuan untuk mewujudkan bahasa umum dalam neuropsikologi. Beberapa di antaranya adalah: Bateri Neuropsikologi Halstead-Reitan, Bateri Neuropsikologi Luria-Nebraska, Neuropsi, Skala Memori Wechsler, Ujian Boston untuk Diagnosis Aphasias, Ujian Klasifikasi Wisconsin, Gambar Kompleks Rey-Osterrieth, dll.
Apa yang dikaji oleh neuropsikologi?

Neuropsikologi adalah disiplin yang sangat luas, dan setiap pakar dapat memilih untuk fokus pada bidang kajian yang berbeza. Walau bagaimanapun, walaupun setiap kes itu unik, adalah mungkin untuk menetapkan serangkaian bidang pengajian asas dalam disiplin ini.
Neuropsikologi persepsi
Persepsi adalah salah satu bidang kajian pertama dalam neuropsikologi. Secara khusus, para penyelidik pertama menyedari bahawa terdapat kawasan otak tertentu yang bertanggungjawab untuk memproses maklumat dari deria.
Di dalam neuropsikologi persepsi, agnosias biasanya dikaji, yang merupakan gangguan persepsi yang dapat terjadi apabila terdapat beberapa jenis kerusakan otak di bidang yang berkaitan dengan penafsiran data visual atau pendengaran.
Neuropsikologi perhatian
Perhatian adalah salah satu fungsi psikologi yang paling banyak dikaji oleh neuropsikologi. Ini mengenai kemampuan untuk fokus pada maklumat yang paling penting setiap saat sambil meninggalkan data yang tidak relevan dengan apa yang kita lakukan.
Neuropsikologi telah menemui beberapa kawasan otak yang secara langsung berkaitan dengan perhatian, di antaranya Sistem Pengaktifan Reticular Ascending (SARA) menonjol. Sebaliknya, hubungan korteks prefrontal dengan fungsi kognitif ini juga dikaji.
Neuropsikologi bahasa
Salah satu fungsi kognitif yang sebelumnya dipelajari dari sudut otak adalah bahasa. Sudah pada awal abad ke-20, dua bidang terpenting yang berkaitan dengan kemampuan ini telah diketahui: Broca dan Wernicke's.

Kawasan Wernicke dan Broca
Hari ini kita tahu bahawa pemahaman dan penghasilan bahasa melibatkan pelbagai bidang dan proses di otak. Ahli neuropsikologi terus menyiasat proses yang tepat yang dilakukan oleh fungsi ini, selain mengkaji beberapa penyakit yang berkaitan dengannya, seperti afasia.
Neuropsikologi ingatan
Memori adalah salah satu bidang yang paling banyak dikaji dalam bidang psikologi. Walaupun banyak kajian dilakukan secara eksklusif dalam bidang fungsi, neuropsikologi terus membuat penemuan baru mengenai bidang otak yang terlibat dalam kemampuan mental ini.

Atrofi serebral pada otak yang dipengaruhi oleh Alzheimer
Salah satu bidang kajian terpenting dalam neuropsikologi ingatan adalah penyakit neurodegeneratif, seperti Alzheimer. Pakar di bidang ini berharap dapat membasmi gangguan ini secepat mungkin, untuk memperbaiki kehidupan orang yang menderita penyakit tersebut.
Neuropsikologi fungsi eksekutif
Akhirnya, salah satu bidang luas dalam neuropsikologi adalah bidang yang mengkaji fungsi eksekutif. Ini merangkumi pelbagai kemampuan dan kemampuan mental yang membantu kita mencapai matlamat, menetapkan matlamat, dan mengatur tingkah laku kita.
Oleh itu, antara kemahiran yang dipelajari dalam neuropsikologi fungsi eksekutif adalah ingatan kerja, penghambatan tindak balas, fleksibiliti mental dan membuat keputusan.
Proses neuropsikologi asas

Hemisfera otak kiri dan kanan
Kita telah melihat bahawa neuropsikologi dapat mengkaji semua jenis proses yang berbeza. Sebilangan penyelidikan yang dilakukan dalam bidang ini boleh menjadi sangat kompleks, tetapi kebanyakannya berkaitan dengan serangkaian kapasiti asas yang sangat penting untuk fungsi minda kita yang betul.
Antara proses asas yang dikaji oleh neuropsikologi adalah seperti berikut.
Perhatian
Kajian mengenai proses ini merangkumi kemampuan untuk mengekalkan fokus, dan kemampuan untuk mengabaikan rangsangan luaran atau dalaman yang dapat mengalihkan perhatian kita dari apa yang kita lakukan.
Ingatan
Kajian mengenai memori merangkumi banyak proses yang berkaitan dengannya, dari memori jangka panjang hingga keupayaan pengekalan visual dan verbal, atau memori kerja.
Bahasa
Kajian bahasa adalah salah satu yang paling kompleks dan komprehensif, kerana merangkumi sebilangan besar pendekatan yang berbeza. Oleh itu, kemampuan ini dapat dikaji dari sudut fonologi, morfologi, pragmatik atau semantik, antara lain.
Persepsi
Kajian persepsi biasanya dibahagikan mengikut pengertian yang sedang diselidiki. Oleh itu, terdapat pakar dalam neuropsikologi penglihatan atau pendengaran, dan masing-masing mesti menghadapi cabaran yang sangat berbeza.
Kemahiran kognitif dan fungsi eksekutif
Sebagai tambahan kepada bidang asas ini, neuropsikologi juga dapat menyelidiki pelbagai keupayaan mental yang sangat penting untuk kehidupan kita sehari-hari. Beberapa yang paling biasa adalah fleksibiliti kognitif, penyelesaian masalah, kawalan motor dan impuls, kemampuan akademik, pemikiran, dan kelajuan pemprosesan maklumat.
Kaedah dan alat
Kaedah yang digunakan oleh neuropsikologi telah berkembang dan disesuaikan dari masa ke masa, kerana penemuan baru dibuat dalam bidang ini dan yang berkaitan. Oleh itu, teknik neuroimaging moden, penemuan dalam bidang seperti psikologi kognitif, dan evolusi ilmu saraf secara umum telah memungkinkan untuk mengembangkan kaedah kerja yang semakin maju.
Pada mulanya, neuropsikologi berdasarkan kajian otak orang yang mengalami kecederaan dalam hidup setelah mereka mati. Berkat siasatan pertama ini, beberapa bidang penting untuk fungsi tertentu dapat dijumpai, seperti halnya wilayah Broca dan Wernicke.
Terima kasih kepada pengumpulan data ini, kini pakar neuropsikologi moden mempunyai sejumlah besar maklumat yang membolehkan mereka membezakan keupayaan mental pesakit dengan masalah otak yang paling biasa. Untuk mencapainya, mereka menggunakan semua jenis ujian piawai, wawancara dan ujian klinikal yang memungkinkan mereka menyelidiki kesulitan tertentu yang dialami setiap orang.
Sebaliknya, neuropsikologi juga menggunakan teknik neuroimaging moden seperti pengimejan resonans magnetik fungsional atau electroencephalograms, yang memungkinkan untuk mengkaji aktiviti otak secara langsung tanpa perlu melakukan sebarang jenis pembedahan.
Aktiviti ahli neuropsikologi

Seperti di kebanyakan cabang psikologi, para profesional yang berdedikasi untuk mengkaji kesan otak terhadap tingkah laku kita dapat menjalankan tugas mereka di beberapa bidang yang berbeza.
Di satu pihak, pakar neuropsikologi dapat bekerja sebagai penyelidik, mengumpulkan data baru mengenai bagaimana otak kita berfungsi dan menggunakannya untuk mengembangkan teori yang ada atau membuat yang baru. Cabang neuropsikologi ini biasanya diamalkan di universiti atau pusat penyelidikan swasta, walaupun ia juga boleh berlaku di hospital.
Sebagai tambahan kepada ini, neuropsikologi dapat digunakan dengan cara yang diaplikasikan. Dalam kes di mana ini berlaku, pakar otak bekerjasama dengan profesional kesihatan lain untuk mengesan masalah neurologi dan membuat rancangan tindakan yang sesuai untuk menyelesaikan atau mengurangkannya melalui pemulihan.
Gangguan neuropsikologi utama
Ahli neuropsikologi boleh bekerjasama dengan pesakit dengan gangguan kognitif yang sangat berbeza. Ini bererti bahawa gangguan yang mereka pelajari dapat sangat berbeza, jadi biasa bagi setiap profesional untuk mengkhususkan diri dalam bidang pekerjaan tertentu.
Sebilangan besar gangguan neuropsikologi berkaitan dengan kerosakan otak. Oleh itu, antara penyakit yang paling biasa dalam kategori ini kita dapati Alzheimer, Parkinson, aphasia, epilepsi, alergi atau agnosia. Dalam pengertian ini, penyebabnya mungkin berkaitan dengan infark serebrum, tumor pada organ ini, atau adanya beberapa penyakit neurodegeneratif.
Sebaliknya, pakar neuropsikologi juga dapat bekerjasama dengan orang tua dengan tujuan untuk mengekalkan kemampuan kognitif mereka sebanyak mungkin. Dalam pengertian ini, salah satu objektif bidang ini adalah untuk mengetahui cara mencegah atau menyembuhkan demensia.
Di samping itu, terdapat banyak penyakit lain yang tidak berkaitan langsung dengan otak tetapi gejalanya dapat dirawat dari sudut pandang neuropsikologi. Dalam kumpulan ini kita dapati patologi seperti gangguan obsesif-kompulsif, skizofrenia, kemurungan atau gangguan bipolar.
Neuropsikologi klinikal
Neuropsikologi klinikal adalah salah satu bidang aplikasi yang paling luas dan paling umum dalam disiplin ini. Di dalamnya, objektifnya adalah untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh dari penyelidikan untuk mendiagnosis orang yang mengalami masalah otak dan mengembangkan rancangan intervensi yang memungkinkan mereka melakukan pemulihan.
Salah satu keistimewaan neuropsikologi klinikal adalah bahawa ia menggunakan pendekatan psikologi dalam rawatannya, dengan tujuan untuk memahami apakah interaksi antara minda dan otak dalam kesan masalah pesakit.
Ahli neuropsikologi klinikal biasanya bekerja di hospital dan pusat perubatan lain, dan bertanggungjawab terutamanya untuk mengembangkan rancangan intervensi yang membolehkan pesakit bekerja pada pemulihan mereka dan mendapatkan kembali kemahiran kognitif yang mereka hilang sejauh mungkin.
Neuropsikologi kanak-kanak

Kerana masih berkembang, otak anak sangat berbeza dengan orang dewasa dalam banyak hal. Oleh itu, ketika neuropsikologi mula berkembang, beberapa profesional menyedari perlunya melakukan penyelidikan dengan kanak-kanak untuk lebih memahaminya.
Dalam bidang neuropsikologi kanak-kanak kita dapat menemui dua kepakaran: asas dan klinikal. Yang pertama bertanggungjawab untuk memahami proses perkembangan otak kanak-kanak dan cara fungsi otak mereka yang lebih tinggi beroperasi. Sebaliknya, yang kedua berdasarkan kajian mengenai pelbagai patologi neurologi yang boleh mempengaruhi orang pada masa kanak-kanak.
Oleh itu, pakar neuropsikologi kanak-kanak dapat berkolaborasi dengan profesional kesihatan yang lain untuk campur tangan dalam kes di mana penyakit seperti tumor otak, cerebral palsy, epilepsi, gangguan spektrum bahasa atau autisme, kesukaran belajar atau kecederaan kepala juga muncul.
Seperti neuropsikologi umum, penemuan yang dibuat oleh pakar dalam cabang asas dilengkapi dengan mereka yang memberi tumpuan kepada penyakit. Dalam praktiknya, pakar neuropsikologi kanak-kanak bekerjasama untuk memperbaiki kehidupan kanak-kanak yang terjejas oleh patologi ini.
Neuropsikologi asas
Di dalam bidang kajian otak kita dapat menemui dua cabang yang sangat berbeza: yang bertanggungjawab mempelajari penyakit dan bagaimana mengurangkannya, dan yang berusaha memahami proses kognitif asas. Cabang kedua ini dikenali sebagai neuropsikologi asas.
Oleh itu, neuropsikologi asas berperanan melakukan penyelidikan mengenai kapasiti seperti ingatan, perhatian, pemikiran, persepsi atau imaginasi. Pakar dalam bidang ini biasanya bekerja di universiti atau pusat penyelidikan swasta, walaupun kerana hubungan antara cabang ini dan klinik, ada kemungkinan untuk mencarinya di pusat perubatan.
Penemuan dalam neuropsikologi asas diperkuat oleh yang dibuat dalam keadaan klinikal. Pada gilirannya, penyelidikan yang dilakukan oleh para profesional di cabang asas dapat membantu memahami dengan lebih baik berbagai penyakit neurologi yang ada, dan oleh itu untuk mengembangkan intervensi dan penawarnya.
Rujukan
- "Apa itu neuropsikologi?" dalam: Neuropsik. Diakses pada: 16 Februari 2020 dari Neuropsic: neuropsicologia.com.ar.
- "Apa itu pakar neuropsikologi?" dalam: Talian Kesihatan. Diakses pada: 16 Februari 2020 dari Healthline: healthline.com.
- "Neuropsikologi: Panduan lengkap untuk menyelesaikan semua keraguan anda" dalam: Cognifit. Diakses pada: 16 Februari 2020 dari Cognifit: blog.cognifit.com.
- "Neuropsikologi kanak-kanak: apa itu dan aplikasi apa yang ada" di: Universiti Antarabangsa Valencia. Diakses pada: 16 Februari 2020 dari Universiti Antarabangsa Valencia: universidadviu.es.
- "Neuropsikologi" dalam: Wikipedia. Diakses pada: 16 Februari 2020 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.
