Patricia Benner (17 Ogos 1942) adalah seorang jururawat, ahli teori dan pengarang Amerika. Dia terkenal dengan buku 1984 Dari Novice to Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice (Dari Pemula hingga Pakar: Kecemerlangan dan Kekuatan dalam Amalan Kejururawatan Klinikal).
Buku ini berdasarkan model Dreyfus untuk pemerolehan kecekapan. Huber Dreyfus adalah seorang profesor falsafah yang menunjukkan perkembangan profesional dalam pemerolehan kompetensi, yaitu: pemula, pemula maju, kompeten, profesional dan ahli.
Gambar ihsan dari educatingnurses.com.
Patricia Benner mengadaptasi konsep pemerolehan kemahiran ini ke bidang kejururawatan, menunjukkan bagaimana untuk melompat dari satu langkah ke langkah lain dan menjadi profesional yang hebat. Tidak diragukan lagi, teorinya adalah dorongan untuk peningkatan bagi semua pelajar kejururawatan pada zamannya dan itu berlangsung sehingga hari ini.
Biografi
Patricia Benner dilahirkan di Hampton, Virginia, tetapi dia berpindah ke California bersama ibu bapa dan dua saudara perempuannya ketika masih kecil. Semasa di sekolah menengah, ibu bapanya bercerai, yang merupakan pukulan serius kepada seluruh keluarga, sehingga menyebabkan ketenteraman rumahtangga tidak stabil.
Semasa di Pasadena College, dia bekerja di bahagian kemasukan hospital, mendorongnya untuk menjadi jururawat. Dia memperoleh ijazah sarjana muda dan sarjana dalam bidang kejururawatan secara serentak dari Pasadena College pada tahun 1964.
Hanya tiga tahun kemudian dia mengahwini Richard Benner dengan siapa dia mempunyai dua orang anak. Tetapi kehidupan keluarganya tidak mengubahnya menjadi isteri konvensional, tetapi dia terus belajar, bekerja dan mencapai pencapaian yang hebat dalam bidang profesionalnya.
Pengajian dan kerjaya profesional
Menjelang tahun 1970, dia memperoleh ijazah sarjana dalam bidang kejururawatan pembedahan di University of California. Pada tahun yang sama dia memulakan kerjanya sebagai jururawat penyelidikan di universiti yang sama. Dia mengajar kursus kejururawatan dan berhenti dari pelbagai persidangan dan simposium.
Pada tahun 1982, dia memperoleh gelar doktor dari University of Berkeley, dan kemudian mendaftar di College of Nursing, juga dikenal sebagai UCSF, di mana dia memegang jawatan bertahun-tahun. Hari ini dia adalah emeritus profesor di institusi yang sama.
Dia mengetuai Projek Penilaian Konsensus Kaedah Interprofessional, dan pada tahun 2004 dilantik sebagai pengarah program Persiapan Yayasan Carnegie untuk Profesion Kejururawatan untuk Kemajuan Pengajaran.
Yayasan Amerika ini adalah pusat pendidikan dan penyelidikan yang bertujuan untuk memajukan pengajaran untuk melahirkan profesional yang hebat. Ia telah mencapai pencapaian yang hebat dan merupakan institusi yang sangat berprestij di peringkat antarabangsa.
Pada tahun 1984 dia menulis buku From Beginner to Expert: Excellence and Power in the Practice of Clinical Nursing. Pada tahun 1989 ia memperluas model yang disajikan dalam buku itu, berkolaborasi dengan Judith Wrubel dan mendasarkan karyanya pada teori filosofis Maurice Merleau dan Martin Heidegger.
Selama tahun 2011 dia dinobatkan sebagai Living Legend dari American Academy of Nursing (Living Leyends), gelaran yang menghormati orang-orang yang telah mencapai prestasi besar dalam bidang ini dan mengekalkannya seumur hidup.
Teori
Teori yang dinyatakan dalam bukunya yang terkenal menyajikan kecekapan yang berbeza, serta kesukaran yang perlu dihadapi oleh jururawat yang baru lulus dan perbezaan antara jururawat konvensional dengan siapa mereka bekerja dalam bidang khusus.
Dia menyatakan bahawa anda boleh beralih dari satu kelas ke kelas yang lain jika anda mempunyai sumber yang diperlukan dan tahu menggunakannya. Oleh itu, dia membuat kajian mengenai kaedah ini dan membuatnya dapat dilihat oleh dunia sehingga sesiapa yang ingin bekerja atau bekerja di kejururawatan dapat menerapkannya dan berkembang sebagai profesional. Oleh itu, dia menentukan kaedah pengalaman:
- Pemula . Orang yang berpengetahuan tetapi tanpa pengalaman sebelumnya untuk menghadapi situasi.
- Pemula yang maju . Ia adalah orang yang telah memperoleh pengalaman minimum dalam praktik dan dapat menghadapi situasi sebenar dengan cara yang dapat diterima. Praktik ini dapat diperoleh dengan pemerhatian tutor pakar.
- Berkebolehan . Baik dari pengalaman yang diperoleh dan dari peniruan orang lain, dia dapat dengan sengaja merancang bagaimana dia akan menghadapi berbagai situasi dan mempraktikkannya. Dia juga dapat menentukan keutamaan dengan menyedari situasi mana yang lebih mendesak daripada yang lain.
- Cekap . Dia dapat melakukan intuisi walaupun tidak mempunyai sedikit pengetahuan tentangnya. Dia seorang profesional yang yakin dan terlibat dengan orang sakit dan keluarga mereka.
- Saya pakar . Dia benar-benar menguasai situasi yang dihadapinya, dapat mengenal pasti masalah dan mencari jalan keluar dengan berkesan tanpa membuang masa mencari alternatif.
Domain
Ia mengenal pasti sekurang-kurangnya tujuh domain yang mesti diketahui oleh setiap jururawat dan perlu diingat untuk kemajuan profesional mereka dalam bidang kejururawatan. Ia adalah seperti berikut.
- Diagnosis pesakit
- Menjalankan dan memantau intervensi yang dijalankan
- Menjaga kesinambungan dan keselamatan dalam kualiti amalan penjagaan kesihatan
- Fungsi pengajaran-latihan
- Pengendalian situasi yang tidak dijangka dengan berkesan
- Peranan menolong pesakit
- Organisasi kerja mengikut kecekapan
Sumbangan untuk kejururawatan
Teori Patricia Benner telah membawa perubahan dalam organisasi kecekapan di tempat kerja di bidang kejururawatan. Perubahan ini masih berlaku hingga hari ini, kerana jururawat diklasifikasikan mengikut peringkat yang dijelaskannya dan ditugaskan untuk pekerjaan mereka mengikut pengalaman dan pemerolehan kemahiran dan kecekapan mereka.
Dengan cara ini, pengalaman yang mereka peroleh akan mengubah persepsi dan persepsi ini akan lebih empirikal, yang selalu lebih dipercayai daripada pengetahuan abstrak yang mungkin dimiliki oleh seorang pemula yang baru lulus.
Kerana teori ini menjelaskan bahawa amalan kejururawatan yang berkelayakan akan selalu berada di atas teori yang diperoleh di universiti. Dan tanpa mengira peringkat kelulusan, setiap jururawat mesti bermula pada awalnya, menerapkan pengetahuan dan pengalaman sebenar yang diperoleh untuk memaut pautan.
Model yang dikemukakan dalam teori Patricia Benner telah menjadi pendorong kepada penciptaan jalur klinikal promosi, program orientasi untuk jururawat yang baru lulus, dan seminar untuk mengembangkan pengetahuan klinikal.
Rujukan
- Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia Benner falsafah dan amalan klinikal. Enferm Glob. 2013.
- Benner P. Dari Pemula hingga Ahli. Am J Jururawat. 2006.
- Benner P. Benner tahap kecekapan klinikal. Dalam: Dari Pemula hingga Ahli. 1982.
- Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Metodologi kualitatif dalam penyelidikan kesihatan: referensi interpretatif Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem. 2016.
- Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer Francés S. Jururawat pakar dalam rawatan pesakit kritikal menurut Patricia Benner. Sakit intensif. 2011.
- Benner P. Hubungan antara jururawat di Unit Rawatan Rapi dan keluarga: Tanda-tanda untuk perubahan. Penyelidikan Nure. 2004.
- Paley J. Intuisi dan kepakaran: Komen mengenai perbahasan Benner. Jururawat J Adv. Sembilan belas sembilan puluh enam;
- Penyumbang Wikipedia. (2018, 14 November) Patricia Benner. Di Wikipedia, Ensiklopedia Percuma.