The prototaip teks cara untuk menyusun dan mengklasifikasikan model yang berbeza yang menggunakan pemancar untuk menghasilkan mesej, sama ada secara lisan atau bertulis. Prototaip teks adalah teks naratif, teks deskriptif, dialog, eksposisi dan hujah. Masing-masing mengandungi bahasa dan gaya tertentu.
Mesej disusun dalam pelbagai struktur, yang mempunyai ciri tersendiri yang membantu penerima mengenal pasti jenis teks dan niat pengirim, sama ada untuk memberitahu sesuatu peristiwa, menggambarkan sesuatu objek atau meminta bantuan.
Perenggan pertama Platero y yo, di mana pengarang menerangkan keldainya. Sumber: pixabay.com
Tujuannya adalah untuk mengenal pasti objek, orang, dan lain-lain secara terperinci, secara objektif atau objektif. Menggambarkan adalah menunjukkan ciri-ciri seseorang, haiwan, benda, perasaan, tempat, ruang, sama ada nyata atau khayalan.
Ini untuk memperincikan bagaimana keadaannya, apa sifat, kualiti, sifatnya, secara objektif atau subjektif. Kata nama, kata kerja dan kata sifat yang paling sesuai digunakan.
Contoh: Hari pertama sekolah tiba dan anak-anak yang gembira membuat formasi panjang untuk membuat pintu masuk, menyanyikan pujian dan memasuki kelas dengan teratur. Setelah masuk, guru dengan ramah menyambut mereka dan meminta setiap pelajar untuk memperkenalkan diri, dengan nama penuh dan perkara yang mereka gemari.
- Dialognya
Tujuannya adalah untuk menghasilkan semula perbualan.
Ini adalah untuk mewakili pertukaran maklumat antara dua orang atau lebih, menggunakan tanda hubung (-) untuk menunjukkan giliran setiap peserta beserta nama, tanda tanya, tanda seru untuk soalan dan emosi mereka. Tujuannya adalah untuk memberi anda intonasi dan rasa percakapan spontan.
Contoh: Pekerja itu datang ke pejabat dan bos sedikit kesal
Bos - Adakah anda fikir ini adalah masa untuk tiba?
Pekerja -Tentu saja tidak, maafkan saya tuan!
Bos - Saya mesti menegurnya atau mengurangkan hari!
Pekerja -Tentu tuan, maafkan saya lagi!
Bos -Apa yang berlaku kepadanya? Mengapa terlambat?
Pekerja -Peristiwa yang tidak dijangka berlaku di jalan. Seorang budak lelaki yang berlari keluar dari rumahnya dan cuba melintas jalan sendirian. Ketika saya melihatnya, saya berlari ke arahnya, menjemputnya, dan menghentikan sebuah kereta dari memukulnya!
Bos -Di mana itu berlaku?
Pekerja -Saya sudah memberitahu anda, di hadapan rumah anda, tuan!
- Pameran itu
Tujuan anda adalah untuk menerangkan sesuatu topik secara objektif.
Ini adalah untuk mengemukakan penyelidikan, kajian mengenai topik, fenomena, proses, dengan tujuan agar penerima mengetahui, memahami dan merenungkan kepentingannya, penerapannya untuk kehidupan, dll.
Contoh: Pada saat-saat ketika kemajuan teknologi di seluruh dunia berubah dengan cara yang dipercepat, kita mesti mengambil kira penggabungan teknologi ke dalam bidang pendidikan. ICT adalah teknologi maklumat dan komunikasi, yang telah membawa kemajuan besar dalam pembelajaran dan merupakan sumber yang baik untuk mengembangkan kebolehan dan kemahiran pelajar dalam pelbagai bidang.
- Perbalahan
Pertahankan sudut pandangan atau idea, dengan alasan.
Ini adalah untuk meyakinkan penerima menggunakan maklumat lengkap yang mengesahkan pendapatnya, untuk menunjukkan bahawa itu penting dan membenarkan penglihatannya mengenai sesuatu yang cuba meyakinkan yang lain dengan bukti.
Contoh: Projek pembinaan taman ekologi sangat penting, baik untuk pembangunan komuniti dan untuk penyatuan orang muda dalam situasi jalanan. Di kota Valencia, mereka menerapkan strategi ini dan berjaya menyelamatkan hampir 200 orang muda yang berada dalam bahaya terjerumus dalam dadah.
Rujukan
- Bassols, M. dan Torrent, A. (2012). Teori dan praktik model teks. Barcelona, Ediciones Octaedro, SL
- Tipologi teks. Dipulihkan dari: cvc.cervantes.es
- Fuentes R., J. (2013). Prezi: Prototaip dan ciri teks. Dipulihkan dari: prezi.com
- Gómez, M. (2014). Prototaip teks. Dipulihkan dari: prototaip-textual-ey.blogspot.com
- Martínez Hernández, M. (2006). Bengkel membaca dan menulis I, pendekatan konstruktivis ». Mexico, Pearson Education
- Contoh Prototaip Teks. Dipulihkan dari: examplede.com
- Bengkel Membaca dan Menulis I. Dipulihkan dari: dgb.sep.gob.mx.