PSIKOLOGI KEPERIBADIAN: KONSEP, PEMBAHAGIAN DAN ELEMEN - PSIKOLOGI - 2026

The psikologi personaliti ialah pengkhususan psikologi yang bertanggungjawab untuk mengkaji watak dan perbezaan antara individu. Mengkaji sifat-sifat psikologi yang mengenal pasti seseorang atau sekumpulan individu, pembentukan, struktur dan fungsi mereka dari asalnya hingga hilang

Terdapat banyak definisi mengenai keperibadian kata, tetapi semuanya berkongsi serangkaian sifat umum yang merujuk kepada masalah dalaman, global, identiti dan koheren.

Keperibadian adalah yang terdapat dalam diri individu dan memberikannya organisasi, selain memberikan kesinambungan dan keistimewaan. Topik ini telah dikaji oleh pelbagai pengarang dengan pendekatan yang berbeza.

Di samping itu, disiplin ini mesti menjelaskan bagaimana keperibadian berasal, berkembang, menyusun dan berkembang melalui perkembangan teori yang ada dan penyelidikan yang sedang dijalankan.

Salah satu pepatah psikologi keperibadian adalah bahawa orang itu sama, berbeza dan unik. Dengan cara ini, ia mesti merangkumi keadaan setiap individu dan mengambil kira.

Bahagian Psikologi Personaliti

Vicente Pelechano, ahli psikologi Sepanyol yang pakar dalam psikologi keperibadian, mengembangkan bahagian Psikologi Keperibadian menjadi tiga sub-bidang. Ia adalah seperti berikut:

Psikologi Am Keperibadian

Keistimewaan psikologi keperibadian inilah yang dikhaskan untuk kajian proses dan struktur umum pada semua orang.

Psikologi keperibadian yang berbeza

Ia memfokuskan pada perbezaan antara individu dan / atau kumpulan dari perspektif normatif, deskriptif dan kuantitatif.

Psikologi keperibadian individu

Ia menganalisis individu berkenaan dengan dirinya sendiri, tanpa membandingkannya dengan kumpulannya, mengkaji orang itu, perubahan temporalnya dan elemennya yang tetap.

Elemen keperibadian

Keperibadian terdiri daripada rangkaian komponen asas, stabil dan tahan lama yang mengatur keperibadian individu.

Selanjutnya, dimensi ini berkaitan dengan proses psikologi dengan mana ia menghasilkan serangkaian pertukaran fungsional kekuatan yang terlibat dalam hubungan temporal dengan persekitaran. Proses psikologi ini adalah motivasi, kognisi, emosi, dll.

Allport menyenaraikan sejumlah elemen yang membentuk keperibadian. Antaranya adalah seperti berikut: kebolehan intelektual, sifat temperamental, motif tidak sedar, sikap sosial, kaedah kognitif dan corak fungsi, minat dan nilai, sifat ekspresif dan gaya, kecenderungan patologi, dan kumpulan sifat.

Keperibadian ditunjukkan dalam setiap tingkah laku yang dilakukan oleh subjek. Ini adalah keseluruhan global, tersusun dan menunjukkan kesesuaian.

Ia dipengaruhi dengan pelbagai cara, kerana terdapat pengaruh biologi terhadap budaya, melalui sosial. Di samping itu, ia memberikan keunikan dan identiti kepada orang tersebut.

Kelakuan dalam keperibadian

Mengenai tingkah laku dan tingkah laku khas keperibadian, Alfredo Fierro (psikologi dan profesor universiti Sepanyol) membezakan tiga jenis:

Tingkah laku rujukan diri

Mereka adalah orang-orang yang ditujukan kepada diri sendiri. Sebahagian daripada mereka biasanya dipanggil diri walaupun mereka tidak semestinya psikik.

Tingkah laku persembahan sosial

Mereka merujuk kepada ciri-ciri penyampaian diri kepada yang lain dan dikaitkan dengan konsep peranan dan status. Mereka berasal dari konsep topeng sebagai representasi dan berfungsi sebagai elemen simulasi.

Perlindungan diri dan tingkah laku mengatasi

Mereka adalah analogi proses imunologi biologi. Fungsi utamanya adalah untuk menghadapi persekitaran agar dapat memelihara kelangsungan hidup dan perkembangan individu.

Mengawal lokus

Locus of Control (tempat kawalan) adalah salah satu konsep yang paling terkenal dalam bidang psikologi keperibadian. Konsep ini merujuk kepada bagaimana individu berfikir dan bertindak bergantung pada kawalan yang dia miliki ke atas dirinya (lokus kawalan dalaman) dan persekitaran (lokus kawalan luaran).

Saintis pertama yang menangani konsep ini adalah Julian Rotter (1954) dengan teori pembelajaran sosialnya.

Tingkah laku tertentu mungkin berlaku bergantung pada jangkaan bahawa terdapat peneguhan tertentu dan nilai peneguhan ini untuk subjek.

Faktor-faktor yang berkaitan dengan lokus kawalan dalaman adalah kemampuan, usaha, kekuatan, dll. Ketika datang ke lokasi kawalan luaran, kita dapati nasib dan takdir, serta kekuatan orang lain di sekitar kita.

Lokus kawalan dalaman

Bahawa seseorang mempunyai lokus kawalan dalaman bererti bahawa dia menganggap bahawa perkara-perkara yang dapat terjadi kepadanya bergantung kepadanya. Orang jenis ini biasanya lebih bertanggungjawab dan mengawal kehidupan mereka.

Sebagai contoh, orang-orang jenis ini, jika mereka secara aktif mencari pekerjaan, akan melakukan apa sahaja untuk mendapatkannya. Juga, ketika mereka bekerja, mereka adalah orang yang komited dan tidak menghadapi masalah untuk menghadapi cabaran baru.

Lokus kawalan luaran

Ketika datang kepada orang yang mempunyai lokus kawalan luaran, mengikuti contoh pencarian pekerjaan di atas, mereka cenderung menyerah dengan lebih mudah. Sekiranya tidak mendapat pekerjaan, mereka akan mengaitkan situasi ini dengan krisis atau faktor lain yang tidak bergantung langsung kepadanya.

Pada kebiasaannya, orang-orang ini cenderung lebih tidak puas dengan kehidupan mereka dan percaya bahawa mereka tidak akan dapat mengatasi kesukaran yang akan mereka hadapi sepanjang lintasan mereka.

Teori keberkesanan diri yang dirasakan

Kemudian, teori Albert Bandura mengenai keberkesanan diri yang dirasakan muncul. Bandura menyatakan bahawa pengaturan diri bermula dengan pemerhatian diri terhadap tingkah laku dan pertimbangan yang dikeluarkan oleh individu mengenai dirinya dan yang berakhir dengan tindak balas khusus yang membawa kepada permulaan kitaran.

Maksudnya, bermula dengan proses pemerhatian diri. Pemboleh ubah yang menjadi perantara antara penghakiman dan tindak balas adalah keberkesanan diri yang dirasakan yang berasal dari latar belakang atau sejarah sebelumnya mengenai sama ada individu itu dapat, atau tidak, melakukan tindakan itu sebelumnya dan hasil yang diperoleh.

Bandura tidak mengaitkan keberkesanan diri yang dirasakan dengan jangkaan hasil. Dia menyatakan bahawa sukar untuk menganggarkan seberapa berkemampuan seseorang melakukan sesuatu jika mereka tidak tahu mengapa ia berlaku (atribusi) atau siapa atau apa yang bergantung kepadanya (lokus kawalan).

Diri

Konsep ini diperkenalkan oleh William James pada tahun 1890 ketika dia mengatakan bahawa diri adalah pusat semua pengalaman. Manusia membahagi dunia menjadi "saya" dan "bukan saya" (berdasarkan perbandingan yang kita buat).

Menurut penulis, ada banyak diri bergantung pada konteks di mana individu itu berada pada masa itu. Sebilangan orang mempunyai lebih banyak dan yang lain kurang.

Konsep ini telah banyak dikaji sepanjang sejarah psikologi dan boleh dikatakan bahawa ia adalah paksi sains psikologi yang sangat penting dan terdapat dalam karya harian psikoanalisis dan ahli terapi yang berdasarkan terapi tingkah laku kognitif .

Diri masuk akal dalam kehidupan seharian dan dalam pengalaman fenomenologi. Sering kali, ia muncul dengan istilah lain seperti sedar diri, harga diri, mementingkan diri sendiri, dll.

Semua dimensi ini ditempa sepanjang kehidupan individu dan, dengan itu, mereka membentuk keperibadian mereka.

Ini adalah bahagian penting dari cara seseorang menafsirkan dunia. Ia muncul pada zaman kanak-kanak ketika konsep kendiri mula dicipta dan seseorang mula membezakan antara diri dengan yang lain.

Item ini diperlukan. Diri berfungsi untuk memahami apa yang sebaliknya kelihatan sebagai penemuan yang tidak sesuai atau tidak berkaitan. Ia juga membantu memahami suasana hati yang berbeza bergantung pada momen atau situasi tertentu.

Konsep sifat

Sifat adalah salah satu elemen asas dalam psikologi keperibadian. Mereka adalah disposisi stabil dan trans-situasional (pra) (mereka berlaku pada masa dan konteks yang berbeza) individu untuk bertindak balas dengan cara tertentu.

Properti ini sesuai untuk subjek, iaitu dalaman, dan lebih jauh lagi, itu adalah perkara biasa bagi semua individu. Sifat merangkumi pelbagai tingkah laku. Dengan cara ini, sifat memungkinkan untuk menentukan tingkah laku.

Apa yang membezakan seseorang dari yang lain adalah nilai setiap sifat. Ini bermaksud setiap orang mempunyai tahap (persentil) setiap sifat yang disenaraikan mengikut teori ini.

Terdapat pelbagai teori dan pengarang yang bercakap mengenai sifat. Sebahagian daripadanya adalah seperti berikut.

Teori Catell

Teori ini adalah yang pertama membicarakan sifat leksikal. Ia dikenali di seluruh dunia.

Melalui data biografi soal selidik (16 PF), data laporan diri (iaitu, orang melengkapkannya secara bertulis atau dalam temu bual dengan ahli psikologi) dan pemerhatian tingkah laku diperoleh.

Dengan cara ini, tiga jenis sifat diperolehi. Ia adalah seperti berikut:

• Ciri-ciri suhu yang mengatur tindakan.
• Ciri-ciri dinamik yang memastikan fungsi sistem. Mereka berorientasikan matlamat.
• Ciri "Keupayaan" adalah kebolehan, kebolehan dan kecerdasan individu.

Model pentafaktorial

Asal model ini adalah untuk mengembangkan taksonomi (klasifikasi) dimensi asas keperibadian. Melalui korelasi, sifat keperibadian yang berbeza ditunjukkan yang terletak di antara dua ekstrem.

Costa dan McCrae membuat pelbagai ujian untuk mengetahui ciri-ciri dalam penilaian keperibadian individu. Di antara mereka, mereka mencipta NEO-PI-R di mana mereka menyatakan 5 sifat dengan kutub bertentangan yang sesuai. Ia adalah seperti berikut:

Faktor O

Keterbukaan untuk Pengalaman (Keterbukaan) Faktor ini menunjukkan bagaimana orang itu mencari pengalaman baru dan menggunakan kreativiti untuk masa depan mereka. Orang yang mendapat markah tinggi dalam sifat ini tertarik dengan seni dan estetika, mereka juga suka mencuba makanan dan perjalanan baru.

Berbeza dengan keterbukaan untuk mengalami, ada orang yang Tertutup untuk Mengalami. Jenis orang ini lebih suka menjalani rutin, tanpa perubahan besar.

Faktor C

Tanggungjawab (Kesungguhan). Ia merujuk kepada sama ada orang itu fokus dan berdisiplin untuk mencapai matlamat yang telah dicadangkan. Apabila anda mendapat skor tinggi pada sifat ini, anda bercakap mengenai orang yang teratur. Sebaliknya adalah kurangnya tanggungjawab.

Faktor E

Ekstraversi (Ekstraversi). Sifat ini memberitahu kita tentang subjek yang suka dikelilingi oleh lebih banyak orang dan merasa selesa dalam situasi seperti ini. Mereka biasanya orang yang ramah dan tegas.

Di seberang ekstra extraversion, kita dapati introversi. Seorang introvert tidak sama dengan pemalu. Orang introvert tidak mahu berada di sekitar orang, mereka kurang impulsif daripada orang ekstrovert dan mereka lebih senang bersama beberapa orang atau bersendirian.

Faktor a

Kesetiaan. Ini menunjukkan sejauh mana orang itu menunjukkan kepercayaan, sikap pendamai dan altruistik dengan orang di sekelilingnya.

Jenis orang ini cenderung mempunyai panggilan untuk menolong orang lain. Di sisi lain adalah fahaman oposisi, yang cenderung bertindak balas terhadap corak yang lebih agresif.

Faktor N

Neurotisme. Juga dikenali sebagai ketidakstabilan emosi. Orang dengan skor tinggi untuk neurotikisme cenderung cemas dan menunjukkan gejala depresi.

Dalam dos yang kecil, neurotisme tidak semestinya menjadi masalah, anda harus belajar mengatasinya dengan betul.

Pada tahap yang berlawanan, terdapat kestabilan emosi, iaitu ketika seseorang dapat menghadapi cabaran yang dihadapi oleh kehidupan dan menguruskan emosinya dengan tepat.

Setiap sifat (atau faktor) dinamai huruf untuk huruf pertama perkataan itu dalam bahasa Inggeris. Dengan cara ini, teori yang dikenali sebagai The Big Five (lima besar, merujuk kepada sifat) diberikan. Sebagai mnemonik, perkataan OCEAN digunakan.

Rujukan

1. CATTELL, RB, (1947). Pengesahan dan penjelasan faktor keperibadian primer. Psikometrika.
2. Pendekatan Kognitif dan Sosial. Julian Rotter. Laman web: actiweb.es.
3. PELECHANO, Vicente. (2000). Psikologi keperibadian sistemik. Ariel.