PSIKOLOGI EKSPERIMENTAL: SEJARAH, KAEDAH DAN CIRI - PSIKOLOGI - 2025

The psikologi eksperimen ialah sekolah psikologi bahawa kajian fenomena psikologi menggunakan kaedah eksperimen berdasarkan pemerhatian. Ia menjamin amalan saintifik dan menyiratkan pemerhatian, manipulasi dan rakaman pemboleh ubah yang mempengaruhi subjek yang dikaji.

Ahli psikologi eksperimen berminat untuk mengkaji tingkah laku manusia melalui manipulasi pemboleh ubah dalam situasi terkawal dan dalam persekitaran tidak wajar yang mempengaruhi dan mempengaruhi tingkah laku.

Gustav Theodor Fechner adalah salah satu pelopor dalam penggunaan eksperimen ketika cuba membuktikan hubungan antara magnitud fizikal dan deria pada tahun 1860. Namun, pada tahun 1879 ketika Wilhelm Wundt, yang dianggap sebagai salah satu pengasas tren ini, membuat makmal pertama psikologi eksperimen.

Definisi psikologi eksperimen

Arus psikologi ini mempertahankan kaedah eksperimen sebagai kaedah yang paling sesuai untuk mengkaji tingkah laku manusia.

Psikologi eksperimental menganggap bahawa fenomena psikologi dapat dianalisis dengan kaedah eksperimen yang terdiri daripada pemerhatian, manipulasi dan rakaman pemboleh ubah bersandar, bebas dan aneh yang mempengaruhi objek kajian.

Banyak ahli psikologi telah menggunakan kaedah ini semasa menjalankan tugas mereka untuk menangani pelbagai topik seperti memori, pembelajaran, sensasi, persepsi, motivasi dan proses pengembangan, antara lain.

Profesional yang menggunakan kaedah ini ingin mengetahui tingkah laku subjek dengan memanipulasi pemboleh ubah dalam persekitaran terkawal. Konteks di mana mereka dijalankan adalah makmal dan instrumen yang digunakan yang menjamin kawalan dan ketepatan menyeluruh dalam penyelidikan mereka.

Eksperimen dapat dilakukan pada manusia tetapi di atas semua haiwan digunakan, kerana berkali-kali kerana alasan etika orang tidak dapat digunakan untuk melakukan ujian ini. Di samping itu, haiwan memberikan ketersediaan dan kawalan yang lebih besar kepada penyelidik.

Bahagian psikologi yang paling saintifik disatukan dengan psikologi eksperimen, kerana penggunaan metodologinya menjamin praktik saintifik melalui pemerhatian dan eksperimen, mengambil undang-undang tingkah laku dan proses mental.

Sejarah

Dengan kemunculannya pada abad kesembilan belas, psikologi mulai fokus dan tertarik untuk mempelajari fenomena yang dapat dilihat, sehingga menimbulkan ilmu empirik, yaitu, berdasarkan pengamatan dan pengalaman peristiwa.

Kemudian, psikologi eksperimen akan menggunakan kaedah dan instrumen yang ketat untuk melakukan pengukuran dalam penyiasatannya.

Psikologi eksperimen muncul di Jerman sebagai disiplin moden dengan Wilhelm Wundt, yang membuat makmal eksperimen pertama pada tahun 1879 dan memperkenalkan pendekatan matematik dan eksperimen untuk penyelidikan.

Wilhelm Wundt

Awal tahun 1860, Gustav Theodor Fechner, seorang psikologi Jerman, cuba membuktikan dan memberi alasan hubungan antara magnitud fizikal dan deria melalui data eksperimen dalam karyanya Elemen psikofizik.

Penulis lain yang menyumbang kepada perkembangan sains ini ialah Charles Bell, seorang ahli fisiologi Britain yang menyelidik saraf; Ernst Heinrich Weber, seorang doktor Jerman menganggap salah satu pengasasnya; dan Oswald Külpe, pengasas utama Sekolah Würzburg di Jerman, antara lain.

Munculnya sekolah yang berlainan disebabkan oleh kecenderungan percobaan pada waktu itu, yang bertujuan untuk melihat tahap hubungan antara biologi dan psikologi.

Di antara sekolah-sekolah tersebut adalah sekolah Rusia, yang berminat dalam neurofisiologi dan yang dimulakan oleh Ivan Pavlov dan Bechterev. Juga fungsionalisme, yang bertujuan untuk menunjukkan undang-undang biologi yang menentukan tingkah laku dan behaviorisme Watson.

Ivan Pavlov

Pada abad kedua puluh, behaviorisme adalah sekolah utama dalam psikologi secara umum dan terutama di Amerika Syarikat. Ia adalah cabang psikologi yang mengetepikan fenomena mental dalam psikologi eksperimen.

Sebaliknya, di Eropah ini tidak berlaku, kerana psikologi dipengaruhi oleh pengarang seperti Craik, Hick dan Broadbent, yang memfokuskan pada topik seperti perhatian, pemikiran dan ingatan, sehingga meletakkan asas psikologi kognitif.

Pada setengah abad yang lalu, ahli psikologi menggunakan pelbagai kaedah, tidak hanya menumpukan perhatian dan membatasi diri ke pendekatan eksperimen yang ketat.

Selanjutnya, kaedah eksperimen digunakan dalam pelbagai bidang dalam psikologi seperti psikologi sosial dan psikologi perkembangan.

Kaedah eksperimen

Contoh eksperimen makmal

Psikologi eksperimental menganggap bahawa fenomena psikologi dapat dikaji melalui eksperimen. Ia melibatkan pemerhatian, manipulasi dan rakaman pemboleh ubah bersandar, bebas dan aneh yang menjadi objek kajian, untuk menerangkan dan menjelaskannya berdasarkan hubungan mereka dengan tingkah laku manusia.

Kaedah ini bertujuan untuk mengenal pasti punca dan menilai akibatnya, penyelidik cuba mencari sebab antara pemboleh ubah yang berbeza.

Di satu pihak, terdapat pemboleh ubah tengah, yang akan bertindak sebagai pemboleh ubah tidak bersandar. Yang bergantung adalah yang berkaitan dengan tingkah laku subjek. Akhirnya, semua faktor luaran yang mempengaruhi ini adalah pemboleh ubah yang pelik.

Percubaan

Eksperimen ini dijalankan dalam persekitaran yang terkawal seperti makmal, di mana eksperimen dapat memanipulasi pemboleh ubah dan mengawal yang boleh mempengaruhi yang lain. Selanjutnya, anda boleh membentuk kumpulan eksperimen subjek tertentu mengikut minat kajian anda.

Penyelidik adalah orang yang mencipta syarat yang diperlukan untuk dapat menjalankan kajian dan menerapkan pemboleh ubah bebas apabila dia melihatnya sesuai. Selanjutnya, dengan kaedah ini, syarat dapat diulang untuk memeriksa hasilnya, dan juga mengubahnya untuk melihat perbezaan tingkah laku yang akan dikaji antara situasi yang berbeza.

Dalam pendekatan ini, eksperimen memanipulasi keadaan untuk mengawal kenaikan atau penurunannya, serta pengaruhnya terhadap tingkah laku yang diperhatikan, untuk menjelaskan mengapa suatu situasi atau perubahan terjadi.

Berkali-kali sebelum menjalankan penyelidikan, percubaan percubaan digunakan, yang merupakan percubaan percubaan untuk mengkaji beberapa aspek daripadanya. Di samping itu, eksperimen mempunyai bahagian positif yang lain, kerana ketika dijalankan dalam konteks terkawal, mereka dapat ditiru oleh penyelidik lain dalam situasi yang akan datang.

Ciri-ciri penyelidikan eksperimen

Beberapa ciri penyelidikan eksperimental adalah seperti berikut:

-Pelajaran disusun secara rawak membentuk kumpulan setara, menimbulkan kesetaraan statistik sehingga perbezaan antara hasilnya bukan disebabkan oleh perbezaan awal antara kumpulan mata pelajaran.

-Ada dua atau lebih kumpulan atau keadaan untuk dapat melakukan perbandingan antara mereka. Eksperimen tidak dapat dijalankan dengan satu kumpulan atau keadaan yang hendak dibandingkan.

-Pengurusan pemboleh ubah bebas, dalam bentuk nilai atau keadaan yang berbeza. Manipulasi langsung ini dilakukan untuk dapat memerhatikan perubahan yang dihasilkannya dalam pemboleh ubah bersandar. Selanjutnya, penugasan nilai dan syarat mesti dilakukan oleh penyelidik, kerana jika ini tidak berlaku, ia tidak akan dianggap sebagai eksperimen sebenar.

-Mengukur setiap pemboleh ubah bersandar memberikan nilai berangka sehingga hasilnya dapat dinilai dan dengan demikian membicarakan penyelidikan eksperimental.

-Mempunyai reka bentuk yang mana pengaruh pemboleh ubah asing dapat dikendalikan secara maksimum dan untuk mengelakkan hasilnya dipengaruhi olehnya.

-Gunakan statistik inferensi untuk dapat membuat generalisasi penyelidikan kepada penduduk.

Fasa eksperimen

Percubaan Asch

Penyataan masalah

Memilih masalah yang akan disiasat bergantung pada eksperimen dan apa yang ingin dikaji, persoalan kajian mesti dapat diselesaikan melalui proses eksperimen.

Bergantung pada masalah yang timbul, pendekatan metodologi yang harus diikuti akan ditentukan.

Rumusan hipotesis

Hipotesis adalah pernyataan yang dirumuskan dan yang menjangkakan hasil yang dapat diperoleh dari penyelidikan, menghubungkan sekurang-kurangnya dua pemboleh ubah dan harus dijelaskan dalam istilah empirikal, dapat diperhatikan dan dapat diukur.

Mewujudkan reka bentuk yang sesuai

Dengan reka bentuk, prosedur atau rancangan kerja penyiasat tercermin, menunjukkan apa yang akan dilakukan dan bagaimana kajian akan dijalankan, dari pemboleh ubah yang terlibat hingga penugasan subjek kepada kumpulan.

Pengumpulan dan analisis data

Untuk pengumpulan data terdapat beberapa instrumen yang sah dan boleh dipercayai, dan teknik yang akan menyesuaikan diri dengan lebih baik atau lebih buruk dan yang akan menunjukkan kelebihan dan kekurangan.

Analisis data dilakukan dengan menyusun maklumat sehingga dapat digambarkan, dianalisis dan dijelaskan.

Kesimpulannya

Dalam kesimpulannya, pemenuhan atau tidaknya hipotesis, keterbatasan kerja penyelidikan, metodologi yang telah diikuti, implikasi untuk praktik, generalisasi pada tingkat populasi, dan garis penyelidikan masa depan dikembangkan.

Objektif dan syarat kaedah eksperimen

Objektif kaedah eksperimen dalam psikologi eksperimen adalah untuk menyelidiki hubungan kausal antara pemboleh ubah, iaitu, untuk menganalisis perubahan yang terjadi pada pemboleh ubah bersandar (tingkah laku) sebagai akibat dari nilai yang berbeza yang ditunjukkan oleh pemboleh ubah bebas (faktor luaran).

Syarat untuk membuat kesimpulan bahawa ada hubungan antara pemboleh ubah adalah:

• Kontingensi temporal antara pemboleh ubah. Pemboleh ubah penyebab, yang akan menjadi bebas, harus mendahului pemboleh ubah konsekuensi, yang akan menjadi yang bergantung.
• Kovariasi antara pemboleh ubah. Agar ada hubungan antara keduanya, perubahan nilai salah satu daripadanya akan menunjukkan perubahan berkadar dalam nilai kedua.
• Hubungan antara pemboleh ubah tidak boleh dikaitkan dengan pengaruh pemboleh ubah yang pelik.

Ringkasnya, penyelidik mesti memanipulasi pemboleh ubah bebas, menetapkan susunan temporal antara pemboleh ubah dan mesti menghilangkan kesan yang diberikan sebagai akibat daripada pemboleh ubah pelik.

Rujukan

1. Psikologi eksperimental. Dipulihkan dari ecured.cu.
2. Psikologi eksperimental. Dipulihkan dari wikipedia.org.
3. Psikologi eksperimental. Dipulihkan dari wikipedia.org.
4. Definisi psikologi eksperimen. Dipulihkan dari definicion.de.
5. Definisi, ciri dan objektif kaedah eksperimen. Dipulihkan dari psikipedia.com.