APA ITU REKA BENTUK PENYELIDIKAN DAN BAGAIMANA IA DIBUAT? - SAINS - 2026

Yang reka bentuk kajian adalah satu set kaedah dan prosedur yang digunakan untuk mengumpul dan menganalisis langkah-langkah bagi pembolehubah yang dinyatakan dalam penyiasatan masalah kajian.

Reka bentuk kajian mentakrifkan jenis kajian (deskriptif, pembetulan, separa eksperimen, eksperimen, semakan atau meta-analitik) dan sub-jenis (seperti kajian kes deskriptif membujur), masalah penyelidikan, hipotesis, pemboleh ubah bebas dan bersandar, reka bentuk rancangan analisis eksperimen dan statistik.

Reka bentuk penyelidikan adalah kerangka yang telah dibuat untuk mencari jawapan kepada persoalan kajian. Kaedah yang dipilih akan mempengaruhi hasil dan cara keputusan disimpulkan.

Terdapat dua jenis reka bentuk penyelidikan utama: kualitatif dan kuantitatif. Yang mengatakan, terdapat banyak cara untuk mengklasifikasikan reka bentuk penyelidikan. Reka bentuk penyelidikan adalah sekumpulan syarat atau koleksi.

Terdapat banyak reka bentuk yang digunakan dalam penyelidikan, masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan tertentu. Pemilihan kaedah yang akan digunakan bergantung pada tujuan kajian dan sifat fenomena tersebut.

Ciri-ciri utama reka bentuk penyelidikan

Bahagian reka bentuk penyelidikan

Reka bentuk persampelan

Ia ada kaitan dengan kaedah memilih elemen yang akan diperhatikan untuk kajian ini.

Reka bentuk pemerhatian

Ini berkaitan dengan keadaan di mana pemerhatian akan dibuat.

Reka bentuk statistik

Ini berkaitan dengan pertanyaan bagaimana maklumat dan data yang dikumpulkan akan dianalisis?

Reka bentuk operasi

Ini berkaitan dengan teknik-teknik yang digunakan untuk mengumpulkan prosedur dalam pengambilan sampel.

Cara Membuat Reka Bentuk Penyelidikan

Reka bentuk penyelidikan menerangkan bagaimana penyelidikan kajian akan dikendalikan; merupakan sebahagian daripada cadangan penyelidikan.

Sebelum membuat reka bentuk penyelidikan, pertama anda perlu merumuskan masalah, soalan utama, dan soalan tambahan. Oleh itu, pertama anda perlu menentukan masalahnya.

Reka bentuk penyelidikan harus memberikan gambaran keseluruhan mengenai apa yang akan digunakan untuk menjalankan penyelidikan projek.

Ini harus menjelaskan di mana dan kapan penyelidikan akan dilakukan, sampel yang akan digunakan, pendekatan, dan kaedah yang akan digunakan. Anda boleh melakukannya dengan menjawab soalan berikut:

• Di mana? Di lokasi atau situasi apa siasatan akan dilakukan?
• Bila? Pada saat apa atau dalam jangka masa apa penyelidikan akan dijalankan?
• Siapa atau apa? Individu, kumpulan, atau peristiwa mana yang akan diperiksa (dengan kata lain, sampel)?
• Bagaimana? Pendekatan dan kaedah apa yang akan digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data?

Contohnya

Titik permulaan reka bentuk penyelidikan adalah masalah penyelidikan utama, yang berasal dari pernyataan masalah. Contoh soalan utama adalah seperti berikut:

Jawapan untuk soalan-soalan ini:

Di mana? Dari persoalan utama, jelas bahawa penyelidikan harus difokuskan pada kedai dalam talian H&M dan mungkin kedai tradisional.

Bila? Siasatan perlu dilakukan setelah pengguna membeli produk dari kedai tradisional. Ini penting kerana ia menyiasat mengapa seseorang mengikuti jalan ini, dan bukannya membeli produk secara dalam talian.

Siapa atau apa? Dalam kes ini, jelas bahawa pengguna yang telah melakukan pembelian mereka di kedai tradisional harus dipertimbangkan. Namun, anda juga dapat memutuskan untuk memeriksa pengguna yang melakukan pembelian secara dalam talian untuk dapat membandingkan pengguna yang berbeza.

Bagaimana? Soalan ini sering sukar dijawab. Antara lain, anda mungkin perlu mempertimbangkan jumlah masa yang anda perlukan untuk menjalankan siasatan dan sama ada anda mempunyai anggaran untuk mengumpulkan maklumat.

Dalam contoh ini, kaedah kualitatif dan kuantitatif mungkin sesuai. Pilihan boleh merangkumi wawancara, tinjauan, dan pemerhatian.

Reka bentuk penyelidikan yang berbeza

Reka bentuk boleh fleksibel atau tetap. Dalam beberapa kes, jenis ini bertepatan dengan reka bentuk penyelidikan kuantitatif dan kualitatif, walaupun ini tidak selalu berlaku.

Dalam reka bentuk tetap reka bentuk kajian sudah diperbaiki sebelum pengumpulan data dilakukan; mereka biasanya didorong oleh teori.

Reka bentuk yang fleksibel membolehkan lebih banyak kebebasan semasa proses pengumpulan maklumat. Salah satu sebab untuk menggunakan reka bentuk yang fleksibel mungkin kerana pemboleh ubah minat tidak dapat diukur secara kuantitatif, seperti budaya. Dalam kes lain, teori itu mungkin tidak tersedia pada awal penyelidikan.

Kajian penyelidikan eksploratori

Kaedah penyelidikan eksploratif ditentukan sebagai kajian formulatif kajian. Kaedah utama merangkumi: tinjauan berkaitan literatur dan tinjauan pengalaman.

Tinjauan literatur adalah kaedah termudah untuk merumuskan masalah kajian.

Sebaliknya, tinjauan pengalaman adalah kaedah yang mencari orang yang mempunyai pengalaman praktikal. Objektifnya adalah untuk mendapatkan idea baru yang berkaitan dengan masalah penyelidikan

Sekiranya terdapat kajian deskriptif dan diagnostik

Mereka adalah kajian yang berkaitan dengan perihalan ciri-ciri individu atau kumpulan secara khusus. Kajian diagnostik ingin menentukan kekerapan kejadian yang sama akan berlaku.

Kajian penyelidikan menguji hipotesis (eksperimental)

Mereka adalah di mana seorang penyelidik menguji hipotesis hubungan kasual antara pemboleh ubah.

Ciri reka bentuk penyelidikan yang baik

Reka bentuk penyelidikan yang baik mesti sesuai untuk masalah penyelidikan tertentu; biasanya melibatkan ciri-ciri berikut:

• Cara maklumat diperoleh.
• Ketersediaan dan kemahiran penyiasat dan pasukannya, jika ada.
• Objektif masalah yang akan dikaji.
• Sifat masalah yang akan dikaji.
• Ketersediaan masa dan wang untuk kerja penyelidikan.

Rujukan

1. Reka bentuk penyelidikan. Dipulihkan dari wikipedia.org
2. Reka bentuk penyelidikan asas. Dipulihkan dari cirt.gcu.edu
3. Reka bentuk penyelidikan. Dipulihkan dari explorable.com
4. Cara membuat reka bentuk penyelidikan (2016). Dipulihkan dari scribbr.com
5. Reka bentuk penyelidikan (2008). Dipulihkan dari slideshare.net.