- Ciri-ciri pemerhatian langsung
- Tidak mengganggu
- Tidak penyertaan pemerhati
- Jangka masa yang panjang
- Hasil objektif dan subjektif
- Perlu sedikit pemerhati
- Jenis pemerhatian langsung
- Bilakah pemerhatian langsung digunakan?
- Elemen yang diperlukan dalam pemerhatian langsung
- Faktor yang perlu diambil kira semasa melakukan pemerhatian langsung
- Rujukan
The pemerhatian langsung adalah kaedah pengumpulan data adalah untuk melihat objek kajian dalam situasi tertentu. Ini dilakukan tanpa campur tangan atau mengubah persekitaran tempat objek itu terbentang. Jika tidak, data yang diperoleh tidak akan berlaku.
Kaedah pengumpulan data ini digunakan pada saat sistem lain (seperti tinjauan, soal selidik, antara lain) tidak berkesan. Sebagai contoh, disarankan untuk menggunakan pemerhatian langsung apabila apa yang anda mahukan adalah menilai tingkah laku untuk jangka masa yang berterusan.

Pada masa pemerhatian langsung, seseorang dapat melanjutkan dengan dua cara: secara diam-diam (jika objek tersebut tidak mengetahui bahawa ia sedang diperhatikan) atau secara terang-terangan (jika objek tersebut diperhatikan).
Walau bagaimanapun, kaedah kedua tidak digunakan secara meluas, kerana orang mungkin berkelakuan berbeza kerana dipantau.
Ciri-ciri pemerhatian langsung
Tidak mengganggu
Pemerhatian secara langsung disifatkan sebagai tidak mengganggu. Ini bermaksud bahawa objek yang diperhatikan terbentang tanpa diganggu oleh pemerhati.
Atas sebab ini, data yang diperoleh melalui kaedah ini dikenali dan terkenal dalam bidang penyelidikan.
Tidak penyertaan pemerhati
Dalam pemerhatian langsung, pemerhati menggunakan peranan berprofil rendah seolah-olah terbang di dinding. Atas sebab ini, anda tidak boleh memberi cadangan atau komen kepada peserta.
Jangka masa yang panjang
Kajian yang diperhatikan secara langsung biasanya berlangsung lebih dari seminggu. Ini dilakukan kerana dua sebab. Pertama, untuk memastikan objek itu selesa dengan pemerhati dan bertindak secara semula jadi.
Kedua, untuk mendapatkan semua data yang diperlukan untuk penyelidikan yang dijalankan.
Hasil objektif dan subjektif
Hasil yang diperoleh melalui kaedah ini boleh menjadi objektif dan subjektif.
Objektif melibatkan angka (contohnya, waktu yang diperlukan objek untuk melakukan aktiviti tertentu), sementara objektif subjektif merangkumi kesan (misalnya, kegelisahan bahawa aktiviti tertentu dihasilkan dalam objek).
Perlu sedikit pemerhati
Pemerhatian langsung menawarkan kelebihan yang tidak dimiliki kaedah pengumpulan data lain. Yang paling relevan adalah bahawa ia memungkinkan untuk mengkaji interaksi kumpulan besar tanpa perlu meningkatkan jumlah pemerhati: seorang penyelidik dapat mengkaji sekumpulan 10 orang.
Jenis pemerhatian langsung
Pemerhatian langsung boleh terdiri daripada dua jenis: rahsia dan terang-terangan. Pemerhatian tersembunyi adalah penggunaan yang lebih meluas dari kedua-duanya. Kaedah ini terdiri daripada memerhatikan objek tanpa mengetahui bahawa ia sedang diperhatikan.
Pemerhatian berlebihan berlaku apabila objek diberitahu bahawa ia sedang diperhatikan. Kaedah ini tidak sering digunakan kerana "kesan Hawthorne" boleh berlaku.
Kesan ini disebabkan oleh orang yang berkelakuan berbeza apabila mereka menyedari bahawa mereka diperhatikan. Jadi, data yang diperoleh tidak boleh dipercayai.
Penulis lain menunjukkan bahawa klasifikasi langsung boleh bebas atau tersusun. Ia adalah percuma apabila format tertentu tidak diikuti. Dalam kes ini, penyelidik mengumpulkan pemerhatian tetapi tidak memberikan susunan tertentu.
Sebaliknya, ia disusun apabila situasi yang berbeza disiapkan untuk memerhatikan perubahan tingkah laku objek. Dalam kes ini, penyelidik mengelompokkan kesan yang diperoleh, memudahkan analisis data seterusnya.
Apabila lebih dari satu objek diperhatikan, pemerhatian berstruktur biasanya lebih disukai, kerana memungkinkan membandingkan hasil yang diperoleh oleh masing-masing yang diperhatikan.
Bilakah pemerhatian langsung digunakan?
Pemerhatian langsung digunakan semasa anda ingin mengkaji tingkah laku seseorang atau sekumpulan orang dalam situasi tertentu.
Kadang kala keadaan itu semula jadi dan pemerhati yang memasuki persekitaran yang diperhatikan. Dalam kes lain, keadaan dibuat semula oleh para penyelidik, sehingga yang diperhatikan dimasukkan ke dalam lingkungan buatan.
Kes pertama berlaku terutamanya dalam kajian sosial. Contohnya ialah analisis tingkah laku pelajar sekolah menengah.
Kes kedua berlaku terutamanya dalam kajian komersial. Contohnya, apabila anda ingin melancarkan produk baru di pasaran, pemerhatian langsung dibuat untuk menunjukkan reaksi penduduk terhadap produk tersebut.
Elemen yang diperlukan dalam pemerhatian langsung
Kadang kala proses pemerhatian boleh memakan masa berminggu-minggu. Oleh itu, elemen utama kaedah pengumpulan ini adalah komitmen, baik di pihak pemerhati dan juga yang diperhatikan.
Selain komitmen, kesabaran dan ketekunan adalah penting. Mungkin sesi pemerhatian pertama tidak mengumpulkan data yang relevan untuk penyelidikan. Walau bagaimanapun, perlu diteruskan sekiranya kajian ini dapat disimpulkan dengan secukupnya.
Bergantung pada jenis penyiasatan yang sedang dilakukan, mungkin memerlukan peralatan rakaman audio dan video.
Analisis rakaman memerlukan lebih banyak kerja dari pihak penyiasat. Namun, ini merupakan kelebihan yang merupakan catatan tetap data yang dikumpulkan.
Akhirnya, perlu mendapat persetujuan bukan sahaja dari orang-orang yang diperhatikan tetapi juga institusi di mana kajian ini dijalankan. Sekiranya objek itu di bawah umur, penting juga untuk mendapat kebenaran wakil.
Membuat pemerhatian tanpa persetujuan peserta menimbulkan masalah etika yang mempersoalkan hasil penyelidikan. Bahkan boleh menyebabkan masalah undang-undang.
Faktor yang perlu diambil kira semasa melakukan pemerhatian langsung
Ada sejumlah faktor yang dapat mempengaruhi hasil yang diperoleh. Sekiranya objek kajian mengetahui bahawa ia sedang diperhatikan, hubungan antara pemerhati dan yang diperhatikan mesti diambil kira: adakah mereka mempunyai hubungan atau mereka tidak diketahui?
Sekiranya mereka menjalin hubungan, objek itu mungkin merasa selesa, tetapi jika mereka orang asing, ia mungkin merasa terintimidasi.
Sebaliknya, sama ada objek itu mengetahui atau tidak mengetahui bahawa ia sedang diperhatikan, ketidakberpihakan pemerhati mesti dipertimbangkan: adakah dia mempunyai alasan untuk mengubah hasil yang diperoleh atau, sebaliknya, apakah dia tidak memihak?
Rujukan
- Holmes (2013). Pemerhatian Langsung. Diakses pada 19 September 2017, dari link.springer.com
- Pemerhatian Langsung. Diakses pada 19 September 2017, dari idemployee.id.tue.nl
- Kaedah Kualitatif. Diakses pada 19 September 2017, dari socialresearchmethods.net
- Pemerhatian Langsung sebagai Kaedah Penyelidikan. Diakses pada 19 September 2017, dari jstor.org
- Pemerhatian Langsung. Diakses pada 19 September 2017, dari depts.washington.edu
- Menggunakan Teknik Pemerhatian Langsung. Diakses pada 19 September 2017, dari betterevaluation.org
- Apakah Definisi Pemerhatian Langsung? Diakses pada 19 September 2017, dari kelas.synonym.com
