APA ITU LAPORAN DAN BAGAIMANA MEMBUATNYA? - PERBENDAHARAAN KATA BUDAYA - 2026

The pelapor adalah teks akademik yang mendedahkan satu perkara yang telah dikaji oleh pengarang atau penulis yang, melalui pembacaan yang teliti dan analisis yang menyeluruh daripada pelbagai sumber bibliografi.

Ini adalah hasil sintetik dari usaha membaca kritis, yang ditambahkan pada hujah-hujah peribadi yang dikemukakan oleh pengarang setelah melakukan analisis. Ia berbeza dengan jenis penulisan lain kerana memungkinkan penguasaan sesuatu topik melalui dokumen dan karya yang diartikulasikan dalam suatu idea.

Ini berbeza dengan ringkasan kerana yang terakhir tidak mempunyai idea subjektif atau hujah peribadi. Pelapor adalah penyusunan semula kreatif teks yang sedang dilayan.

Ini adalah sumber yang sangat berguna untuk analisis masalah di mana beberapa orang terlibat, kerana ia memungkinkan penyusunan semua yang dianalisis secara individu dan menunjukkan pelbagai sudut pandangan. Terdapat dua jenis pelapor.

Di satu pihak, informatif, di mana pelapor tidak menyatakan pendapatnya sendiri, melainkan mengemukakan pendapat dari pelbagai pengarang mengenai tajuk kajian. Ini harus objektif mungkin dan mengutip sumbernya dengan tepat. Membolehkan anda melihat topik kajian dari pelbagai sudut.

Sebaliknya, terdapat laporan hujah. Dalam hal ini, pelapor mengemukakan pandangan peribadinya yang disokong oleh penyelidikan dengan tujuan agar, setelah analisis, dia dapat membuat kesimpulan yang berlainan dari yang telah diketahui atau sebelumnya telah didedahkan oleh penulis atau pelapor lain.

Membina pelapor: ciri utama

Tidak ada satu cara untuk membina pelapor. Namun, dapat dikatakan bahawa ia dibina berdasarkan tiga elemen asas, iaitu:

Tema teks

Tesis mesti ditentukan di mana pelapor akan mendasarkan analisisnya. Itu akan selalu menjadi pembinaan peribadi yang mesti diperdebatkan dan dibenarkan berdasarkan pembacaan lengkap dokumen oleh pelbagai pengarang yang berkaitan dengan topik yang akan dibahas.

Begitu juga, konsep atau konsep pusat yang akan diungkap harus dipertimbangkan. Akhirnya, anda harus mempunyai kesimpulan yang jelas semasa merenung, sama ada dalam bentuk soalan atau penyelesaian pasti.

Struktur teks

Ini adalah bentuk bahawa pelapor akan memberikan ideanya. Ia mesti mempunyai makna dan koheren, menggunakan gambar rajah atau peta konsep yang memudahkan visualisasi subjek yang akan dibincangkan. Anda harus menggunakan ayat pendek dan bahasa yang dapat difahami oleh seluruh khalayak anda.

Proses membaca

Ini adalah kerja keras yang memerlukan analisis yang menyeluruh, tahap pemahaman yang baik dan hubungan yang kritikal. Analisis bacaan dibahagikan kepada tiga bahagian.

Yang pertama adalah interpretatif dan membolehkan idea-idea pusat teks dikenal pasti. Bacaan kedua adalah analitis dan merujuk kepada pengetahuan pembaca sendiri mengenai perkara ini.

Bacaan ketiga adalah kritikal dan merupakan saat pembaca mencadangkan alternatif baru mengenai topik yang dibaca.

Baik dari segi subjek dan struktur, laporan yang baik harus menjelaskan kedudukan dari mana subjek akan didekati, serta tujuan yang dicapai dengan penyusunan teks.

Pelapor yang berjaya mesti mempertimbangkan aspek-aspek seperti penulisan dan ejaan yang sangat baik (lihat Piawaian APA), koheren dalam wacana dan hujah, pelbagai dan kualiti sumber bibliografi, analisis mendalam dan kreatif.

Panjang laporan tidak boleh melebihi lima halaman; Walaupun yang terakhir tidak membatasi, penjelasan yang tidak perlu harus dielakkan.

Panduan penyediaan laporan

Keperluan pertama untuk menyediakan laporan yang baik adalah membaca sebagai proses yang sebelumnya dan sangat diperlukan.

Memahami hal ini, kesadarannya dapat diasumsikan dengan mempertimbangkan semua atau beberapa aspek yang, dalam bentuk pertanyaan, dijelaskan di bawah ini, bergantung pada tujuan yang dicapai, niat pelapor atau ciri-ciri teks yang diselidiki.

Mengenai tema

• Apakah tesis yang dicadangkan? Ia tidak boleh dikelirukan dengan topik; tesis adalah kedudukan pengarang dalam isu ini.
• Apakah skema argumen? Ia mempunyai kaitan dengan pengembangan interpretasi yang menyokong tesis yang dicadangkan.
• Apakah tanggapan utama teks?
• Apa kesimpulannya? Ini adalah hasil refleksi dan analisis; Anda boleh mengesahkan, membantah atau mengubah tesis yang dikemukakan pada awalnya.

Mengenai struktur

• Apakah implikasi atau maksud tajuk itu?
• Seperti apa struktur plot teks?
• Bagaimana penggunaan bahasa dan bagaimana ia mempengaruhi teks?

Mengenai proses membaca:

• Apa idea atau konsep baru yang muncul?
• Idea berikut yang manakah harus disebut dalam teks?
• Strategi apa yang didekati untuk pemahaman dan analisis teks?

Tujuan dan kegunaan laporan

Pelapor mesti menunjukkan bahawa dia membuat tafsiran teks yang betul dan bahawa ia memungkinkan untuk menjelaskan, memperdalam atau memperluas pemikiran atau kedudukan pengarang mengenai sesuatu topik.

Begitu juga, pelapor mesti menghadapi dua atau lebih pendekatan yang berbeza yang memungkinkan membandingkan hujah atau kedudukan yang berbeza yang akan memberikan keteguhan kepada tesis. Segala pendapat peribadi mengenai perkara ini mesti kukuh.

Dalam bidang akademik, pelapor membenarkan pelajar untuk menyesuaikan satu atau lebih teks untuk menganalisis dan mengartikulasikannya; menguatkan sikap kritis dan partisipatif terhadap pelajar.

Dalam kehidupan sehari-hari ia memungkinkan untuk melakukan pertukaran idea yang relevan dan analitis, yang dapat memperkaya pertuturan dalam bentuk komunikasi apa pun.

Bagi pelapor khususnya, ia memungkinkan analisis yang lebih mendalam, untuk mengenal pasti dan menyusun semua bahan yang dibaca supaya kesimpulannya dapat dikembangkan dengan lebih jelas dan disampaikan kepada audiensnya dengan cara yang jelas dan profesional.

Contoh asas hubungan: kisah Pinocchio

Teks untuk dianalisis

Untuk contoh ini kita akan mengambil kisah Pinocchio, yang ditulis oleh penulis Itali Carlo Collodi pada tahun 1883.

Bagi mereka yang tidak mengenalnya, ceritanya adalah mengenai bagaimana seorang tukang kayu membuat boneka bernama Pinocchio yang kelihatan seperti anak kecil, yang menginginkan dengan sekuat tenaga agar dia menjadi anak lelaki sebenar.

Seorang peri biru mengabulkan hasratnya, tetapi hanya di tengah jalan, ketika boneka itu hidup, tetapi bukan daging dan darah. Di samping itu, dia memperingatkan tukang kayu bahawa Pinocchio harus menunjukkan nilai-nilai seperti kebaikan atau kemurahan hati, jika tidak, dia akan menjadi sebatang kayu yang sederhana lagi.

Namun, Pinocchio melakukan banyak kesalahan dengan tidak mematuhi ayahnya dan berbohong, yang menyebabkan hidung kayunya terus tumbuh. Akhirnya, Pinocchio bertaubat dari perbuatan buruknya dan peri itu menjadikannya anak lelaki sebenar.

Tema teks

Penulis karya menunjukkan kepada kita perlunya memiliki hati yang baik dan selalu bertindak dari kebaikan dan nilai positif seperti kemurahan hati dan menghormati ibu bapa, serta menghindari tingkah laku seperti pembohongan atau kemaksiatan.

Struktur

Struktur plot teks menunjukkan kepada kita bagaimana kehidupan memberikan kita peluang-peluang tertentu yang memerlukan pengorbanan dan bahawa kita harus kuat untuk tidak kehilangan hadiah yang kadang-kadang kita temui di sepanjang jalan.

Bagi Pinocchio tidak mungkin menjadi makhluk animasi tanpa keajaiban Blue Fairy. Ini menjadikannya orang istimewa, jadi dia seharusnya lebih menyedarinya dan tidak melakukan kesalahan yang menyebabkannya kehilangan hak istimewa untuk menjadi anak yang sebenarnya.

Dari segi pemahaman dan tafsiran, ia adalah bacaan kanak-kanak, jadi pembacaannya sederhana dan bebas daripada mesej yang tidak dapat difahami oleh si kecil.

Proses membaca

Sebagai sumbangan peribadi, saya ingin menunjukkan bahawa pengarang bukan sahaja ingin menunjukkan kepada kita bagaimana kita harus peduli

Dia ingin memberikan pesan yang berkait rapat dengan agama Kristian, yaitu pengampunan. Walaupun Pinocchio mengabaikan nasihat Fairy, ayahnya dan hati nurani sendiri kerana mementingkan diri sendiri, dia akhirnya bertobat dari hati. The Fairy memahami perubahan sikapnya dan memutuskan untuk akhirnya mengubahnya menjadi budak lelaki sejati.

Dagingnya lemah, tetapi jika anda membuka mata dan menyedari kesalahan anda, anda mempunyai masa untuk menyusun semula hidup anda dan mendapatkan pengampunan.

Peraturan APA

Norma APA (American Psychological Association) adalah satu set norma standard dan diterima secara universal untuk menyatukan format dan kriteria dalam penulisan formal, sama ada digunakan dalam karya akademik, dokumen atau artikel apa pun.

Piawaian APA mengatur pelbagai aspek seperti persembahan formal, cara memetik dan membuat rujukan bibliografi, dan sebagainya.

Rujukan

1. Panduan penyediaan laporan. Yayasan Universiti Luis Amigó. Dipulihkan dari virtual.funlam.edu.
2. Kerjasama. Universiti Sergio Arboleda, Pusat Pengajian Falsafah dan Kemanusiaan. Dipulihkan dari usergioarboleda.edu.co.
3. Bagaimana membuat laporan? Dipulihkan dari docs.google.com.
4. Piawaian APA 2017. Dipulihkan dari normasapa.net.