SOSIOMETRI: CIRI, SEJARAH, OBJEKTIF UMUM - PSIKOLOGI - 2025

The sociometría adalah kaedah penyelidikan psikososial, kuantitatif, yang bertujuan untuk mengukur hubungan sosial dalam kumpulan tertentu, kedua-dua secara amnya dan secara individu.

Sosiometri membolehkan penerapan kaedah pengukuran kuantitatif dalam struktur sosial, dan untuk mengukur keupayaan dan kesejahteraan psikologis anggotanya.

Contoh sosiogram

Dibangunkan dan dipromosikan oleh ahli psikoterapi Romania kebangsaan Amerika, Jacob Levy Moreno, sosiometri telah memungkinkan untuk menggambarkan tahap interaksi sosial antara anggota kumpulan yang berlainan dalam bidang pendidikan dan profesional.

Sebab-sebab yang menentukan interaksi sosial dan yang tidak dapat dirasakan secara sedar oleh individu adalah apa yang dapat dijelaskan oleh sosiometri.

Kaedah sosiometrik menggunakan instrumen metodologi khas pendekatan kuantitatif, seperti tinjauan dan soal selidik, yang membentuk ujian sosiometrik.

Sosiometri muncul pada awal abad ke-20 di Amerika Utara, dari karya "Asas sosiometri", yang dilakukan oleh Moreno. Dari cadangan ini, kaedah akan muncul yang akan mengubah sosiometri menjadi teknik yang mampu menangani, mendiagnosis dan meramalkan dinamika interaksi sosial dalam kumpulan kecil dalam konteks sosial yang berbeza.

Sejarah sosiometri

Jacob Levy Moreno, seorang psikiatri yang lulus di Vienna dan murid Freud, akan melakukan pendekatan pertamanya untuk analisis sosiometrik ketika dia harus bekerja di organisasi koloni pelarian di Austria.

Melalui pengetahuan mengenai masalah interpersonal, Moreno mempunyai idea untuk mengatur orang-orang ini melalui perancangan sosiometrik.

Pada tahun 1925 Moreno akan berpindah ke Amerika Syarikat dan mula mengembangkan asas teori untuk kaedah barunya. Penyelidik lain menyokongnya dalam asas pergerakan sosiometri secara teori dan praktikal, seperti William A. White, Fany F. Morse, Gardner Murphy, antara lain.

Pendekatan sosiometrik berskala besar pertamanya adalah di penjara Sing-Sing Amerika Utara di New York. Ini akan membolehkannya melihat secara jauh lebih luas kepelbagaian pemboleh ubah yang merangkumi hubungan interpersonal antara kumpulan yang berlainan dalam ruang tertentu.

Dari pengalaman ini Moreno mengembangkan sosiogram, diagram yang mengkaji simpati dan antipati antara individu kumpulan tertentu.

Moreno akan menerbitkan dan menyebarkan sosiogramnya di kalangan komuniti saintifik Amerika Utara yang menyebabkan kesan yang sangat positif, memberikan publisiti yang besar kepada sosiometri sebagai kaedah analisis kuantitatif dan psikologi yang berkesan.

Pada tiga puluhan ia menerbitkan sebuah karya mengenai hubungan manusia yang akan selesai meletakkan asas sosiometri.

Sejak itu praktik ini berkembang pesat sehingga berlaku dalam pelbagai senario dan projek analisis; mempunyai penerbitan khusus sendiri, jurnal bernama Sociometría: penerbitan mengenai hubungan interpersonal, diterbitkan dari tahun 1936 dan seterusnya.

Akhirnya, Institut Sosiometri ditubuhkan di New York, yang kemudian akan menggunakan nama penciptanya, Instituto Moreno.

Objektif umum sosiometri

Antara objektif utama sosiometri menurut pengarangnya, Jacob Moreno, adalah:

• Ketahui tahap penerimaan seseorang dalam kumpulan mereka.
• Tanyakan sebab-sebab mengapa demikian.
• Nilaikan tahap perpaduan antara semua ahli kumpulan yang sama.

Kenal pasti individu yang ditolak

Adalah penting bagi sosiometri untuk mengklasifikasikan dan mengenal pasti individu yang mengalami penolakan paling banyak dan mereka yang paling dihargai oleh yang lain, agar dapat bekerja secara individu dengan yang pertama demi hubungan kumpulan yang lebih baik, dan menilai potensi kepemimpinan kumpulan yang mereka dapat mempunyai detik.

Mengenal pasti individu yang terpencil

Objektif lain adalah untuk mengenal pasti subjek yang dianggap terpencil; iaitu, mereka tidak menghasilkan pengaruh apa pun, positif atau negatif, terhadap dinamika dan hubungan kumpulan.

Kajian dinamika kumpulan

Objektif ini terdiri daripada meramalkan, setelah kumpulan itu dikaji, bagaimana ia mampu bertindak balas dan menyesuaikan diri dengan perubahan yang merangkumi penggabungan anggota baru ke dalam kumpulan dan pemergian ahli lama.

Kumpulan yang dikaji mesti dapat berkelakuan secara dinamik dan positif sebelum kemungkinan berlaku perubahan dalaman.

Semua objektif ini berlaku untuk sosiometri yang diterapkan pada persekitaran kerja pendidikan dan bahkan profesional, dua kumpulan paling popular yang dikaji oleh sosiometri.

Kaedah sosiometrik

Kaedah sosiometrik digunakan dengan lebih meluas dalam sektor pendidikan, untuk mempunyai tanggapan yang lebih baik mengenai tahap interaksi dan perpaduan antara sesama pelajar, serta untuk mengungkapkan aspek positif atau negatif yang mungkin ada di antara mereka, dan bagaimana ini mempengaruhi dinamika pendidikan umum .

Fungsi utama sosiometri adalah, pertama, diagnosis hubungan interpersonal kumpulan, dengan menekankan bahawa kumpulan yang menangani sosiometri tidak pernah benar-benar banyak, untuk memastikan hasilnya dapat seakurat mungkin.

Setelah senario dan pemboleh ubahnya didiagnosis, iaitu keadaan hubungan interpersonal dalam kumpulan tertentu, kaedah ini diterapkan dengan menggunakan ujian sosiometrik.

Ini terdiri daripada soal selidik yang akan diisi oleh setiap individu mengikut pilihan mereka sendiri, tanpa sebarang jenis kewajiban atau tekanan. Ujian ini mengemukakan senario dan kebebasan bagi individu untuk memilih dengan siapa mereka lebih suka melakukan aktiviti hipotesis tertentu, serta sebab mengapa mereka membuat keputusan itu.

Dengan cara ini, dan berdasarkan hasil individu dari setiap peserta, ada kemungkinan untuk memiliki tanggapan yang lebih jelas dan objektif mengenai dinamika interpersonal kumpulan, serta idea tentang sebab-sebab mengapa beberapa individu mempunyai penghargaan atau penolakan yang lebih besar antara satu sama lain. mereka.

Setelah instrumen tersebut digunakan dan dikaji, kaedah ini diteruskan dengan fungsinya yang lain: ramalan. Ini terdiri daripada memikirkan cara yang paling tepat dan berkesan untuk menyelesaikan ketegangan yang mungkin ada dan merangsang secara maksimum hubungan kumpulan yang sudah ada dan positif.

Rujukan

1. Bezanilla, JM (2011). Sosiometri: kaedah penyelidikan psikososial. México, DF: PEI Editorial.
2. EcuRed. (sf). Sosiometri. Diperolehi dari EcuRed. Pengetahuan dengan segalanya dan untuk semua orang: ecured.cu
3. Forselledo, AG (2010). Pengenalan sosiometri dan aplikasinya. Montevideo: Universiti Pengajian Tinggi.
4. Moreno, JL (1951). Sosiometri, Kaedah Eksperimen dan Sains Masyarakat: Pendekatan untuk Orientasi Politik Baru. . Rumah Beacon.