GANGGUAN INTEGRASI DERIA: GEJALA, SEBAB - NEUROPSIKOLOGI - 2026

The gangguan integrasi deria , juga dikenali sebagai gangguan gangguan pemprosesan peraturan deria atau pemprosesan deria, adalah masalah asal saraf yang menyebabkan kesukaran dalam pemprosesan daripada maklumat dari organ-organ deria yang berbeza, sistem vestibular (perceiving pergerakan) dan proprioception atau kesedaran tubuh sendiri.

Gangguan ini boleh berlaku baik ketika otak tidak mengesan isyarat deria dan ketika tidak bertindak balas dengan baik (STAR ​​Institute, 2016). Sistem saraf mengendalikan maklumat dengan cara yang tidak teratur, yang menyebabkan kebimbangan dan kekeliruan pada orang yang terkena.

Ini adalah masalah yang berlaku antara 5 hingga 16% kanak-kanak usia sekolah; dan ia mempengaruhi pelbagai aktiviti dalam kehidupan seharian orang. Ia boleh muncul pada kanak-kanak dan orang dewasa, dan ini adalah diagnosis yang semakin meningkat; walaupun tidak dikenali dengan baik.

Mengenai rawatan, ada banyak terapi untuk memperbaikinya, namun, keadaan ini tidak dapat disembuhkan.

Ciri-ciri integrasi deria

Ini adalah proses organisasi neurologi yang mempunyai objektif untuk memberikan tindak balas yang mencukupi terhadap rangsangan yang tiba melalui pancaindera dan pemprosesan dan penafsiran mereka seterusnya oleh pusat-pusat deria otak. Di samping itu, dengan bertindak balas terhadap persekitaran, indera membantu kita bertahan, belajar dan menikmati.

Anna Jean Ayres

Untuk integrasi deria, otak mesti mengumpulkan maklumat terpencil dari setiap organ deria yang diproses di bahagian sistem saraf yang berlainan.

Walau bagaimanapun, hubungan antara kawasan otak, selain kawasan tertentu yang bertanggungjawab untuk integrasi, akan membuat kita melihat secara global; menggabungkan dengan cara terbaik semua data (Koleva, Efe, Atasoy & Kostova, 2015).

Teori Integrasi Sensori dan terapinya dikembangkan pada tahun 1960 oleh ahli psikologi dan ahli sains saraf Amerika bernama Jean Ayres.

Jenis-Jenis

Ia telah diklasifikasikan oleh Case-Smith (2005) dan Miller et al. (2007) dalam 3 kumpulan diagnostik:

Jenis 1: Gangguan modulasi deria

Ini bermakna mereka yang terkena tidak bertindak balas terhadap rangsangan deria, mempunyai reaksi di bawah normal dan bahkan melakukan tingkah laku untuk mencetuskan deria mereka.

Maksudnya, otak anda tidak dapat mengklasifikasikan atau menentukan maklumat yang berasal dari indera dalam intensiti, jangka masa, kerumitan atau kebaruan. Dengan cara ini, mereka tidak dapat menyesuaikan tingkah laku mereka dengan sensasi yang ada.

Mereka yang menyajikannya biasanya bertindak balas dengan ketakutan dan tingkah laku negatif, mereka tenggelam dalam diri mereka, tingkah laku merangsang diri seperti goyang atau memukul diri sering terjadi. Semua ini memberi mereka masalah ketika berhubungan dengan orang lain.

Dalam jenis ini mungkin terdapat beberapa subkategori. Sebagai contoh, ada kanak-kanak yang mungkin mengalami kegagalan dalam komponen modulasi deria, seperti pendaftaran deria. Masalah dalam fasa persepsi ini akan mempengaruhi perhatian terhadap rangsangan deria, yang menyebabkan mereka gagal menangkap maklumat yang bahkan tidak dirasakan oleh individu yang sihat.

Jenis perubahan lain ialah ketidakamanan graviti, yang terdiri daripada tindak balas kegelisahan atau ketakutan yang tidak normal ketika mengubah posisi kepala. Perubahan ini melibatkan sistem deria proprioceptive dan vestibular.

Jenis 2: Gangguan deria motor

Karakteristik subtipe ini ialah mereka menunjukkan pergerakan yang tidak teratur dan kekokohan motor, kerana mereka tidak dapat memproses informasi sensori dengan cara yang normal.

Jenis 3: Diskriminasi deria

Masalah dalam kes ini berpusat pada pembezaan maklumat yang berasal dari indera, yang menimbulkan kesulitan seperti dispraksia atau masalah dalam kawalan postur. Kanak-kanak yang mengalami kekurangan ini cenderung berprestasi rendah di sekolah.

Punca

Punca sebenar tidak diketahui dan masih dikaji. Penyelidikan yang dilakukan setakat ini menunjukkan bahawa gangguan integrasi deria mempunyai komponen keturunan yang penting.

Walau bagaimanapun, komplikasi pada kehamilan atau kelahiran anak, atau faktor persekitaran juga boleh mempengaruhi; kerana telah mendapat sedikit perawatan atau kekurangan deria pada masa kecil.

Juga dikaitkan dengan keadaan ini dilahirkan dengan berat badan yang lebih rendah daripada biasa atau sebelum waktunya.

Semua ini berkaitan dengan kelainan fungsi otak. Para saintis dari University of California di San Francisco menerbitkan kajian ini, yang menunjukkan adanya perubahan struktur mikro otak putih pada kanak-kanak dengan masalah ini.

Lebih khusus lagi, pengurangan bahan putih di kawasan seperti bahagian posterior corpus callosum, kapsul dalaman dan pusat semioval (disebut jirim putih di daerah ini "corona radiata") dan radiasi thalamic posterior.

Gejala

Individu yang terkena gangguan integrasi deria bervariasi dalam pelbagai disfungsi pemprosesan deria, merangkumi tahap hiposensitiviti dan hipersensitiviti yang berbeza terhadap rangsangan.

Yang pertama adalah bahawa maklumat deria tidak dipertimbangkan, seolah-olah tidak ditangkap atau ditangkap sedikit (misalnya, anda boleh menyentuh sesuatu yang sangat panas tanpa membakar diri sendiri); sementara yang kedua menunjukkan sebaliknya: walaupun sedikit sentuhan dengan pakaian, misalnya, dapat dirasakan dengan ketakutan.

Juga gangguan integrasi deria boleh berbeza-beza dalam pancaindera yang terkena, yang menghadirkan beberapa kesulitan dalam modaliti deria tunggal, yang lain dalam beberapa dan bahkan yang lain semuanya.

Sebaliknya, yang lain adalah pencari keseronokan sejati yang selalu mengetahui cara merangsang deria mereka dan mereka suka menangkap maklumat yang mendalam, tetapi dengan cara patologi. Berhati-hatilah dengan perkara ini kerana sering salah didiagnosis sebagai ADHD.

Pada orang dewasa, ia muncul sebagai masalah untuk mengikuti rutin atau menjaga pekerjaan, serta kesukaran untuk hubungan sosial dan bersantai; walaupun kemurungan dan pengasingan juga boleh berlaku.

Kami akan menunjukkan, di bawah, beberapa tanda gangguan ini sebagai contoh:

- Rasa jengkel dengan sentuhan taktil yang tidak dijangka, tidak kiralah sedikit pun. Terutama jika disentuh di bahagian tubuh tertentu atau dipeluk.

- Ketidakselesaan ketika mengenakan pakaian, kain tertentu, menggosok label … atau aksesori yang ketat pada kulit.

- Tidak suka khusus untuk pewarnaan, atau, sebaliknya, menolak aktiviti kebersihan diri. Sebaliknya, mereka cenderung menunjukkan penghindaran yang kuat terhadap sentuhan tertentu seperti air, berus gigi atau sesuatu yang mengotorkan kulit mereka seperti makanan atau cat.

- Aktiviti hebat, atau yang lain, boleh menjadi sangat tidak aktif.

- Hipersensitiviti terhadap bunyi, sama ada kerana kekerapan atau kelantangannya. Atau rasa tidak selesa ketika berada di persekitaran yang bising atau mendengar suara yang tidak dikenali atau dalam bahasa lain.

- Ambang nyeri berlebihan atau rendah.

- Rasa tidak selesa ketika menangkap bau yang kuat atau makanan yang sangat berpengalaman.

- Mengenai penglihatan, mereka menggosok mata atau berkedip dengan tekun, memerlukan waktu lebih lama untuk belajar membaca, mengganggu mereka melihat objek yang bergerak atau berkilat, mereka mengelakkan corak atau lampu visual, mereka mempunyai masalah membezakan antara warna, bentuk atau ukuran, dll.

- Kelewatan dalam kemahiran motor halus, yang memungkinkan mewarnai, menulis atau mengikat butang.

- Kekurangan dalam kemahiran motor kasar, yang mempengaruhi berjalan, menaiki tangga atau berlari.

- Pergerakan kekok dan kacau.

- Nada otot terlalu tinggi atau rendah.

- Masalah mulut seperti kerap membuang air besar atau loya, hipersensitiviti di mulut, pertuturan yang tertunda, panik untuk mencuba makanan baru, dll.

- Kesukaran dalam hubungan dengan orang lain, terpencil.

- Ketidakselesaan yang berkaitan dengan sistem vestibular seperti dipindahkan oleh orang lain, menaiki lif atau alat pengangkutan, aktiviti yang memerlukan perubahan kedudukan kepala, berdiri terbalik, melompat, menunggang gergaji, dll.

Dengan patologi apa yang dikaitkan?

Ia boleh muncul bersama-sama dengan masalah neurologi lain seperti Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), autisme, disleksia, dispraxia perkembangan, sindrom Tourette atau kelewatan pertuturan (Goldstein & Morewitz, 2011).

Diagnosis

Hari ini terdapat banyak kesukaran dalam mendiagnosis keadaan ini, kerana banyak profesional kesihatan tidak tahu mengenali kekurangan deria jenis ini dan terus mengklasifikasikannya sebagai gangguan lain yang mungkin menimbulkan gejala serupa.

Oleh itu, ada pakar lain yang menerapkan syarat ini dan menuntut agar ia dikenali dan disiasat lebih lanjut.

Salah satu cara untuk mendiagnosis gangguan integrasi deria adalah dengan melengkapkan senarai tingkah laku seperti Senarai Semak Sensori oleh Biel & Peske (2005) atau Senarai Semak Gangguan Pemprosesan Sensori oleh Winnie Dunn (2014), di mana senarai tingkah laku dan Anda mesti menjawabnya jika itu adalah sesuatu yang sering terjadi atau tidak atau jika itu adalah sesuatu yang dielakkan, dicari, kedua-duanya, atau berkecuali.

Rawatan

Rawatannya bergantung pada ciri-ciri anak, tetapi tidak ada penawarnya, tetapi terdiri dari memperbaiki kehidupan orang yang terkena sebanyak mungkin dalam masalahnya, dan hasil yang sangat baik dapat diperoleh jika dirawat dengan baik.

Terapi integrasi deria

Ia boleh berguna bagi kebanyakan mereka yang terkena dampak dan pada dasarnya terdiri dari mengekspos secara tersusun dan berulang kepada rangsangan deria yang berbeza. Ia dapat dilakukan sebagai permainan dan objektifnya adalah, melalui keplastikan otak, mekanisme secara beransur-ansur berubah dan secara beransur-ansur menyatukan lebih banyak maklumat.

Buat anda berasa lebih baik

Yang paling biasa adalah mengurangkan rasa tidak selesa anda dengan teknik yang berbeza. Setelah perkara-perkara yang tidak menyenangkan bagi orang itu dapat dikesan, mereka berusaha untuk mengelakkan situasi ini, mengurangkannya, atau berusaha menanganinya secara beransur-ansur.

Sebagai contoh, seorang kanak-kanak yang menghadapi masalah ini boleh membenci pakaian atau jenis kain tertentu, oleh itu barang tersebut mungkin akan dihentikan.

Contoh lain ialah kanak-kanak yang tidak tahan menggosok gigi kerana hipersensitiviti pada gusi. Sesuatu yang dapat dilakukan terhadap ini adalah dengan membiasakan anak menggunakan sikat gigi, pertama kali menggunakan bidal getah atau kain lap. Di farmasi terdapat beberapa produk yang berguna untuk mengurut gusi atau mulut.

Model DIR

1. Mengenai SPD. (sf). Diakses pada 20 Julai 2016, dari STAR Institute for Sensory Processing Disorder
2. Dunn, W. (nd). Senarai Semak Gangguan Pemprosesan Sensori. Diakses pada 20 Julai 2016, dari zon induk SPD
3. Koleva I., Efe R., Atasoy E. & Kostova ZB (2015). Pendidikan pada abad ke-21, teori dan praktik, St. Kliment Ohridski University Press.
4. Peske, B. &. (2005). Senarai Semak Deria. Diperolehi dari Sensory Smarts
5. Wieder, G. &. (sf). Apakah Model DIR® / Floortime ™? Diakses pada 20 Julai 2016, dari Stanley Greenspan