VIRGINIA HENDERSON: BIOGRAFI DAN 14 KEPERLUAN (MODEL) - PERBENDAHARAAN KATA BUDAYA - 2025

Virgina Henderson adalah orang Amerika yang menghabiskan hidupnya khusus untuk latihan dan penyelidikan kejururawatan. Sejak tahun 1950, pengabdiannya terhadapnya menimbulkan teori dan asas yang berlaku hingga kini.

Dalam karyanya, Virginia Henderson mentakrifkan semula bidang kejururawatan dari segi fungsional, memasukkan prinsip fisiologi dan psikopatologi. Dia juga menganggap bahawa ini akan berubah mengikut masa; iaitu, definisinya tidak muktamad.

Virginia Henderson - Gambar diambil dari laman web http://www.toptenz.net

Kajian teori mengenai kejururawatan itu sendiri berasal dari buku «Nursing Notes» oleh Florence Nightingale dari Itali pada tahun 1852. Sebelum pekerjaan ini, kejururawatan dianggap sebagai aktiviti berdasarkan amalan dan pengetahuan umum.

Florence Nightingale dari Carte de Visite - Oleh H. Lenthall, London, melalui Wikimedia Commons

Virginia Henderson mendakwa bahawa kejururawatan adalah perkhidmatan yang tersedia dua puluh empat jam sehari, tujuh hari seminggu. Ini masuk akal hari ini, kerana kakitangan jururawat selalu berada di sisi pesakit untuk apa sahaja yang mereka perlukan.

Pendekatan Henderson sangat berguna dalam menjelaskan pentingnya kebebasan cabang kejururawatan berkenaan dengan bidang kesihatan yang lain.

Biografi

Virginia Henderson dilahirkan pada tahun 1897 di Kansas City, sebuah bandar di negeri Missouri, Amerika Syarikat pada 19 Mac.

Pada usia 21 tahun, dia memulakan pengajian keperawatannya di Washington DC (di sekolah tentera); Motivasi utamanya untuk mengikuti jalan ini adalah Perang Dunia Pertama, kerana dia telah menolong beberapa rakan senegaranya dalam tempoh itu.

Setelah menamatkan pengajian pada tahun 1921, Virginia Henderson mendapat pekerjaan pertamanya sebagai jururawat di Henry Street Settlement, sebuah agensi perkhidmatan sosial bukan keuntungan yang terletak di Manhattan, New York. Setahun kemudian, dia memulakan kerjayanya sebagai seorang guru (1922).

Dari sana, dia akan memulakan latihan panjangnya selama bertahun-tahun:

• 1926: Memasuki Maktab Perguruan (Universiti Columbia).
• 1929: Berkhidmat sebagai Penyelia Pedagogi di Strong Memorial Hospital (Rochester, New York).
• 1930: Kembali ke Maktab Perguruan dan mengajar kursus praktik klinikal dan teknik analisis kejururawatan.
• 1932: Memperoleh Ijazah Sarjana Muda dari Maktab Perguruan.
• 1934: Mendapat ijazah Sarjana Sastera dari Maktab Perguruan.
• 1948-1953: Membuat semakan edisi kelima buku oleh Berta Harmer "Buku teks prinsip dan amalan kejururawatan", yang diterbitkan pada tahun 1939.
• 1955: Menerbitkan edisi keenam buku "Buku teks prinsip dan amalan kejururawatan."
• 1959: Mengarahkan projek Indeks Kajian Kejururawatan.
• 1966: Menerbitkan "The Nature of Nursing."
• 1980: Bersara, dia tetap dikaitkan dengan penyelidikan di Universiti Yale.
• 1983: Menerima Anugerah Pengasas Mary Tolles Wright.
• 1978: Menerbitkan edisi keenam "Prinsip-prinsip Kejururawatan".
• 1988: Menerima sebutan yang terhormat untuk sumbangan dalam bidang kejururawatan dari ANA (American Nurses Association).

Virginia Henderson meninggal dunia pada 30 November 1996 pada usia 99 tahun.

14 Keperluan (Model) Virginia Henderson

The keperluan Virginia Henderson ialah teori atau model yang mentakrifkan tumpuan amalan kejururawatan. Ini bertujuan untuk meningkatkan kebebasan pesakit dalam pemulihannya untuk mempercepat peningkatannya semasa dia berada di hospital.

Model Virginia Henderson menekankan keperluan asas manusia sebagai fokus utama amalan kejururawatan. Ini membawa kepada pengembangan banyak model lain di mana jururawat diajar untuk membantu pesakit dari sudut keperluan mereka.

Menurut Henderson, pada mulanya seorang perawat harus bertindak untuk pesakit hanya apabila dia tidak memiliki pengetahuan, kekuatan fizikal, kehendak atau kemampuan untuk melakukan sesuatu sendiri atau untuk menjalankan rawatan dengan betul.

Ideanya adalah untuk membantu atau menyumbang kepada peningkatan pesakit sehingga dia dapat mengurus dirinya sendiri. Ini juga termasuk menolong orang yang sakit dengan menolong membawanya ke kematian yang tenang dan damai.

14 keperluan dijelaskan di bawah:

1- Bernafas secara normal

Pertukaran gas badan adalah penting untuk kesihatan pesakit dan untuk kehidupan itu sendiri.

Jururawat mesti mengetahui fungsi pernafasan orang itu dan tahu bagaimana mengenal pasti kemungkinan ketidakselesaan proses ini.

Ini termasuk membantu dengan postur badan yang betul, memerhatikan bunyi aneh semasa bernafas, dan memerhatikan rembesan hidung dan lendir.

Anda juga harus memantau kadar pernafasan dan irama, periksa bahawa saluran udara tidak terhalang, perhatikan suhu dan peredaran udara di dalam bilik, antara aspek lain.

2- Makan dan minum dengan betul

Setiap organisma memerlukan cecair dan nutrien untuk kelangsungan hidup. Perawat mesti mengetahui jenis diet dan penghidratan, mengikut keperluan pemakanan pesakit dan rawatan yang diperintahkan oleh doktor.

Ini harus mengambil kira selera dan mood, jadual dan jumlah, umur dan berat badan, kepercayaan agama dan budaya, kemampuan mengunyah dan menelan, antara lain.

3- Penghapusan sisa badan secara normal

Sebahagian dari fungsi tubuh yang betul adalah penghapusan kotoran, air kencing, peluh, kahak dan haid yang normal.

Tahap kawalan dan keberkesanan pesakit berkenaan dengan fungsi perkumuhannya mesti diketahui. Perkara ini merangkumi perhatian khusus terhadap kebersihan bahagian intim.

4- Mobiliti dan postur yang sesuai

Seorang pesakit akan merasa lebih bebas sehingga dia boleh bergerak sendiri untuk menjalankan aktiviti sehariannya.

Jururawat mesti menolong mekanik badan seseorang dan memotivasinya untuk melakukan aktiviti fizikal, senaman dan sukan.

Semasa memotivasinya, dia mesti mempertimbangkan batasan yang berbeza yang diberikan oleh penyakit, rawatan, terapi atau kecacatan tubuh tertentu.

5- Tidur dan rehat

Rehat sangat penting untuk pemulihan orang yang cepat. Setiap organisma memulihkan kekuatan fizikal dan mental semasa tidur.

Rehat pesakit yang tenang dan tidak terganggu harus menjadi keutamaan, terutama pada waktu malam.

Anda mesti mengetahui tabiat rehat dan juga kesukaran untuk tidur, seperti sensitif terhadap bunyi bising, pencahayaan, suhu dan lain-lain.

6- Berpakaian dan menanggalkan pakaian secara normal

Mampu memilih dan memakai pakaian yang diinginkan juga mempengaruhi rasa kebebasan pesakit.

Pakaian melambangkan identiti dan keperibadian, tetapi juga melindungi terhadap elemen dan menjaga privasi individu.

7- Mengekalkan suhu badan dalam julat normal

Suhu badan normal antara 36.5 dan 37 ° C. Jururawat mesti menyedari faktor-faktor yang mempengaruhi sama ada pesakit panas atau sejuk.

Thermoregulation badan sentiasa disertai dengan perubahan pakaian, penggunaan cadar dan selimut, pembukaan tingkap dan pintu, air minum, penggunaan kipas atau penghawa dingin dan bahkan mandi.

8- Menjaga kebersihan badan yang baik

Cara tubuh, penampilan, dan bau badan pesakit adalah tanda kebersihan mereka.

Faktor ini bukan sahaja merupakan manifestasi fisiologi; dalam bidang kejururawatan juga dianggap sebagai faktor yang mempunyai nilai psikologi yang hebat.

Semasa memandikan seseorang, perawat mesti mempertimbangkan kekerapan membersihkan badan, alat dan perkakas yang digunakan, tahap mobiliti dan kebebasan pesakit, antara faktor lain.

9- Elakkan bahaya di persekitaran dan elakkan membahayakan orang lain

Penting untuk diketahui dan dinilai dengan baik jika pesakit dapat ditinggalkan sendirian untuk waktu yang lama, dengan keyakinan yang cukup bahawa dia tidak akan menyakiti dirinya sendiri ketika bergerak atau berusaha melakukan aktiviti, atau menjejaskan keselamatan orang lain.

10- Berkomunikasi emosi, keperluan, ketakutan dan pendapat

Jururawat mesti dapat mempromosikan dan memotivasi komunikasi pesakit yang sihat dan mencukupi, untuk membantu keseimbangan emosi mereka.

Adalah penting bahawa orang itu tetap dalam interaksi sosial dengan orang lain untuk memastikan kesihatan mental.

11- Bertindak atau bertindak mengikut kepercayaan seseorang

Nilai dan kepercayaan tertentu pesakit mesti dihormati. Berdasarkan ini, dia membuat keputusan dan melakukan tindakan atau pemikiran tertentu.

Budaya dan agama adalah sebahagian daripada identiti orang tersebut. Faktor ini hampir selalu mempengaruhi sikap terhadap kematian.

12- Berkembang dengan cara yang ada rasa pencapaian

Adalah penting bahawa jururawat mendorong pesakit untuk mencapai matlamat dan pencapaian dengan usaha sendiri.

Sekiranya pesakit merasa produktif dan berguna, mereka akan mempunyai rasa kepuasan diri yang akan mempengaruhi harga diri dan kesihatan mental mereka.

13- Menyertai aktiviti rekreasi atau permainan

Kesihatan badan dan minda juga dicapai dengan aktiviti yang menghiburkan pesakit.

Jururawat mesti mengetahui selera dan minat orang tersebut dan memotivasinya untuk mengambil bahagian dalam aktiviti yang memotivasi.

14- Belajar, temui atau memuaskan rasa ingin tahu peribadi

Titik ini serupa dengan yang sebelumnya, tetapi berdasarkan pada rasa produktiviti mental seseorang ketika memperoleh pengetahuan baru.

Memastikan pesakit mengembangkan kemahiran, kebolehan dan pengetahuan yang baik untuk kesihatan.

Dalam kes kanak-kanak atau pesakit muda, penting bagi mereka agar pelajaran akademik mereka tetap aktif.

Rujukan

1. Alice Petiprin. Perlu Teori. Web Teori Kejururawatan. Dipulihkan dari nursing-theory.org
2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson - Prinsip dan Amalan Kejururawatan. Asas Teori Kejururawatan. Dipulihkan dari nursingtheories.weebly.com
3. Kolej Perubatan Bersekutu (2008). Definisi Kejururawatan dan "14 Komponen Penjagaan Kejururawatan". COAM - Asas Teori Kejururawatan. Dipulihkan dari slsu-coam.blogspot.com
4. Matt Vera (2014). Teori Keperluan Kejururawatan Virginia Henderson. Makmal Jururawat. Dipulihkan dari nurseslabs.com
5. Eduardo Hernandez Rangel. Keperluan Asas Virginia Henderson. Scribd. Dipulihkan dari es.scribd.com
6. Atempus (2013). Keperluan Asas Virginia Henderson. Observatorium Metodologi Kejururawatan. Dipulihkan dari ome.es