CARA MEMULAKAN KESIMPULAN LANGKAH DEMI LANGKAH (DENGAN CONTOH) - SASTERA - 2025

A kesimpulan boleh mula menggunakan beberapa strategi, tetapi dua tujuan utamanya perlu sentiasa diingat: untuk menjangka akhir persembahan atau membaca dan untuk meringkaskan idea utama. Dalam pengertian ini, perkenalan dan kesimpulan biasanya menunjukkan kesulitan tertentu ketika membuatnya.

Namun, usaha itu sia-sia, kerana mereka dapat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengalaman lawan bicara. Secara umum, kesimpulan adalah peluang terakhir untuk mempunyai kata terakhir mengenai perkara ini. Ini memungkinkan untuk mendapatkan gambaran keseluruhan topik yang dibincangkan, mensintesis dan menunjukkan kepentingan idea yang dikemukakan.

Kesimpulan dapat melampaui batas mesej dan mempertimbangkan isu yang lebih luas, membuat hubungan baru, dan memperdalam makna penemuan.

Semasa memulakan kesimpulan, lebih mudah menggunakan penanda diskursif yang menunjukkan penutupan. Yang paling umum adalah: "untuk membuat kesimpulan", "membuat kesimpulan", "untuk menyelesaikan" dan "akhirnya".

Langkah memulakan kesimpulan

Pertimbangan awal

Sebelum memulakan kesimpulan, harus diambil kira bahawa pembaca atau penonton telah terdedah kepada semua perkara yang menjadi asas pengembangan eksposisi atau hujah.

Oleh itu, mereka sudah dimaklumkan mengenai semua fakta, angka dan maklumat lain yang diperlukan untuk menilai subjek yang berkenaan dengan secukupnya. Kesimpulannya hanya perlu mengukuhkan perkara utama.

Namun, ini bukan sekadar mengulangi idea utama, mengulangi kata-kata yang sama. Juga tidak seharusnya pemikiran baru ditambahkan pada apa yang telah dibangkitkan.

Sebaliknya, hubungan antara unsur-unsur yang berbeza yang dikembangkan dalam badan penulisan atau persembahan harus digambarkan dan diperlihatkan. Oleh itu, kesimpulan mesti dirancang untuk menyatukan dan menyatukan idea.

Perancangan

Sebelum memulakan kesimpulan, perancangan adalah penting. Dalam pengertian ini, jika itu adalah tulisan, mungkin berguna untuk membuat catatan ringkas mengenai titik tersurat setiap perenggan ketika menulis isi karya.

Oleh itu, akan ada garis besar bagaimana pembentangan itu dikembangkan yang pada akhirnya akan memudahkan kesimpulannya. Sekiranya perenggan yang diberikan tidak mempunyai titik yang jelas, maka perenggan itu mungkin dapat dihapus tanpa mempengaruhi teks.

Sebenarnya, setiap perenggan harus mempunyai semacam kesimpulan yang merangkum kesesuaiannya. Selain itu, adalah strategi kerja yang baik untuk mempertimbangkan kesan penting setiap perenggan pada kesimpulan. Sekiranya tidak banyak menyumbang, maka keperluan untuk bahagian tertentu itu harus dipersoalkan.

Sekarang, jika ia adalah persembahan lisan, adalah lebih baik untuk membuat catatan mental mengenai perkara-perkara yang dikembangkan. Dengan cara ini, akan lebih mudah untuk kembali kepada aspek-aspek penting dalam kesimpulannya.

Penutup

Yang penting, kesimpulan harus pendek dan tanpa bertele-tele. Ideanya adalah tepat dan ringkas. Ini akan menjadi sudut pandang terakhir di mana penonton atau pembaca akan melihat keseluruhan teks atau ucapan.

Oleh itu ia mempunyai makna khas berkenaan dengan pekerjaan umum. Sebaik-baiknya, pernyataan penutup ini semestinya menarik dan tidak dapat dilupakan. Setelah mencapai kesimpulan, seseorang harus berubah menjadi daftar linguistik konklusif, menggunakan strategi diskursif yang menuju ke arah penutupan idea.

Sekarang, seperti yang disebutkan dalam pendahuluan, ada penanda ucapan yang sering digunakan yang menandakan permulaan kesimpulan. Walau bagaimanapun, sebilangan penulis mengesyorkan menggunakan frasa lain yang lebih kreatif.

Contohnya

Cara kesimpulan disajikan bergantung pada banyak faktor, seperti gaya (formal-tidak formal), sederhana (bertulis lisan) dan panjang (pendek-panjang), antara lain.

Sebagai gambaran bagaimana memulakan kesimpulan, bahagian esei khas lima perenggan akan diambil. Kemudian penerangan ringkas mengenai proses akan dibuat.

Pengenalan

Edgar Allan Poe mengisi imaginasi pembaca dengan gambar yang dia mahu mereka lihat, dengar dan rasakan. Menggunakan gambar visual yang jelas adalah sebahagian tekniknya. Di The Tell-Tale Heart, manipulasi pancaindera dihargai ”.

Dalam petikan pengenalan ini, anda dapat melihat dengan jelas topik tajuk karangan: Penggunaan gambar visual Poe.

Bahagian kedua

"Indera penglihatan, indera utama, sangat rentan terhadap manipulasi. Dalam kisah ini, Poe menggambarkan pemandangan statik: 'Biliknya gelap gulita dengan kegelapan tebal …'.

Poe menggunakan perkataan "hitam," "nada," dan "kegelapan tebal" bukan hanya untuk menunjukkan kepada pembaca keadaan bilik orang tua itu, tetapi juga untuk membuat pembaca merasakan kegelapan.

Perkataan "tebal" umumnya tidak terkait dengan warna (kegelapan), tetapi dengan menggunakannya, Poe merangsang rasa pembaca dan juga penglihatannya.

Subjek perenggan kedua ini adalah bagaimana pengarang menggunakan gambar dalam pemandangan statik, dan bagaimana dia memanipulasi kata-kata untuk merangsang penglihatan.

Bahagian ketiga

Kemudian dalam cerita, Poe menggunakan beberapa kata yang melintasi bukan sahaja deria penglihatan tetapi juga emosi untuk menggambarkan pemandangan yang dinamik.

Pemuda dalam cerita itu telah lama berdiri di pintu terbuka lelaki tua itu, menunggu saat yang tepat untuk mendedahkan dirinya kepada lelaki tua itu untuk menakutkannya. Poe menulis: '(…) akhirnya, satu sinar samar, seperti benang labah-labah, melepaskan tembakan dan jatuh penuh pada mata burung nasar'.

Dengan menggunakan metafora benang labah-labah (gambar lurid) dan kata "tembakan," Poe hampir menghancurkan pembaca, seperti yang dilakukan oleh lelaki tua yang buta mata pemuda itu digambarkan sebagai "mata burung nasar."

Bahagian ini menerangkan bagaimana Poe menggunakan gambar dalam pemandangan yang dinamik dan bagaimana dia juga menarik emosi (takut pada lelaki tua).

Perenggan keempat

"Pembaca tidak tahu banyak tentang bagaimana rupa lelaki tua dalam cerita ini, kecuali dia mempunyai mata yang tersembunyi. Dalam kisah ini, Poe membuktikan obsesi pemuda itu dengan mata buta itu.

Dengan cara ini, 'mata burung nasar' dibangkitkan berulang kali dalam cerita sehingga pembaca menjadi terobsesi dengannya seperti pemuda itu.

Penggunaannya dengan kata 'vulture' yang jelas dan konkrit menetapkan gambaran khusus dalam minda pembaca yang tidak dapat dihindari ”.

Pada bahagian ini kita kembali kepada idea "mata burung nasar" dan bagaimana gambar ini memberi kesan kepada pembaca.

kesimpulan

«'Kegelapan tebal', 'benang labah-labah' dan 'mata burung nasar' adalah tiga gambar yang digunakan Poe dalam The Tell-Tale Heart untuk merangsang deria pembaca.

Poe mahu pembaca melihat dan merasakan kehidupan sebenar. Oleh itu, dia menggunakan gambar-gambar konkrit dan bukannya kata-kata abstrak yang tidak jelas untuk menggambarkan persekitaran dan orang.

Pengarang karangan ini menggunakan kata-kata utama setiap bahagian badan dokumen, merangkumnya. Kemudian dia menyusun semula tesis utamanya: penggunaan gambar Edgar Allan Poe.

Rujukan

1. Perkhidmatan Penulisan Esei. (s / f). Kepentingan Kesimpulan. Diambil dari essaywritingserviceuk.co.uk.
2. Pusat Penulisan, Universiti North Carolina. (s / f). Kesimpulannya. Diambil dari wrotecenter.unc.edu.
3. Chase, RS dan Shamo, W. (2014). Elemen Komunikasi Berkesan: Edisi Ke-4. Washington: Penerbitan Polos & Berharga.
4. Miralles Nuñez, MT et al. (2000). Bahasa dan komunikasi. Santiago: Edisi Universidad Católica de Chile.
5. UniLearning. (s / f). Kesimpulan karangan. Diambil dari unilearning.uow.edu.au.