23 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BELAJAR DALAM TALIAN - TEKNOLOGI - 2025

Belajar dalam talian mempunyai kelebihan dan kekurangan; Lebih murah dan anda boleh melakukannya dari mana sahaja, walaupun latihan dilakukan sendiri dan memerlukan lebih banyak disiplin diri. Dalam artikel ini kita akan menyenaraikan semua kebaikan dan keburukan.

Pada masa kini, berkat teknologi baru, kita dapat mempelajari apa sahaja yang kita mahukan dari rumah kita. Ini adalah cara baru untuk menerima latihan yang secara beransur-ansur mendapat tempat daripada latihan bersemuka tradisional sepanjang hayat.

Kelebihan

1. Ia selesa

Hanya dengan memiliki komputer riba / komputer riba dan sambungan internet, kita dapat mulai belajar secara dalam talian mengenai subjek atau bidang pengajian yang kita mahukan di mana pun di dunia ini atau ketika kita melakukannya. Oleh itu, jarak tidak lagi menjadi masalah untuk belajar secara akademik dan profesional.

Sebaliknya, ini telah menghilangkan masalah dengan bilangan pelajar bagi setiap kelas kaedah tradisional kerana dengan pembelajaran dalam talian, kapasiti bilangan pelajar tidak terhad, ini bermanfaat bagi pelajar dan organisasi latihan.

2. Ia fleksibel

Oleh kerana kita tidak perlu melakukan perjalanan ke pusat mana pun dan diatur oleh waktu masuk atau keluar ke sana, pembelajaran menjadi lebih mudah dan senang bagi orang yang menggunakannya.

Ini memungkinkan untuk belajar secara mandiri mengikuti langkah kita sendiri dan pada saat-saat yang paling sesuai dengan kita, menggabungkannya dengan kehidupan peribadi dan profesional kita dari tempat yang kita mahukan.

Pada masa ini, ini adalah salah satu sebab utama mengapa orang yang selalu ingin belajar tetapi yang, disebabkan oleh keadaan keluarga dan profesional mereka, tidak pernah dapat melakukannya sendiri, telah memilih jenis pembelajaran ini.

3. Ia menguntungkan

Seolah-olah itu tidak mencukupi, kami juga menjimatkan wang dengan jenis pembelajaran ini. Berkat latihan dalam talian, kita tidak perlu pergi dari rumah untuk pergi ke pusat pengajian, jadi kita dapat menjimatkan wang untuk perjalanan dan juga makanan.

Sebaliknya, tidak perlu bagi kita untuk mengatakan tidak pada kursus yang ingin kita lakukan kerana kekurangan wang untuk penginapan di bandar lain. Sekiranya kursus itu mempunyai kemungkinan melakukannya dalam talian, kami juga akan menjimatkan wang itu.

Selain itu, tidak perlu lagi mencetak nota subjek seperti sebelumnya jika anda tidak menginginkannya kerana kandungan yang digunakan dapat digunakan kembali.

4. Ini sesuai dengan keperluan anda

Platform pembelajaran dalam talian cuba membuat semua pengguna mereka belajar dengan cara yang terbaik dan melalui pelbagai sumber multimedia kandungan yang sedang dikerjakan dengan cara yang mudah dan menyeronokkan.

Oleh itu, mereka mempunyai pelbagai bahan dengan format yang berbeza, bagi pelajar yang sukar memahami maklumat yang sedang dikerjakan dalam format bertulis, mereka juga dapat melakukannya melalui video atau podcast, antara lain.

Tidak kira kaedah mana yang paling baik dipelajari oleh pelajar sekiranya melalui visual, akustik atau kinestetik; e-pembelajaran memudahkan semua orang mendapat akses kepada maklumat dan pembelajaran berkat pelbagai kaedah dan alat pembelajaran yang dapat digunakan untuk menyokong pembelajaran.

5. Segera

Sudah berlalu hari-hari penderitaan yang ditanggung oleh para pelajar ketika mereka ingin mengetahui nilai yang mereka perolehi dalam peperiksaan. Kaedah pengajaran ini tidak hanya menyediakan pembelajaran kandungan segera, tetapi juga menawarkan kemungkinan untuk melihat hasil aktiviti dan peperiksaan yang dilakukan dengan segera dan berbeza.

Oleh itu, pelajar dapat memberi maklum balas yang membina mengenai aktiviti dan ujian yang mereka lakukan sepanjang kursus. Di samping itu, jika mereka perlu meluaskan maklumat mengenai topik tertentu hanya dengan mengklik bahan multimedia, mereka akan dapat menjawab soalan mereka dalam waktu singkat.

6. Bentuk komunikasi dan interaksi baru

Dalam latihan tradisional, satu-satunya cara kita harus menerima latihan atau berkomunikasi dengan guru kita untuk menyelesaikan keraguan adalah melalui perkataan, iaitu menghadiri kelas dan bertanya secara langsung pada masa yang sama.

Berkat penggabungan teknologi baru dalam persekitaran pendidikan, penggunaan alat seperti: persidangan video, sembang, e-mel antara lain dapat dilakukan; baik untuk menyelesaikan keraguan dan bekerjasama dengan rakan sekerja dan dengan tenaga pengajar.

7. Guru yang berkelayakan tinggi

Pada banyak kesempatan, guru yang tidak dapat mendedikasikan diri sepenuhnya untuk pengajaran tatap muka, ini berlaku kebanyakannya di persekitaran universiti di mana mereka kini dapat menggabungkan pengajaran tatap muka dan dalam talian dengan tanggungjawab mereka yang lain tanpa masalah.

Sebaliknya, metodologi ini telah memaksa guru dilatih dalam teknologi baru dan mengitar semula kerana, seperti yang telah kita ketahui, ICT menawarkan banyak kelebihan dan kejayaan besar dalam pengajaran.

Pada masa ini, jika seorang guru tidak tahu bagaimana mengatasinya, dia tidak dapat memberikan kelas yang berkualiti kepada murid-muridnya, jadi apa yang diajarkannya tidak akan menjangkau mereka dengan cara yang sama.

8. Ganjaran

Bukan hanya latihan wajib yang boleh dipelajari secara dalam talian. Terdapat juga banyak kursus latihan percuma yang boleh kita laksanakan dengan dan tanpa ijazah.

Ini telah menghasilkan banyak platform yang didedikasikan untuk mengajar dan yang membolehkan pengguna mereka melatih walaupun mereka kemudian tidak memperoleh sijil, seperti kursus MOOC.

9. Tidak mempunyai sekatan

Seperti yang telah kami nyatakan sebelumnya, berkat pembelajaran dalam talian, kami dapat belajar dari mana saja di dunia. Oleh itu, ia bukan sahaja dapat menghilangkan halangan pembelajaran yang wujud bertahun-tahun yang lalu tetapi juga budaya dan kewarganegaraan.

Tidak lagi aneh untuk melihat bagaimana semasa kita menempuh jarak jauh ada kemungkinan menerjemahkan bahan ke bahasa lain atau bahkan mengklik butang untuk membuatnya muncul dengan cara ini. Ini telah menjadikan orang-orang yang sebelumnya tidak mempunyai akses ke pendidikan yang berkualiti atau hanya boleh mendapatkannya.

10. Kemas kini segera

Sekiranya ada sesuatu yang berbeza dari pengajaran tradisional, itu kerana kepantasannya untuk diperbaharui memandangkan format di mana ia berfungsi, yang terus berubah dan bertambah baik, memudahkan pembelajaran berkat pelbagai aplikasi dan alat yang muncul.

11. Hubungan dengan guru dalam masa nyata

Sekiranya terdapat sesuatu yang menjadikan pembelajaran dalam talian berbeza dari yang lain, ini memungkinkan anda menyelesaikan keraguan anda secara real time dengan para guru pada siang hari berkat pesanan segera seperti sembang.

Sebaliknya, jika anda mahu, anda juga boleh membuat konferensi video atau mengemukakan soalan anda di forum yang tersedia untuk menjalankan aktiviti atau melakukannya melalui pos; Anda bukan sahaja berhubung dengan guru tetapi juga rakan sekelas anda, yang juga dapat menyelesaikannya pada waktu tertentu.

12. Pembelajaran yang diperibadikan

Ini membolehkan anda belajar dengan cara yang diperibadikan, kerana sesuai dengan keperluan anda. Sebaliknya, guru akan menyokong anda semasa pembelajaran anda secara individu dengan memberi anda maklum balas mengenai aktiviti yang anda lakukan dan bahkan menyelesaikan keraguan yang mungkin timbul sepanjang latihan.

Ini dengan segera menghilangkan rasa malu atau ketakutan yang ada dalam pengajaran tradisional ketika mengemukakan soalan di hadapan rakan sekelas anda atau bahkan guru sendiri. Dengan metodologi ini, semuanya menjadi sesuatu yang lebih tidak peribadi, jadi anda tidak akan ragu untuk bertanya seberapa banyak yang anda perlukan untuk menyelesaikannya.

Kekurangan

13. Latihan solo

Walaupun mempunyai banyak kelebihan, memang benar bahawa pembelajaran dalam talian adalah sesuatu yang anda lakukan sendiri. Ini mempengaruhi motivasi pelajar yang memilih untuk mengikuti kursus dalam modaliti ini.

Kadang-kadang kelemahan ini dipindahkan ke latihan yang dilakukan di forum atau dalam perbincangan dalam talian, kerana ia boleh menyebabkan mereka ragu-ragu untuk turut serta.

Mereka mungkin tidak kerap menyambung ke platform, tidak mengikuti rentak perbualan dan oleh itu kehilangan peluang belajar.

Sebaliknya, ada orang yang mustahil untuk belajar menggunakan metodologi ini, kerana mereka memerlukan konsep untuk dijelaskan kepada mereka secara langsung dan oleh guru untuk memahami bahan dengan betul.

14. Boleh menjadi tidak peribadi

Sebilangan orang tidak menyukai jenis pembelajaran ini kerana terlalu bersifat peribadi dan mereka mungkin betul.

Sebanyak mana yang kita cuba lakukan, kita belajar dan belajar menggunakan komputer.

15. Masa yang berlebihan di hadapan skrin komputer

Salah satu kelemahan besar pembelajaran dalam talian pada pendapat saya ialah jumlah jam yang perlu anda habiskan di hadapan komputer untuk belajar. Latihan ini, jika dilakukan secara berterusan, boleh mengakibatkan masalah kesihatan pada visual atau fizikal dan juga otot.

Oleh itu, idea yang baik adalah untuk semua platform pembelajaran jarak jauh untuk mempertimbangkan kemungkinan memasukkan manual postur yang baik dan berjam-jam hubungan untuk mengurangkan kemungkinan masalah kesihatan ini.

16. Disiplin diri diperlukan

Dalam pengajaran tradisional, hanya dengan pergi ke kelas nampaknya kita sudah memenuhi syarat itu, namun dalam jenis pembelajaran seperti ini, anda tidak perlu bangun untuk masuk ke kelas.

Dengan kata lain, anda tidak mempunyai apa-apa atau siapa pun untuk memotivasi anda dan "memaksa" anda untuk berhubung dalam erti kata itu. Atas sebab ini, anda adalah orang yang harus melakukannya dan anda harus memaksa diri anda untuk duduk di hadapan komputer sekiranya anda ingin menyelesaikan apa yang telah anda mulakan.

17. Kemungkinan kekurangan kawalan

Terdapat juga kemungkinan bahawa pelajar tidak mendapat yang terbaik dari apa yang harus mereka perolehi dari platform dan alatnya.

Pada banyak kesempatan, guru menyiarkan banyak bahan dan bahkan banyak alat yang kami percaya boleh berguna untuk pelajar kami dari segi menyelesaikan keraguan atau memperluas maklumat. Walau bagaimanapun, mereka tidak pernah mengkliknya, sebaliknya mereka memintasnya.

Ini biasanya banyak berlaku di persekitaran pengajaran maya, oleh itu guru mesti mempunyai kemampuan untuk mengetahui dengan tepat bagaimana meletakkan bahan untuk menarik perhatian pelajar mereka dan dengan itu dapat mengelakkan perkara seperti ini berlaku.

18. Kemungkinan kegagalan teknikal

Kita semua tahu apa yang kita maksudkan ketika kita bercakap mengenai kemungkinan masalah teknikal. Ini boleh dipindahkan dari komplikasi komputer riba atau dengan sambungan internet, ke kegagalan dalam platform itu sendiri atau dalam kandungan yang telah dimuat naik oleh guru ke dalamnya.

Mereka tidak cenderung berlaku sangat kerap, tetapi mereka sangat menghalang pembelajaran kita kerana kadang-kadang, memerlukan banyak masa dan usaha untuk menyelesaikannya dengan berkesan.

19. Beberapa persidangan mempunyai jadual

Ini bukan perkara biasa tetapi ia juga boleh berlaku bahawa walaupun latihan jarak jauh, anda harus "menghadiri" seminar dalam talian yang diadakan pada waktu tertentu di mana anda tidak boleh berada di rumah kerana bekerja.

Segala-galanya bergantung pada kursus atau latihan yang anda ikuti dan, sayangnya, tidak melihat seminar dalam masa nyata boleh mempengaruhi tahap akhir modul anda.

20. Tidak dapat digeneralisasikan ke semua bidang

Untuk banyak kelebihan yang terdapat dalam kajian dalam talian, kita semua tahu bahawa akan selalu ada disiplin ilmu yang memerlukan sokongan praktikal untuk teori yang kita pelajari dalam talian.

Dengan ini kita merujuk kepada bidang seperti kesihatan atau sains, walaupun sudah ada banyak alat yang mensimulasikan persekitaran tertentu seperti makmal dengan pasti, pada masa ini tidak mencukupi.

21. Memerlukan alat atau program yang berkaitan

Mungkin juga berlaku bahawa untuk mengakses semua kandungan kursus kita memerlukan program khusus yang tidak dimasukkan ke dalam komputer riba kita.

Ini kadang-kadang boleh menjadi masalah yang serius kerana ketika mencari program yang disebut itu mungkin dibayar atau kita tidak dapat menahannya kerana tidak dijual atau kerana terdapat beberapa ketidaksesuaian dengan peralatan kita.

22. Memerlukan sambungan komputer riba dan internet

Walaupun pada masa ini kami berpendapat bahawa ini tidak boleh menjadi kerugian yang ketara, masih ada beberapa negara yang tidak mempunyai sambungan internet di mana-mana atau bahkan orang yang tidak mempunyai internet di rumah, atas alasan apa pun.

Sebaliknya, ini juga boleh terjadi pada kita ketika komputer riba kita berhenti bekerja atau mempunyai masalah dengan sambungan internet yang menghalang kita daripada memasuki kursus kita.

23. Masalah maklum balas dan pemahaman

Dengan metodologi pembelajaran ini, kita tidak mempunyai guru kita secara fizikal untuk tersenyum kepada kita dan mengatakan pekerjaan yang baik!

Dengan latihan jarak jauh, mungkin kita tidak merasa baik ketika guru kita menghantar e-mel dan mengucapkan tahniah kepada kita, kerana mungkin sudah terlambat atau hanya dengan tidak melihatnya tidak menimbulkan kesan yang sama kepada kita.

Sebaliknya, beberapa topik sangat sukar untuk ditangani dan difahami secara dalam talian untuk kedua-dua guru dan pelajar. Ini dapat diselesaikan dengan penjelasan melalui konferensi video walaupun berkali-kali ia tidak dilakukan.

Ringkasnya

Hari ini, pembelajaran dalam talian telah membolehkan kita mengakses latihan berkualiti dari mana saja di dunia dan disesuaikan dengan keperluan pelajar, yang menguruskan pembelajaran mereka sendiri.

Oleh itu, ini adalah kaedah yang sangat selesa dan fleksibel yang membolehkan banyak orang meneruskan latihan mereka dengan jayanya dan sebagai alternatif untuk pembelajaran tradisional. Walau bagaimanapun, masih banyak aspek penting yang mesti terus dikerjakan untuk meningkatkan faedahnya dalam proses pengajaran-pembelajaran.