SEPERTI APA MASYARAKAT KOLONIAL VENEZUELA? - PERBENDAHARAAN KATA BUDAYA - 2025

Masyarakat kolonial Venezuela ditandai oleh pelbagai kelas sosial yang dibatasi oleh kumpulan etnik yang ada di negara Amerika Selatan. Pada mulanya kumpulan etnik ini terdiri daripada orang Sepanyol dan orang asli, yang kemudian ditemani oleh orang kulit hitam Afrika yang dibawa sebagai budak. Kemudian, kasta yang berlainan akan muncul, hasil penyatuan kumpulan etnik yang berbeza.

Kelas pemerintah terdiri daripada orang Sepanyol, yang merupakan minoriti. Kumpulan ini terdiri dari pemilik tanah, pemilik tanah, peniaga mahkota, pelombong, dan pejabat politik dan gerejawi.

Tetapi kerana orang Sepanyol tidak membawa isteri mereka ke kapal, banyak orang asli yang sudah berkahwin. Penyatuan orang-orang Sepanyol ini dengan orang-orang asli menimbulkan kesesatan. Penduduk pribumi diturunkan menjadi pengikut dan anak buah mahkota. Mereka yang tidak "Sepanyol" dipinggirkan.

Bagaimana masyarakat kolonial Venezuela dibentuk?

Orang kulit putih

Anak-anak orang Sepanyol yang dilahirkan di Venezuela, mereka memiliki kekayaan pertanian dan ternakan. Mereka adalah pemilik tanah dan memegang gelaran bangsawan.

Orang India

Peratusan terbesar dari mereka tinggal di hutan. Mereka memberikan layanan peribadi kepada mubaligh dan encomenderos.

Orang kulit hitam

Mereka mengusahakan haciendas sebagai hamba. Pada gilirannya, manumisos adalah mereka yang menyewa tanah itu kepada pemiliknya, dan maroon adalah mereka yang melarikan diri dari tuannya.

Pardos

Mereka adalah hasil penyatuan antara orang kulit putih, kulit hitam dan orang India. Sebagai kanak-kanak "haram", mereka tidak mempunyai hak. Ia adalah kumpulan terbesar dalam populasi. Mereka mengabdikan diri untuk menjadi tukang, pedagang kecil dan pencari gaji.

Berbilang kaum

Mereka adalah anak-anak berkulit putih dan India.

Mulatto

Mereka adalah anak-anak hitam dan putih.

Zambos

Mereka adalah anak orang India dan orang Negro. Setelah perjuangan kemerdekaan yang berlaku pada tahun 1811, Perlembagaan tahun 1811 dan 1830 menunjukkan lagi perbezaan etnik.

Sejauh mana hanya orang Sepanyol dan anak-anak mereka yang berhak mendapat pendidikan, menjadikan semua etnik lain buta huruf.

Pada pertengahan abad ke-19, persamaan kelas, pendidikan dan penghapusan perhambaan terbentuk.

Ekonomi

Pada masa jajahan, ekonomi didasarkan pada eksploitasi tambang emas dan perak, dan pengambilan mutiara. Ini menandakan perbezaan antara jajahan kerana keupayaan mereka yang lebih besar atau lebih kecil untuk menghantar emas dan perak ke metropolis.

Pada masa yang sama, pertanian dan penternakan berkembang, yang membekalkan produk untuk makanan penduduk.

Selama abad ke-16 dan ke-17, wilayah jajahan menggunakan koko dan mutiara sebagai cip tawar-menawar.

Selain kakao, kopi, kapas, tembakau dan, pada tahap yang lebih rendah, kulit acar mulai dieksport.

Ringkasan ekonomi penjajah

• Memancing mutiara . Ini adalah aktiviti pertama orang Sepanyol di Venezuela. Dari tahun 1530 aktiviti tersebut merosot dan lebih penting diberikan kepada pengekstrakan emas.
• Perlombongan . Tambang emas adalah antara royalti yang paling banyak dirampas oleh kerajaan Sepanyol, dengan hak eksploitasi untuk dirinya sendiri.
• Pertanian . Tanaman utamanya adalah kakao, jagung, tembakau, nila, kopi, gandum, dan tebu. Pertanian sara hidup dan pertanian perladangan dibezakan. Pertanian ladang menjadikan Venezuela terkenal di dunia kerana kualiti produknya, terutama koko dan kopi.
• Ternakan . Semasa ekspedisi penaklukan dan penjajahan, ternakan membolehkan penduduk membekalkannya sendiri. Antara tahun 1620 dan 1625, eksport kulit acar menduduki tempat pertama.

Rujukan

1. Ekonomi Kolonial di Venezuela. (2014). Dipulihkan dari isaurajriver.wordpress.com.
2. Pencirian Masyarakat Venezuela. Dipulihkan dari monografias.com.
3. Era Jajahan (Venezuela). (2017). Dipulihkan dari es.wikipedia.org.
4. Sejarah ekonomi dan sosial Venezuela. (2010). Dipulihkan darihistoriaparacontaduria.blogspot.com.ar.